内部培养人才：岗位培训提升组织竞争力的有效策略

提升企业竞争力的关键：有效的人才培养

在现代企业中，人力资源被广泛认为是组织最重要的资产之一。企业的核心竞争力不仅体现在技术、产品或市场份额，更在于团队成员的能力与素质。然而，随着市场竞争的加剧，许多企业面临着人才短缺、培养成本高昂及培训效果不佳等一系列挑战。这些问题不仅影响了企业的发展速度，也制约了企业的创新能力与市场反应能力。

叶显开：在岗指导—高效培养得力下属的方法

【课程背景】组织的核心竞争力，归根结底是组织内人的竞争力。而提升人的竞争力主要有两大类方法：外部引进和内部培养。相较于引进，内部培养人才成本更低、成才更多、更接地气、忠诚度更高。但在实践中我们发现，培养内部人才有很多痛点和难点亟需解决，主要包括：资源不足。组织内的资源永远处于缺乏状态：其一，大部分企业因业务繁忙，很难拿出大块时间对员工进行集中培训和培养；其二，培养预算有限，使组织无法为员工提供优质的培养项目和课程。组织不力。人才培养不成体系、没有形成闭环式管理，为了培训而培训，导致投入了不少资源，但效果却不尽如人意。方法不当。大部分的培训和培养工作都由管理者承担，但因为其并非专业的培训管理人员，因此虽然具备工作经验，但培养方法可能不够科学，导致培养效果不好。本课程期望通过一系列的方法和工具，帮助组织将培养人才的工作尽可能地放到工作岗位上进行，以解决以上问题。本课程的主要特点如下：门槛低，易掌握。本课程为学员提供一整套关于在岗位上“教、练、考”的工具包，包括岗位经验萃取工具、六步教学法、闭环式考核法、学员激励包等，简单易懂，拿来即用。即使普通员工，经过本课程的培训后，也可轻松将自身的工作技能和经验传授给他人。成本低，易实现。经过本课程的学习，组织可以将人才培养的大部分工作放置到工作岗位及工作中进行，相较于传统的内训师、内训项目来说，这种培养模式可以大大节约时间成本和资金成本。见效快，易转化。因为是在工作中教、练、考，因此培训者和被培训者都将直面工作的真实场景和真实问题，这会使培养工作更接地气、更贴近组织实践，让教学效果更容易转化为工作业绩和绩效提升。【课程收益】学员收益掌握一整套能够将工作技能和经验结构化、清晰化、系统化地传授给下属和他人的方法和工具。提升学员对培养人才的重视度和兴趣度，愿意投入到人才培训和培养工作中。提升管理者的权威度和影响力，帮助其在下属中树立威信。组织收益：收获一群既能打仗、又能养兵的强将。节约一笔可能会很高的内部培养成本。建立充满了浓厚学习气息的组织氛围。【课程对象】内训师，培训管理者，骨干员工，新晋与储备干部，中基层管理者【课程时间】1天【课程大纲】模块一：最高效的人才培养方式—在岗位上培养一、为什么我们必须掌握培养人才的能力？培养人亦是提升自己培养人可以提升职场曝光度二、为什么我们要在岗位上培养人？易操作，更简单有效果，更落地易调整，更灵活模块二：在岗指导的方法一、确立培养的目的和目标二、识别培养对象，做到因材施教三、在岗培训六步法我说你听我做你看你说我听你做我看夸奖一番指点指点模块三：在岗指导的闭环管理一、为什么以往的内训效果都不好？缺乏回顾缺乏考核缺乏激励二、在岗培训闭环管理法培训结束后的考核方法工作中的复习与巩固方法学习热情的激发方法

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企业在人才培养中面临的痛点

在企业内部，虽然许多管理者意识到人才培养的重要性，但实际操作中却常常受到多种因素的制约。以下是目前企业在人才培养中普遍面临的几大痛点：

• 资源不足：许多企业由于业务繁忙，难以为员工提供集中培训的时间和空间。此外，有限的培训预算使得企业无法引入高质量的培训项目。
• 组织不力：人才培养往往缺乏系统性和连贯性，导致投入的资源无法形成有效的闭环，培训效果不尽如人意。
• 方法不当：大部分培训工作由管理者直接承担，由于缺乏专业的培训知识，培训效果往往无法达到预期。

这些痛点不仅让企业在人才培养上投入了大量的时间和金钱，却没有获得相应的回报，也使得企业在人才流失和招聘新员工的成本上面临更大的压力。

行业需求与解决方案

为了应对这些挑战，企业需要一种更为高效的内部人才培养方法。这种方法应当能够在日常工作中进行，最大限度地减少外部培训的依赖，从而降低成本并提高培训的有效性。

通过将培训与实际工作相结合，企业可以有效地解决以上提到的痛点。具体而言，以下几点是企业在实施培训时需要重点关注的：

• 将培训放置于工作岗位：通过在岗培训，员工可以在真实的工作场景中学习，及时解决实际问题，这不仅能提升学习效果，还能提高员工的工作积极性。
• 建立闭环管理机制：通过有效的考核与反馈，确保培训效果得到巩固与提升，形成一个持续改进的循环。
• 激励员工参与培训：通过设置合理的激励机制，提升员工参与培训的主动性，增强他们对自身成长的兴趣。

有效的人才培养方法

为了帮助企业在岗位上更高效地培养人才，以下几种方法尤为重要：

明确培养目标

在开始培训之前，管理者需要与团队成员共同确定培训的目的和目标。明确的目标能够帮助员工更好地理解培训的意义，并为其设定清晰的学习方向。

因材施教

不同员工的背景、能力和学习方式各不相同，因此管理者需要根据每位员工的特点进行灵活的调整，做到因材施教。通过了解员工的个性和需求，管理者可以更有效地推动培训进程。

六步法培训流程

在进行在岗培训时，管理者可以采用一套简单的六步法。这一流程包括：

• 我说你听：管理者首先讲解工作内容和要求。
• 我做你看：通过示范，让员工直观了解工作流程。
• 你说我听：鼓励员工反馈理解情况，增加互动。
• 你做我看：让员工在管理者指导下进行实际操作。
• 夸奖一番：及时的肯定与鼓励，增强员工的自信心。
• 指点指点：针对员工的表现进行指导，帮助其改进。

闭环管理的实施

在岗培训不仅仅是一次性的活动，而是需要通过闭环管理来巩固效果。这包括：

• 培训后的考核：通过设置合理的考核标准，评估员工的学习效果。
• 工作中的复习与巩固：定期组织复习和分享会，帮助员工巩固所学知识。
• 激励学习热情：通过奖励机制，提升员工的学习积极性，鼓励他们主动参与培训。

课程的核心价值与实用性

通过上述方法和工具，企业不仅能够有效地提升员工的能力，还能在一定程度上降低培训成本。这些方法简单易懂，易于实施，即便是普通员工也能在培训后轻松将自身的工作技能和经验传授给他人。

在实际操作中，企业可以通过这种方法建立起一个充满学习氛围的组织文化，使团队成员在不断学习和分享中共同成长。这种方法的最大优势在于其灵活性与适应性，能够根据企业的实际情况进行调整，确保培训效果的最大化。

总的来说，有效的人才培养不仅能够提升团队的整体素质和执行力，更能增强企业的核心竞争力。在激烈的市场环境中，企业必须重视内部人才的培养，通过科学的方法和工具，帮助员工不断成长，从而实现更高的业绩和更强的市场竞争力。