年度培训计划：提升培训管理者的实操能力与思维方式

企业培训管理中的年度培训计划制定挑战

在当前快速变化的商业环境中，企业面临着众多挑战，尤其是在培训管理领域。有效的培训不仅能够提升员工的技能与知识，还能促进企业的整体发展。然而，许多企业在制定年度培训计划时常常遇到各种困境。这些困境包括对培训计划重要性的认知不足、缺乏系统的思维方式、无法准确分析培训需求、以及难以保障计划的落地实施等。为了帮助企业克服这些痛点，制定出切实可行的年度培训计划，相关课程的内容应运而生。

吴昊：赢在起跑线，年度培训计划制定能力提升

【课程背景】年度培训计划是组织开展各类培训工作的总体指导文件，也是影响组织培训工作效率、质量和效能的核心要素。制定有效的培训计划，更是培训管理者的必做之事和必会之能。可以说，年度培训计划做不好，组织的培训工作就输在了起跑线上。在制定年度培训计划时，人力资源管理者或培训管理者经常会面临以下问题：l 认知困境：对计划的重要性认识不足，认为制定年度培训计划可有可无l 思维困境：缺乏相对系统有效的计划工作思维l 需求困境：缺乏培训需求诊断和分析没有思路和方法l 表达困境：不知道如何展示培训计划内容l 落地困境：不知道如何保障计划内容顺利落地本课程中，吴老师通过知识讲解和大量的实践训练，帮助受训者建立正确的培训思维，掌握年度培训计划的制定技术，真正做到学了就能用，用了就有效。【课程收益】l 正确的思维认知（A）：提升对年度培训计划重要性的认识，建立正确的工作理念和工作态度l 有效的操作技能（S）：围绕战略解码、分析年度培训需求、管理培训成本、撰写年度培训计划等方面，学习掌握5种以上的实操方式和配套的工具l 清晰的理论知识（K）：理解同制定年度培训计划相关的理论知识【课程特色】逻辑清晰，紧贴实际，学之能用，轻松幽默【课程对象】各级培训管理者，人力资源部门培训模块工作者【课程时间】1天（6小时/天）【课程大纲】第1单元：培训和年度培训计划，对组织的价值分别是什么？l 教学形式：课堂讲解+案例分析+游戏/小练习+小组讨论l 教学目标：帮助学习者建立起对培训和培训价值的底层认知l 核心内容：1. 案例：“高才”楚云飞和“天才”李云龙2. 案例研讨：培训的价值是什么？3. 培训的价值：降低学习者的试错成本和由此可能产生的危机4. 小游戏：画点连线5. 年度培训计划的本质和价值1）本质：结合有效条件将与培训工作相关的点和面连接起来的过程2）4个价值：明态势，升效能，抗冲击，降成本第2单元：培训计划的类型、底层思维和制定原则是什么？l 教学形式：课堂讲解+案例分析+小组讨论l 教学目标：帮助学习者理解和掌握培训计划的类型、底层思维和制定原则l 核心内容：6. 制定年度培训计划的底层思维1）客户思维：      案例：买戒指 客户思维和用户思维的区别 贯彻客户思维应当注意的要点2）系统思维：能力需求+体系需求+解决过往问题7. 制定培训计划的基本原则：跟需求，快响应，能落地第3单元：如何敏捷、有效地制定年度培训计划？l 教学形式：课堂讲解+案例分析+游戏/小练习+小组讨论+实操作业l 教学目标：帮助学习者掌握年度培训需求分析和年度培训计划制定的方法l 核心内容：8. 案例分析：A公司2024年培训计划，存在什么问题9. 有效制定年度培训计划的3个关键点：1）有效的年度培训需求调研/诊断2）有效的成本管理3）准确区分和处理过往未解决的问题10. 运用3维5层次模型，做好年度培训需求调研/诊断与计划制定1）调研/诊断年度需求要避开的两个坑： 小游戏：看红圈内容，编1分钟故事 调研/诊断年度需求要躲开的第1个坑：片面看问题 小练习：这个“培训需求”可以接吗 调研/诊断年度需求要躲开的第2个坑：混淆环境/非环境问题2）3维5层次模型介绍 需求维度：组织层，部门层，个体层 体系维度：体系层 问题维度：问题层11. 3维5层次模型实操1）组织层需求调研 方法一：BSC战略解码◊战略地图使用介绍◊工具介绍：《策略-部门分工解码表》 方法二：训战模式分析◊训战模式四维分析方法◊工具介绍：《组织核心策略推导》 方法三：需求访谈◊工具介绍：《培训访谈对象与参考问题清单》◊工具介绍：运用AI工具制作访谈提纲的指令话术2）部门层需求调研 岗位任务图谱绘制方法 工具介绍：《岗位任务图谱》（简化版） 基于岗位任务图谱提炼课程3）个体层需求调研 员工胜任情况分析 工具介绍：《员工胜任情况明细表》4）自下而上需求调研的运用： 两种运用场景 运用AI工具制作调研问卷的指令话术5）体系层需求调研 培训体系检视和问题盘点 培训体系检视和问题盘点 十种常见的培训成本的计算方式和表现形式6）问题层需求调研 过往问题检视年度培训计划撰写的12项内容推进培训规划落地“四式连环拳”

