提升职场效能的关键：从内而外的自我改变
在当今快速变化的商业环境中，企业面临着诸多挑战，包括激烈的市场竞争、员工流动率高、团队合作不畅等。为了在这种环境中生存和发展，企业不仅需要高效的运营模式，还需要员工具备强大的执行力和适应能力。然而，很多员工在面对挑战时往往感到无能为力，缺乏清晰的目标和行动方向。这一切都源于内心深处对自我价值和能力的怀疑。为了解决这些问题，企业需要关注员工的自我成长和内心变化，从而提升整体的工作效能。
【课程背景】蝴蝶只有从内而外、奋力冲破厚厚的茧壳，方能展开翅膀飞向蓝天；人类唯有从自己的内心寻求答案，改变根深蒂固的思考定式与桎梏，才能实现自我价值、成功面对挑战、享受幸福完满的人生。本课程源自于美国知名顾问史蒂芬·柯维的经典著作《高效能人士的七个习惯》。出版三十余年以来，这本书已成为众多世界五百强企业高管及员工的必读书目，通过阅读该书及相关课程的学习，无数组织和个人皆获得了前所未有的突破与改变。从个人层面看，掌握七个习惯的职场人士在工作中更具主动性，有强烈的目标感和成就动机，信奉长期主义，面对困难与挑战时更加从容。此外，他们的个人影响力会大大提升，更容易获得他人的信任，更擅长与他人沟通协作、与团队并肩作战、与组织互相成就；从组织层面看，当七个习惯在企业内部的达成共识、成为一种氛围时，组织绩效将会获得长期持久的提升，而非“打鸡血”式的短暂改变；部门内部与跨部门沟通、与客户的沟通会更加顺畅；组织的使命愿景和价值观可能会被重新审视和理解，并被坚定的践行。为此，我们设计了本课程。与其他类似的课程不同，我们将课程做了如下调整与设计：自主学习：改变“死读书”、“打鸡血”的学习方式，通过引导、提问、小组讨论、经验萃取、知识迁移等方式，让学员自己探寻管理习惯的真谛。所有习惯均来自学员自己的经验和创造，符合工作实际，好理解、更落地、易执行、能考核；群体智慧：学员之间思维碰撞、互相激发，利用群体智慧共同创造高效能习惯。同时，对共创成果进行反思与检验，并与原著进行对比分析，不断完善，实现1+1＞2的效果；践行第一：学员对习惯进行认领，制定习惯养成计划，并结成“习惯养成互助小组”，签订契约、互相监督、互相激励、互相考核，让这些习惯成为学员的“肌肉记忆”。【课程收益】自内而外，思维转换：认识到要想改变他人和世界，必先也只能改变自己；主动担责，积极乐观：主动承担责任，勇于面对艰难挑战，不抛弃不放弃；结果导向，使命必达：建立对工作的目标感和使命感，以拿到结果为第一要务；成就他人，使众人行：以帮助他人、成就他人为己任，协助团队不断取得胜利；乐于贡献，善于分享：愿意为团队贡献力量，乐于并善于分享自己的经验；不断更新，完善自己：认识到输入的重要性，不断完善和提升自己的修养；【课程对象】骨干员工，新晋与储备干部，基层管理者【课程时长】1-2天【课程大纲】模块一：由内而外造就自己，实现高效能的人生一、什么是高效能的人生以原则为中心产出与产能的平衡讨论：改变哪些事，就能让你的人生变得更加高效能？共创：如何做出改变，让人生更加高效能？二、实现高效能的前提是改变自己的思维方式思维方式的力量人类成熟模式图依赖独立互赖案例分析：从优质偶像到“渣男”，唱《改变自己》的王力宏终究没能改变自己三、那些阻碍我们实现高效能的思维障碍消极被动的“受害者思维”及时行乐的“消费者思维”从佛系到躺平再到摆烂丛林法则的忠实信徒不断输出，没有输入四、改变自己从改变习惯开始什么是习惯：知识+技能+技能习惯对我们的影响：“选择”真的比“努力”更重要吗？习惯决定思维，思维决定命运模块二：用七个习惯改变人生境遇习惯一 积极主动：三分天注定，七分靠打拼案例分析：从教培到直播，新东方的涅槃之路“命”与“运”的交织人是否要为自己负责？是否有能力为自己负责？选择的自由：我是人生的规划师与创造者影响圈与关注圈案例分析：面对“金扫帚”，王宝强和郭敬明有什么反应积极主动的践行正向表达ABC模式练习：如何使用积极主动的习惯应对家长投诉？习惯二：以终为始：在起跑线为自己划定终点线以终为始的思维优势“高效能人士”与“高效率人士”有什么区别目标对人生的牵引作用SMART原则与目标管理《个人使命宣言》的编写方法认识自己的身份想象美好的未来编写最终的使命练习：从教师、职场人、子女和朋友等身份出发，编写自己的人生使命宣言习惯三：要事第一：实现个人使命的最佳途径案例：回顾昨天是如何度过的？你离你的使命是否更近一步了？对于我们来说什么事情是最重要的？时间四象限管理法四个象限的分法将事务分配到四个象限确定事务的优先级制定行动计划练习：编写下周生活与工作计划如何“压榨”更多的时间—效率提升共创：分享你提升工作效率、增加精力的好经验习惯四：双赢思维：双向奔赴的关系才最牢固人生不是一座孤岛，唯有互赖才能成就彼此情感账户是人际关系的基础增加情感账户的七种方法人际关系的六种模式建立双赢人际关系的前提：双赢品格这个世界是零和博弈甚至负和博弈的吗？