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内训师授课技能提升全方位指南

2025-01-14 03:02:16
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内训师授课技巧培训

提升企业内训师技能的迫切需求

如今,企业对于内训师的需求日益增强,尤其是在快速变化的市场环境下,内训师不仅是知识的传递者,更是企业文化和价值观的践行者。然而,许多企业在内训师的选拔与培养上面临诸多挑战。内训师的能力直接影响到培训效果,从而影响到员工的工作效率和企业的整体业绩。

《内训师授课技能提升》   第1天课程模块内容大纲第一模块 导入培训师角色认知1、培训师三项基本素养2、不同教学手段的学习效果差异3、企业内训师能力模型4、学习型组织:企业如何看待培训5、企业培训师十大硬伤6、培训师的角色认知及定位7、每人写出目前主讲的或者未来想讲授的五门课程8、分析:企业培训四大类型9、思考:成人学习的动机10、分析:艾宾浩斯记忆遗忘曲线第二模块 练胆紧张成因及对策一、紧张成因1、思考:人生三大恐惧(走上讲台)2、视频赏析——紧张带来的不良影响3、全场登台训练:90秒抽题即兴演讲4、压力分散法:镇定5、正确认识紧张与压力6、分析:造成紧张的八大原因二、紧张对策1、缓解紧张情绪六脉神剑2、成功第一步:勤准备3、道具辅助法4、巧妙转移法5、音乐舒缓法6、红色观众互动法7、万能紧张缓解法第三模块 练形台上呈现技巧一、培训师职业形象塑造1、案例研讨:如何塑造职业培训师形象2、看图思考——培训师职业形象设计要求二、培训师行为管理-风范六步法三、风范六步法-手法1、无处安放的双手,该怎么办?2、手势四大要领3、手势使用技巧(上区、中区、下区)4、演练实操:优秀培训师常用手势5、视图欣赏:名人演讲经典手势6、手势禁忌四、风范六步法-眼法1、眼法训练口诀2、眼神交流技巧3、现场互动:我的眼里只有你4、盯制法的解析与应用5、眼神交流禁忌五、风范六步法-身法1、实操与分解:上场基本动作2、培训师站位要求3、全体起立:站姿检查及要求4、演练与分解:退场基本动作5、培训师身法三招式六、风范六步法-步法1、培训师走姿要求2、培训师走动三要求3、培训师步法互动的技巧七、风范六步法-音法1、案例研讨:优秀培训师的声音魅力?2、互动分享:寻找共鸣腔3、放松声带:气泡音4、视频与研讨:专业主持人与演讲者的声音呈现5、解放声带:真声与假声的转换八、风范六步法-妆法1、视图欣赏-职业是妆出来的2、走、动、坐都是妆3、培训师最自然的表情第四模块 应用培训教具的准备与使用1、学员示范:话筒准备及应用2、学员示范:白板准备及应用3、其他教具的准备及应用(激光笔、音乐、灯光…)4、培训茶点准备要点5、不同类型会场的优缺点及应用(教室型、小组型…)6、有效的课程准备具体事项7、课前、课中、课后准备工作第一次讲课训练:3分钟即兴讲课训练《内训师授课技能提升》   第2天 第五模块 练嘴语言表达艺术一、培训师语言艺术1、研讨:实现表达突破2、解析:培训师语言艺术运用   吐字、口头禅、语速、音量、重复、语调…3、重音——怎么说比说什么更重要4、视频欣赏:专业表达分析5、培训师语言表达技巧二、故事结构设计与呈现1、故事演绎的五大要素2、故事设计的八条逻辑3、故事呈现的技巧,画面感、场景感、参与感4、故事素材的来源与搜集5、故事运用的禁忌6、如何锤炼自己的经典故事三、开场、结尾设计1、开场白意义(解决三个心理问题、达到三个目的)2、常用开场白设计3、独创开场白设计4、开场白禁忌5、结尾意义6、常用结尾设计7、独创结尾设计8、结尾禁忌9、即兴表达技巧五、感性语言1、感性语言的呈现形式2、感性语言特点(热情似火、柔情似水、极具画面感)3、感性语言标准4、感性语言范例及演练六、理性语言1、理性语言是陈述内容,感性语言是让人认可内容2、理性语言的特点及标准3、六种理性语言序列理性、程式理性、顺式理性、等式理性、定义理性、叠式理性4、口述语言范例及演练5、六种理性语言示范及现场演练第二次讲课训练:6分钟即兴讲课训练《内训师授课技能提升》   第3天课程模块内容大纲第六模块 练场授课、互动、控场技巧一、授课技巧1、课程魅力来源于有效展示2、感性+理性=完美授课(内容重于形式,形式多于内容)3、十全感性秘方4、高手区别于菜鸟的授课技巧5、培训师一生要做的三件事:  感性引入、理性执行、互动加强二、互动技巧1、游戏:培训中的局内人和局外人2、互动三大原则(主题、学员、掌控)3、大面积互动的五个级别4、六大系列52种互动技巧5、课堂提问要点:课前——学员水平课中——注意力、参与度课后——掌握程度6、培训师组合问话技巧演练三、控场技巧1、精彩点评技巧2、四大类学员应对技巧沉默寡言型分析与现场演练口若悬河型分析与现场演练窃窃私语型分析与现场演练故唱反调型分析与现场演练3、时间失控,怎么办?4、学员睡觉,怎么办?5、遭遇高手,怎么办?6、突然忘词,怎么办?7、内容讲错,怎么办?8、学员问题不会,怎么办?四、培训师禁忌1、培训师课堂四忌黑色话题、红色话题、灰色话题、黄色话题2、培训师课堂四不不冲突、不评判、不擂台、不废话3、培训师课堂掌控三宝五、授课实战训练1、优秀内训师授课标准2、内训师授课训练点评要求3、现场抽题训练第三次讲课训练:10分钟即兴讲课训练
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企业面临的内训师挑战