吴昊 培训咨询

识别企业培训中的主要痛点

企业在进行培训管理时，常常面临以下几个主要痛点：

• 认知困境：一些企业管理者对年度培训计划的重要性认识不足，认为制定计划可有可无，缺乏必要的重视。
• 思维困境：许多培训管理者缺乏系统有效的计划思维，难以形成全面的培训战略。
• 需求困境：在进行培训需求诊断和分析时，管理者往往缺乏清晰的方法和思路，造成需求识别的盲目性。
• 表达困境：对于如何展示培训计划内容，很多管理者感到无从下手，难以有效传播计划的价值。
• 落地困境：即使制定了培训计划，如何保证其顺利落地实施，依然是一大难题。

这些痛点不仅影响了企业培训的效率与效果，还可能导致企业在人才培养和发展方向上出现偏差。因此，解决这些问题对于提升企业的竞争力至关重要。

行业需求与培训计划的价值

现代企业对于人才的需求日益增强，尤其是在技术飞速发展的背景下，企业需要快速适应市场变化，提高员工的专业能力和综合素质。有效的年度培训计划不仅能够帮助企业明确培训的方向和重点，还能在一定程度上降低试错成本，减少因员工技能不足而导致的企业危机。

年度培训计划的制定应围绕企业的整体战略，确保培训内容与企业的发展目标相一致。这就要求培训管理者具备一定的战略解码能力，能够将企业的战略目标转化为具体的培训需求，从而制定出切实可行的培训计划。

解决企业痛点的有效策略

为了帮助企业解决上述痛点，相关课程提供了一系列有效的策略和工具，旨在提升培训管理者的能力与水平。以下是一些关键策略：

建立正确的思维认知

提升对年度培训计划重要性的认识是第一步。企业管理者需要明确培训不仅是提升员工技能的工具，更是推动企业整体发展的重要手段。通过案例分析和互动讨论，培训管理者能够更好地理解培训的价值，从而在实际工作中更加重视培训计划的制定。

掌握有效的操作技能

在制定培训计划时，培训管理者需要掌握一系列实操技能。这包括但不限于战略解码、年度培训需求分析、培训成本管理等。通过掌握这些技能，管理者能够更加高效地制定出符合企业需求的培训计划。

深入理解理论知识

培训管理者应具备扎实的理论基础，理解与年度培训计划相关的各种理论知识。这不仅有助于他们在制定计划时做出更科学的决策，也能增强他们在实施过程中应对各种挑战的能力。

课程如何帮助企业提升培训管理能力

通过系统的学习，企业的培训管理者可以从多个维度提升自身的能力，从而有效解决企业在培训管理中遇到的各种问题。这些学习内容主要包括：

年度培训计划的类型与制定原则

培训管理者需要了解不同类型的培训计划以及制定这些计划的基本原则。通过掌握客户思维和系统思维，管理者能够更好地识别企业的培训需求，并制定出与之相匹配的培训计划。

敏捷、高效的培训需求分析

课程中提供的工具和模型能够帮助管理者进行有效的培训需求调研与分析。通过全面的调研，管理者能够准确识别出企业在培训方面的真实需求，避免片面看问题和混淆环境与非环境问题的误区。

保障培训计划的落地实施

在制定出有效的年度培训计划后，如何确保其顺利落地实施是另一个重要挑战。相关课程提供了多种保障措施，帮助管理者在实施过程中进行有效的跟踪和调整。

总结课程的核心价值与实用性

整体而言，企业在面对快速变化的市场环境时，制定一份有效的年度培训计划至关重要。通过系统化的培训管理，企业能够提升员工的专业能力，从而增强其市场竞争力。相关课程为企业提供了全面的解决方案，覆盖了从认知到实操的多个方面，确保培训管理者能够在实践中有效应用所学知识。

通过学习，培训管理者不仅能够建立正确的培训思维，掌握制定培训计划的技能，还能理解培训的理论基础，为企业的可持续发展提供强有力的支持。这些知识与技能将帮助企业更好地应对未来的挑战，实现更高效的培训管理，最终提升整体业务绩效。

在这个信息爆炸的时代，企业要想立于不败之地，必须不断学习和适应。而有效的培训计划则是实现这一目标的重要工具。通过不断优化和调整培训策略，企业将能够在竞争中赢得优势，推动自身的持续发展。