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提升内训师授课技能的全面指南

2025-01-14 03:03:39
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内训师授课技能培训

企业内部培训师的挑战与解决方案

在当今快速发展的商业环境中,企业面临着多重挑战,尤其是在员工发展与培训方面。随着科技的进步与市场的变化,企业必须不断提升员工的技能,以提高竞争力。然而,许多企业在内部培训中遇到了一些共性问题,这些问题不仅影响了员工的学习效果,还制约了企业的整体发展。本文将分析这些企业痛点,并探讨如何通过提升内部培训师的授课技巧和职业表达来解决这些问题。

《内训师授课技能提升》   第1天课程模块内容大纲第一模块 导入培训师角色认知1、培训师三项基本素养2、不同教学手段的学习效果差异3、企业内训师能力模型4、学习型组织:企业如何看待培训5、企业培训师十大硬伤6、培训师的角色认知及定位7、每人写出目前主讲的或者未来想讲授的五门课程8、分析:企业培训四大类型9、思考:成人学习的动机10、分析:艾宾浩斯记忆遗忘曲线第二模块 练胆紧张成因及对策一、紧张成因1、思考:人生三大恐惧(走上讲台)2、视频赏析——紧张带来的不良影响3、全场登台训练:90秒抽题即兴演讲4、压力分散法:镇定5、正确认识紧张与压力6、分析:造成紧张的八大原因二、紧张对策1、缓解紧张情绪六脉神剑2、成功第一步:勤准备3、道具辅助法4、巧妙转移法5、音乐舒缓法6、红色观众互动法7、万能紧张缓解法第三模块 练形台上呈现技巧一、培训师职业形象塑造1、案例研讨:如何塑造职业培训师形象2、看图思考——培训师职业形象设计要求二、培训师行为管理-风范六步法三、风范六步法-手法1、无处安放的双手,该怎么办?2、手势四大要领3、手势使用技巧(上区、中区、下区)4、演练实操:优秀培训师常用手势5、视图欣赏:名人演讲经典手势6、手势禁忌四、风范六步法-眼法1、眼法训练口诀2、眼神交流技巧3、现场互动:我的眼里只有你4、盯制法的解析与应用5、眼神交流禁忌五、风范六步法-身法1、实操与分解:上场基本动作2、培训师站位要求3、全体起立:站姿检查及要求4、演练与分解:退场基本动作5、培训师身法三招式六、风范六步法-步法1、培训师走姿要求2、培训师走动三要求3、培训师步法互动的技巧七、风范六步法-音法1、案例研讨:优秀培训师的声音魅力?2、互动分享:寻找共鸣腔3、放松声带:气泡音4、视频与研讨:专业主持人与演讲者的声音呈现5、解放声带:真声与假声的转换八、风范六步法-妆法1、视图欣赏-职业是妆出来的2、走、动、坐都是妆3、培训师最自然的表情第四模块 应用培训教具的准备与使用1、学员示范:话筒准备及应用2、学员示范:白板准备及应用3、其他教具的准备及应用(激光笔、音乐、灯光…)4、培训茶点准备要点5、不同类型会场的优缺点及应用(教室型、小组型…)6、有效的课程准备具体事项7、课前、课中、课后准备工作第一次讲课训练:3分钟即兴讲课训练《内训师授课技能提升》   第2天 第五模块 练嘴语言表达艺术一、培训师语言艺术1、研讨:实现表达突破2、解析:培训师语言艺术运用   吐字、口头禅、语速、音量、重复、语调…3、重音——怎么说比说什么更重要4、视频欣赏:专业表达分析5、培训师语言表达技巧二、故事结构设计与呈现1、故事演绎的五大要素2、故事设计的八条逻辑3、故事呈现的技巧,画面感、场景感、参与感4、故事素材的来源与搜集5、故事运用的禁忌6、如何锤炼自己的经典故事三、开场、结尾设计1、开场白意义(解决三个心理问题、达到三个目的)2、常用开场白设计3、独创开场白设计4、开场白禁忌5、结尾意义6、常用结尾设计7、独创结尾设计8、结尾禁忌9、即兴表达技巧五、感性语言1、感性语言的呈现形式2、感性语言特点(热情似火、柔情似水、极具画面感)3、感性语言标准4、感性语言范例及演练六、理性语言1、理性语言是陈述内容,感性语言是让人认可内容2、理性语言的特点及标准3、六种理性语言序列理性、程式理性、顺式理性、等式理性、定义理性、叠式理性4、口述语言范例及演练5、六种理性语言示范及现场演练第二次讲课训练:6分钟即兴讲课训练《内训师授课技能提升》   第3天课程模块内容大纲第六模块 练场授课、互动、控场技巧一、授课技巧1、课程魅力来源于有效展示2、感性+理性=完美授课(内容重于形式,形式多于内容)3、十全感性秘方4、高手区别于菜鸟的授课技巧5、培训师一生要做的三件事:  感性引入、理性执行、互动加强二、互动技巧1、游戏:培训中的局内人和局外人2、互动三大原则(主题、学员、掌控)3、大面积互动的五个级别4、六大系列52种互动技巧5、课堂提问要点:课前——学员水平课中——注意力、参与度课后——掌握程度6、培训师组合问话技巧演练三、控场技巧1、精彩点评技巧2、四大类学员应对技巧沉默寡言型分析与现场演练口若悬河型分析与现场演练窃窃私语型分析与现场演练故唱反调型分析与现场演练3、时间失控,怎么办?4、学员睡觉,怎么办?5、遭遇高手,怎么办?6、突然忘词,怎么办?7、内容讲错,怎么办?8、学员问题不会,怎么办?四、培训师禁忌1、培训师课堂四忌黑色话题、红色话题、灰色话题、黄色话题2、培训师课堂四不不冲突、不评判、不擂台、不废话3、培训师课堂掌控三宝五、授课实战训练1、优秀内训师授课标准2、内训师授课训练点评要求3、现场抽题训练第三次讲课训练:10分钟即兴讲课训练
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企业痛点分析