首先,企业普遍缺乏系统的内训师选拔与培训机制,导致很多内训师在授课时缺乏信心和专业技能。其次,内训师在授课过程中往往无法有效吸引学员的注意力,导致培训效果不佳。再次,内训师的表达能力和沟通技巧不足,使得知识的传递变得困难。此外,企业在内训师的培训内容和方式上也常常缺乏创新,无法满足员工多样化的学习需求。

如何解决这些问题

面对上述挑战,企业需要通过系统的培训课程来提升内训师的综合素质。通过针对性的授课技巧、职业表达及互动能力的培训,内训师可以更有效地传递知识,增强学员的参与感和学习效果。这不仅能提升内训师个人的职业素养,也能增强企业整体的培训能力,从而促进企业的可持续发展。

提高内训师授课技能的课程价值

为了解决企业在内训师培养上遇到的问题,有针对性的培训课程应运而生。这类课程不仅关注内训师的授课技能,还从多个维度提升其职业素养和表达能力。

课程内容分析

  • 培训师角色认知:内训师需要清楚自己的角色定位,理解培训对企业发展的重要性。通过对培训师基本素养的学习,内训师可以更好地认识到自身的职责与使命。
  • 紧张情绪管理:许多内训师在授课时会经历紧张情绪影响表达,通过学习如何缓解紧张,内训师可以更自信地面对学员,确保授课效果。
  • 授课技巧提升:课程中涵盖了多种授课方法与技巧,帮助内训师掌握如何更有效地呈现内容,增强课堂吸引力。
  • 语言表达艺术:内训师需具备良好的语言表达能力,通过对语言艺术的学习,可以提升表达的清晰度和感染力,使学员更容易接受和理解内容。
  • 互动与控场技巧:优秀的内训师不仅要讲授内容,更要懂得如何与学员互动,掌控课堂气氛,提升培训的参与度和活跃度。

课程如何帮助企业解决内训师问题

通过这类课程,企业可以解决以下几个方面的问题:

  • 提升内训师专业能力:课程内容涵盖了内训师所需的各项基本素养,使其在授课时能够更加自信、从容。
  • 增强培训效果:通过学习多种授课技巧和语言表达艺术,内训师能够更好地吸引学员的注意力,提高学员的参与度,从而提升培训效果。
  • 优化培训内容与形式:课程中对培训教具的使用和准备进行了详细讲解,使得内训师能够灵活运用不同的教学手段,满足不同学员的需求。
  • 提高学员满意度:通过有效的互动与控场技巧,内训师能够营造良好的课堂氛围,提高学员的学习积极性和满意度。

课程的核心价值与实用性

综上所述,提升内训师的授课技能不仅是企业培训的需求,更是企业发展的重要保障。这类课程通过系统化的培训,帮助内训师全面提升专业能力、表达技巧和互动能力,从而解决企业在内训师培养上遇到的痛点。

具体来说,这类课程的核心价值在于:

  • 系统性:课程内容覆盖内训师所需的各个方面,帮助内训师全面提升综合素质。
  • 实用性:课程内容注重实际操作,内训师能够在课程中学习到可直接应用于授课中的技巧和方法。
  • 互动性:通过丰富的互动环节,内训师能够在实践中不断完善自己的授课能力。
  • 可持续性:通过学习,内训师不仅能够提高即时的授课能力,更能够在今后的职业生涯中不断提升和发展。

因此,企业投资于内训师的培训课程,不仅能够提升内训师个人的职业能力,还能促进企业整体培训效果的提升。这将为企业培养出一批优秀的内训师,推动企业文化的传播与发展。

总结

在当今竞争激烈的市场环境中,企业内训师的能力直接影响到员工的学习效果和企业的整体业绩。通过系统的培训课程,企业能够有效提升内训师的授课技能、表达能力和互动能力,从而解决内训师在授课过程中遇到的各种问题。这样的培训不仅有助于内训师个人的职业发展,也为企业的长远发展奠定了坚实的基础。

总之,提升内训师的授课技能是企业应对市场挑战、提升竞争力的重要举措。通过针对性的培训课程,企业不仅能够培养出优秀的内训师,也能够为员工创造更好的学习体验,从而推动企业的持续发展。

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