富足心态与匮乏心态改写双赢剧本共创：作为一名教师，如何获得学生、家长和上司的信任，增加“情感账户”？讨论：我们如何与公司实现双赢？习惯五：知彼解己：倾听比讲述更重要半脑人时代的聆听障碍倾听的坏习惯：自传式回应当我们在倾听时需要听什么：事实+情绪+需求3R反馈法接纳提问反馈练习：你说我画练习：讲个故事给你听习惯六：统合综效：1+1＞2人的本质属性—差异差异是1+1＞2的根本原因，有分歧才有价值与人达成共识的四步法共识现状共识问题共识原因共识方案练习：小组内结构化会议习惯七：不断更新：终生输入是高效能的保障好习惯的践行需要不断更新更新什么—身体，智力，情感，精神更新身体：教师职业的精力管理更新智力：自我提升与终生学习更新情感：联络老朋友，结识新朋友更新精神：阅读的力量讨论：你有哪些可以不断更新的好方法？模块三：高效能习惯的养成与践行一、锚定核心习惯二、如何从零开始养成一个习惯形成习惯回路习惯养成法则善用统合综效：借助他人的力量养成习惯互动：编写自己的《习惯契约》，与一位伙伴结为互助小组，共同践行习惯
行业需求与企业痛点分析
现代企业的成功不仅依赖于资源的有效配置，更在于人力资源的有效管理。员工的积极性、创造力和团队合作能力直接影响到企业的绩效。以下是一些普遍存在的企业痛点：
- 员工主动性不足：很多员工在工作中缺乏主动性，习惯于被动接受任务，这导致了效率低下和创新能力不足。
- 目标感缺失：许多员工对于自己的职业目标并不明确，缺乏对工作的使命感，这使得他们在工作中难以保持高效的状态。
- 沟通障碍：团队内部及跨部门的沟通不畅，往往使得信息传递不及时，影响项目进度和质量。
- 职业倦怠：由于工作压力和缺乏成就感，许多员工容易产生职业倦怠，进而影响工作表现。
这些问题不仅影响了员工的个人发展，也对企业的整体绩效造成了负面影响。因此，企业亟需寻找有效的方法来提升员工的自我管理和团队合作能力，以应对不断变化的市场环境。
自我改变的必要性
要想改变外部环境，首先必须从自我开始。自我改变不仅涉及个人能力的提升，更在于思维方式的转变。通过引导员工认识到，只有主动承担责任并积极面对挑战，他们才能在职场中获得真正的成功。这种思维的改变将促使员工更好地适应变化，并在工作中表现出更高的效率与创造力。
自我改变的核心在于建立有效的工作习惯。习惯的力量是不可忽视的，它可以改变一个人的行为模式，从而影响个人的职业发展和团队的合作氛围。通过培养积极主动的习惯，员工能够更好地应对各种挑战，提升自我效能感。
课程如何帮助企业解决这些问题
针对以上痛点，设计了一系列系统性的学习模块，帮助员工在自我改变的过程中，逐步培养高效能的工作习惯。这些模块不仅涵盖了理论知识的传授，更注重实践的应用和经验的分享。
模块一：由内而外的自我造就
这一模块强调自我意识的提升，帮助员工认识到要实现高效能的人生，首先需要改变自己的思维方式。通过案例分析和小组讨论，员工能够深入理解思维方式对个人发展的影响，识别出阻碍自己进步的思维障碍，并学习如何从改变习惯开始，逐步实现自我成长。
模块二：养成七个高效能习惯
这一模块的核心在于通过七个具体的习惯，帮助员工在工作中实现自我管理和团队协作。这七个习惯包括：积极主动、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效和不断更新。通过对每个习惯的深入剖析和实践练习，员工将能够在实际工作中灵活运用，提升个人和团队的工作效率。
模块三：习惯的养成与践行
最后一个模块则专注于如何将所学的习惯落实到日常工作中。通过制定个人的习惯养成计划和组建互助小组，员工不仅能够在实践中不断反思与调整，还能够借助团队的力量共同进步。这种互相监督和激励的方式，将有效巩固员工的学习成果，使其成为一种持久的工作习惯。
课程的核心价值与实用性
综上所述，通过系统的学习和实践，员工将从内而外地实现自我改变，提升自我效能。这不仅能够帮助个人更好地面对职场挑战，还能为企业带来长期的绩效提升。课程的核心价值在于：通过让员工自我探寻与实践，培养出适合自身的高效能习惯，从而形成一种积极向上的企业文化和团队氛围。
企业在实施这样的课程时，不仅可以增强员工的工作积极性和创造力，还能促进团队的凝聚力和协作能力。最终，企业将能够在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现可持续发展。
因此，关注员工的自我成长与内心变化，将成为企业应对未来挑战的关键所在。通过不断提升员工的职场能力和团队协作能力，企业将能够在复杂多变的商业环境中，迎接更大的机遇与挑战。
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