  • 培训师素质参差不齐:许多企业内部的培训师并没有经过系统的培训,导致授课效果不佳。
  • 员工参与度低:传统的授课方式往往难以吸引员工的注意力,导致参与度低,学习效果差。
  • 培训内容与实际需求脱节:有些培训课程未能针对企业的实际需求进行设计,造成资源浪费。
  • 紧张与压力:培训师在授课时常常会感到紧张,这会直接影响授课效果和学员的学习体验。
  • 互动不足:许多培训师缺乏有效的互动技巧,无法有效调动学员的积极性,影响学习效果。

行业需求与解决方案

针对上述痛点,企业亟需提升内部培训师的整体素质与授课能力,以增强培训效果。这不仅要求培训师具备扎实的专业知识,还需要他们掌握多种授课技巧与有效的沟通能力。同时,企业还需关注员工的学习动机与参与感,以提升培训的实际效果。

提升培训师素养与授课技巧

企业可以通过系统化的培训课程来提升内部培训师的素养。这类课程通常会涵盖以下几个方面:

  • 培训师角色认知:帮助培训师了解自身的角色与定位,明确他们在企业培训中的重要性。
  • 心理素质与压力管理:通过掌握缓解紧张情绪的技巧,培训师能够更自信地进行授课。
  • 授课技巧与表达艺术:培训师需要学习如何有效地进行语言表达,包括语速、音量、语调等方面,以提升授课的感染力。
  • 互动与控场技巧:培训师必须掌握多种互动技巧,增强学员的参与感,提升整体的学习氛围。

课程内容的实用性与核心价值

通过系统化的培训课程,企业能够有效提升内部培训师的授课技巧,进而解决企业在培训中面临的挑战。这些课程通常会包括以下模块:

  1. 导入培训师角色认知:通过深入的分析与讨论,帮助培训师明确自己的角色与责任,提升他们对培训工作的认知。
  2. 紧张成因及对策:让培训师了解紧张情绪的来源,并提供多种缓解紧张的方法,帮助他们在授课时更加从容。
  3. 台上呈现技巧:培训师将学习如何塑造自己的职业形象和行为管理,包括手势、眼神交流和身体语言的运用。
  4. 语言表达艺术:通过学习语言的艺术,培训师能够更有效地传达信息,打动听众。
  5. 授课与互动技巧:培训师将掌握如何进行有效的互动,提升学员的参与度,增强学习效果。

总结

企业在面对培训挑战时,提升内部培训师的授课技巧和职业表达是解决问题的关键。通过系统化的培训课程,企业不仅能够提升培训师的专业素养,还能有效提高员工的学习体验,进而提升整体的企业竞争力。这类课程所带来的核心价值在于它的实用性和针对性,确保培训师能够在实际授课中灵活运用所学知识,解决具体问题,帮助企业实现可持续发展。

在这个知识更新迅速的时代,企业唯有不断提升内部人才的素质,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此,关注内部培训师的专业发展,将是企业未来发展的重要方向。

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