行动学习教练培训:培养解决复杂问题的领导力与团队效能

2025-02-28 12:21:53
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行动学习教练培训

提升企业竞争力的有效手段——行动学习的价值与应用

在当今快速变化的商业环境中,企业面临着许多复杂的挑战。如何在保持竞争力的同时,培养出能够应对这些挑战的领导者,成为了众多企业亟待解决的痛点。行动学习作为一种创新的管理和学习方法,已被众多国际知名企业和国内优秀企业所采纳。本文将深入探讨行动学习的核心价值、实施过程中的关键要素以及其对企业发展的实用性。

【课程背景】为何要成为行动学习教练?当今变化环境下,组织面临转型的关键时期。行动学习作为一种人才发展和复杂问题解决手段,将一小群人聚焦在某个复杂问题进行探索、行动、反思、学习,从而帮助组织在解决现实复杂问题的同时,发展出一批批开创型领导者和核心转型团队。同时,这也是个组织学习的过程,组织旧有不适应的业务范式和领导力范式也因此获得觉察和转变。行动学习的方法已被众多大型跨国企业、政府机构及非盈 利组织采用。其中包括微软、谷歌、波音、IBM、亚航、 通用电气、三星、荷兰银行、西门子、诺华制药等国际知 名企业,也包括华为、中粮、中国移动、百度、腾讯、李 宁、TCL 等国内知名企业。在行动学习开展过程中,行动学习教练带领全程,是行动学习成功实施的关键之一。作为行动学习教练,可以协助企业在组织中设计、实施基于行动学习的人才发展项目,培育出能面对真实、复杂、挑战的局面,不断学习、富有开创精神的领导团队。本课程【课程收益】心态: 初步了解和认识行动学习,意识到行动学习的核心价值技能: 体验和学习行动学习教练的提问技巧以及行动学习教练的完整方法应用: 掌握行动学习在组织中的运用,及基础的管理、实践和推进方法【课程特色】 避开深奥理论,化繁为简,版权管理模型,挖掘底层逻辑,揭开思维迷团 深度调研、实访,将咨询与培训一体化,直击学员工作中的难题与困扰 有案例,有模拟,案例与模拟来源真实经历,不谈高大上,紧扣行业与岗位 有思维引导,有方法论指引,有操作工具与方法,学之可用,学之会用【课程对象】组织发展或人才发展部门人员、业务部门主管、经理以上中、高管人员,HR部门经理,HR从业人员、培训部门人员等【课程时间】3天(6小时/天)【课程大纲】第一节:行动学习概述行动学习的前世今生行动学习的定义行动学习6 要素概述:主题、团队、教练、提问与反思、学习、采取行动行动学习的规则与流程现场体验1:体验一场行动学习第二节:行动学习教练初体验行动学习教练的行为与职责行动学习的4种收益:问题解决、个人领导力发展、团队发展、组织学习行动学习 VS 引导第三节:提问与教练介入提问的力量不同类型的提问提问7 法:问处境、问看法、问做法行动学习教练的提问:顺序、跟进、对象、调性、质量教练的不同介入方法现场体验2:体验一场行动学习第四节:问题的陈述行动解决问题的过程问题陈述的3 种情况:区分问题、目标、方案教练在问题陈述的介入案例分析:这家公司要解决什么问题?好的问题陈述是什么样的第五节:问题的重构案例分析:烟雾缭绕的问题讲师演示:我的烦恼问题重构的关键教练对问题重构的介入现场体验3:体验一场行动学习第六节:如何选题什么样的议题适合行动学习小组讨论:这些议题适合行动学习吗?何时该用、不该用行动学习选题的标准教练如何帮助问题陈述者(Problem Presenter) 选题第七节:个人领导力提升行动学习中提升个人领导力的3个环节领导力维度选择设定领导力的具体行为和标准教练对领导力提升的介入:不同的提问方式教练对领导力提升的介入:不同的策略案例分析:面对这样的成员,教练可以如何介入?现场体验4:体验一场行动学习第八节:团队提升行动学习团队的构成小组讨论:如何选拔团队成员?团队协作的常见问题不同团队状况分析:互不信任、彼此冲突、假装投入、躲避承担、不追结果教练对提升团队效能的介入小组讨论:团队挑战情景如何介入第九节:组织学习觉察和改造组织旧有范式改造范式的难点案例分析:这家公司的业务范式和领导力范式如何提升?教练如何通过提问促进组织范式的觉察与改造第十节:行动学习项目推广行动学习项目的不同阶段和相应的典型情景不同阶段的工作重点和风险防范
chenyong 陈永 培训咨询

企业面临的挑战与需求

随着全球化的推进和技术的飞速发展,企业在面对市场变化时,往往感到力不从心。尤其是在转型过程中,企业需要解决的问题包括:

  • 如何有效提升团队的协作能力,增强团队的凝聚力和创造力?
  • 如何快速应对复杂的市场环境,进行有效的决策?
  • 如何培养出面对挑战时具备开创精神的领导者?
  • 如何在组织内部进行有效的知识传递和经验分享?

