教练式领导力培训：激发管理者潜能与团队凝聚力

企业面临的管理挑战

在当今迅速变化的商业环境中，企业管理者面临着越来越多的挑战。随着新一代员工的崛起，传统的管理模式逐渐显得无能为力，无法有效激发员工的潜能与创造力。企业需要面对的不仅是如何提高员工绩效的问题，更要关注如何在VUCA（易变、不确定、复杂、模糊）环境中增强领导力和提升团队凝聚力。

陶娟：教练式领导力——激发团队潜能

【课程背景】随着新生代员工步入职场，传统的管理方式已不再能有效推动员工和企业绩效提升，未来的管理者最重要的素质将是激发员工积极性和创造力，身处VUCA世界，领导者面临的不仅是领导力的挑战，更要关注领导力发展的挑战。教练式领导力能够解开新思维和调适行为的潜能，促进团队建设和增加企业的凝聚力。【课程收益】深刻理解什么是教练式领导力，以及如何正确地管理下属来激发意愿和潜能。理解管理者如何正确地支持上级工作，并能协助上级，从而影响上级做出有利于双方的决策。进行自测，了解自己，知己知彼，与跨部门进行有效地合作，达成共赢的结果。【课程对象】中层管理者【课程时间】1天（6小时/天）【课程大纲】第一单元：角色定位——当管理者意味着什么？1. 当管理者好还是不好？2. 如何定位你自己3. 当了管理者啥都不一样了4. 领导者的工作5. 领导力的定义讨论：最喜欢什么样的员工第二单元：选对人才  ——知己知彼 ，因才适用1. 问卷测试及行为风格解读2. 录像观摩：知己知彼 识别行为风格3. 讲解四种行为风格及特点4. 才干、特质与行为风格的关系5. 行为风格及才干在人才选拔中的应用6. 行为风格在团队建设、优势互补中的应用7. 行为风格在职业生涯规划中的价值第三单元：下属——当好教练，培养下属1. 为什么要辅导员工2. 看看我们的付经理领导力如何3. 也许，教练型领导更适合4. “教练”和“教学”不同5. 教练、培训、指导的区别6. 教练的常见行为7. 教练式管理核心要素教练式管理的目标教练式管理的技能教练式管理的流程     8. 掌握教练沟通的核心技能并演练第四单元：上级——支持上级，影响决策案例1：大卫的困惑讨论问题：什么是向上管理思考：如果不向上管理会怎样？1.培养与上级的关系案例2：大卫的问题讨论与分享2.培养与上级之间关系的步骤3.了解双方风格及观点4. 全面了解上级特征5. 表扬是更方便的激励6. 表扬句型案例3：合作方式的选择7.确定彼此的协作方式案例4：达成目标与期望的共识8.达成目标与期望共识9.定期回顾，及时调整情景练习：与上级协商项目方案10.与上级协商的步骤 阐明问题或机会提出解决方案说明方案影响讨论方案收益对结果承担责任工具应用：与上级协商项目方案第五单元：同级——跨级沟通，建立共赢讨论：为什么要协作？群策群力的跨部门过程中需要哪些要素？1.合作之心智篇——共赢思维什么叫共赢思维？  录像：为什么是他？  游戏：尽可能多赢！了解人际交往的6种思维模式2.合作之方法篇——事半功倍合作四个步骤CRIB角色扮演：练习CRIB三种话术三个小贴士

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管理者们常常发现，尽管他们拥有丰富的专业知识和技能，但在激励团队和推动变革方面却显得捉襟见肘。尤其是在跨部门合作、上下级沟通及团队内部协作中，缺乏有效的沟通与支持机制往往导致企业目标的无法实现和资源的浪费。因此，企业亟需一种新型的管理理念，以帮助管理者更有效地引导团队，提升组织绩效。

教练式领导力的必要性

教练式领导力是一种以激发员工潜能为核心的管理理念，它强调通过倾听、引导和支持，来帮助团队成员发挥出最佳状态。这种领导方式不仅能够增强员工的主动性和创造力，还能提高团队的凝聚力，使团队在面对挑战时能够更为团结一致。

在VUCA的商业环境中，管理者需要具备适应变化、灵活应对的能力。通过教练式领导力，管理者能够更好地理解员工的需求，建立良好的上下级关系，进而提升决策的有效性和团队的执行力。教练式领导力不仅关注结果，更注重过程，帮助员工在工作中成长，提升其综合素质。

行业需求与企业痛点分析

随着市场竞争的加剧，企业愈发意识到传统的管理方法已无法满足当前的需求。以下是一些企业在管理过程中常见的痛点：

• 人才流失：新一代员工对工作的期望与传统员工大相径庭，他们更渴望参与决策和获得成长机会。管理者如果无法适应这一变化，可能会导致人才流失。
• 跨部门协作困难：现代企业往往涉及多个部门的合作，而部门间缺乏有效沟通和协作，容易造成信息孤岛和资源浪费。
• 员工积极性不足：许多员工在工作中缺乏动力和目标感，管理者需要找到激励员工的有效方法。
• 领导力缺失：在复杂的商业环境中，管理者的决策能力和领导力显得尤为重要。许多管理者在面对复杂问题时，缺乏清晰的思路和决策依据。

如何解决企业痛点

针对上述痛点，企业需要通过提升管理者的领导力来实现转变。教练式领导力的核心在于帮助管理者掌握有效的沟通技巧和支持员工的能力，以实现激励和引导的双重目标。

通过这种方式，管理者可以更好地理解员工的需求和潜力，进而制定出更有效的管理策略。以下是一些具体的解决方案：

• 提升沟通技巧：管理者需要学习如何与员工进行有效沟通，倾听他们的意见与建议，从而建立信任感与归属感。
• 支持员工成长：通过辅导和支持，帮助员工明确职业发展目标，提升其能力与信心。
• 促进团队合作：在跨部门合作中，管理者应发挥桥梁作用，促进信息共享与协作，从而实现资源的有效利用。
• 培养共赢思维：通过培训管理者掌握共赢的理念，建立良好的团队氛围，提升团队的整体协作能力。

课程的核心价值与实用性

通过学习教练式领导力相关知识，管理者可以获得以下几点核心价值：

• 角色认知：帮助管理者清晰理解自己的角色定位，明确作为领导者的责任与使命。
• 人才选拔：通过对行为风格的理解，管理者能够更有效地识别和选拔合适的人才，提升团队的整体实力。
• 下属辅导：掌握辅导下属的技巧，帮助员工提升工作能力和积极性，形成良好的工作氛围。
• 上级支持：学习如何支持上级，影响决策，提高决策的有效性和团队执行力。
• 跨部门合作：通过掌握合作的方法与要素，促进跨部门的有效沟通与协作，提升整体工作效率。

总之，教练式领导力不仅是提升管理者个人能力的途径，更是一种能够促进团队和企业发展的有效管理理念。在复杂多变的商业环境中，管理者通过学习和实践教练式领导力，不仅能够有效激发员工的潜能，还能在团队建设和企业文化建设中发挥重要作用。

在未来的管理实践中，企业需要不断探索和应用新的管理理念，以应对不断变化的市场挑战。教练式领导力不仅能帮助企业解决当前面临的痛点，更能为企业的长期发展奠定坚实的基础。通过提升管理者的领导力，企业将能够在竞争激烈的市场中立于不败之地，实现可持续发展。