这些问题不仅影响着企业的运营效率,也直接关系到企业的长远发展。因此,找到一种能够有效解决这些问题的方式,成为了每个企业管理者的迫切需求。

行动学习的核心概念与价值

行动学习是一种将学习与行动结合起来的管理方法,旨在通过小组的形式,围绕复杂问题开展深入的讨论与反思,从而推动个人和组织的共同成长。其核心价值体现在以下几个方面:

  • 问题解决能力:通过集体智慧,行动学习能够帮助团队快速识别并解决现实中的复杂问题。
  • 领导力发展:参与者在行动学习的过程中,不仅能够在实践中提升个人能力,还能通过反思促进自我成长。
  • 团队建设:行动学习强调团队合作,能够有效增强团队成员之间的信任与协作,提升团队的整体效能。
  • 组织学习:通过不断的学习与反思,组织能够识别并改进已有的工作方式,从而实现真正的变革。

行动学习的实施过程

实施行动学习的过程需要经过多个关键步骤,每个步骤都有其独特的重要性和操作方法。

1. 建立行动学习小组

选择合适的团队成员是行动学习成功的基础。团队成员应具备多样化的背景与经验,以便在讨论中提供不同的视角和见解。通过小组讨论,团队能够围绕特定的复杂问题进行深入探讨。

2. 确定学习主题

确定一个能够引发兴趣和思考的主题是行动学习的关键。该主题应与企业的实际问题相关,且具有挑战性。此过程需要团队成员共同参与,通过讨论与反思确定最适合的议题。

3. 提问与反思

提问是行动学习中的重要环节。教练通过精准的提问,引导团队成员深入思考,帮助他们从不同的角度审视问题。在这个过程中,反思不仅有助于个人成长,也能够促进团队的共同学习。

4. 采取行动

行动学习的最终目的是解决实际问题,因此团队需要在讨论后制定具体的行动计划,并付诸实施。在实施过程中,团队成员应保持沟通,及时调整策略,确保目标的达成。

5. 评估与反馈

行动学习结束后,对整个过程进行评估与反馈也是至关重要的。这不仅有助于团队总结经验教训,也为未来的行动学习提供了宝贵的数据支持。

行动学习对企业的实际应用

为了更好地理解行动学习在企业中的应用,以下是几个具体的案例分析:

案例一:科技公司解决市场竞争问题

某科技公司在面对激烈的市场竞争时,决定实施行动学习。通过建立一个多部门的行动学习小组,成员们围绕“如何提升产品市场竞争力”的主题展开讨论。通过反思与提问,团队找到了产品定位不清晰和客户反馈不及时的问题,并制定了相应的改进措施。最终,该公司成功提升了市场份额,团队成员的协作能力也得到了显著提升。

案例二:制造企业提升生产效率

一家大型制造企业在生产过程中遇到了效率低下的问题。通过行动学习,相关部门的员工组成小组,围绕“如何提高生产效率”进行讨论。团队成员通过分享各自的经验,识别出生产线上的瓶颈环节,并提出了优化方案。经过实施,生产效率显著提高,员工的参与感和归属感也得到了增强。

行动学习的可持续发展

行动学习并不仅仅是一个短期的项目,而是一种能够持续推动组织学习与发展的方法。企业可以通过定期开展行动学习小组,保持学习的氛围,持续提升团队的能力与组织的竞争力。

1. 持续的学习文化

行动学习的实施有助于营造一种积极的学习文化,使员工在面对挑战时,能够主动寻求解决方案,而不是被动应对。这种文化的建立,将为企业的长期发展奠定坚实的基础。

2. 适应性与灵活性

在市场环境不断变化的情况下,企业需具备高度的适应性与灵活性。行动学习通过不断的学习与反思,帮助企业快速调整策略,适应外部环境的变化。

总结与展望

在当今复杂的商业环境中,行动学习作为一种有效的管理工具,不仅能够帮助企业解决实际问题,还能促进团队的协作与领导力的发展。通过建立持续的学习机制,企业能够不断提升竞争力,培养出能够应对挑战的领导者,从而在激烈的市场竞争中立于不败之地。

行动学习的实践过程虽然具有一定的挑战性,但其带来的价值与益处无疑是值得企业投入时间与精力去探索的。通过行动学习,企业不仅能够解决当下的问题,更能够为未来的发展奠定坚实的基础。

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