新时代管理者的思维与实践转变课程

企业管理者角色的重要性与挑战

在现代企业管理中，管理者不仅是团队的领导者，更是企业战略目标的执行者和推动者。然而，许多企业在实际运作中，管理者的管理思维和行为往往未能达到预期效果，给企业的战略目标实施带来了挑战。在新时代的背景下，企业面临着新生代员工的崛起及快速变化的市场环境，这一切都要求管理者从根本上重新审视自己的角色与职责。

秦超：管理者角色认知

【课程背景】管理者作为企业的骨干力量和核心资源，应当肩负着重要的作用和使命。但是在企业实际运作中，管理者的管理思维和管理动作却常常出现不尽如人意的情况，对于企业战略目标的达成带来负向影响，特别是在新时代、新生代的“双新”条件下，管理的模式与方法发生了很大的变化，一些传统思维和方式已经不利于管理的展开。因此如何以新的思维和新的方法来实现“双新”条件下的企业管理优化，是一个值得关注的新课题。本课即着眼于上述“双新”环境，以丰富的案例分析和理论研究，从“五大维度”的转变帮助管理者建立新的管理定位，并以高度萃取提炼的情景化领导技术建设为切入点，来快速高效的达成更好的管理效果。【课程收益】管理者正确的自我认知：我是谁？我要做什么？以结果导向、目标思维去建立管理思维、选用管理手段五维转变：思维转变、手段转变管理实践的优化和改善【课程特色】创新思维，以实效为导向，上手快，可操作性强【课程对象】初、中级管理层团队（特别是团队中年轻一代比列大的团队）【课程时间】1天（约6小时）【课程大纲】一、我作为管理者是什么角色？我要做些什么？1.我是谁：认清管理者的角色定位2.今天你要秀哪一面：不同角色下的管理者执行者、合作者、领导者3.以终为始：厘清管理的根本目标思维、结构导向4.结果导向：管理的根本管理职能的来源管理效能评价的指标案例：新领导的烦恼新时代新背景下，对比传统，当下的管理者该有怎样的思想变化？1.转变一：成为资源者少苦力，善借力2.转变二：成为领导者少管控，善影响3.转变三：成为教练者少指挥，善指导4.转变四：成为感召者少说教，善激励5.转变五：成为将帅少亲力亲为，善赋能授权研讨：你更近哪种角色？为什么？“新时代新背景下，如何运用管理技术做好新型管理者？1.情景化管理模型：面对“想做不会做”的下属：教练技术想做会做：工作授权不想做会做：激励技术不想做不会做：教练技术+激励技术2.教练型管理者实务教练PESOS模型3.如何做好激励不同对象的激励方式和激励类型短中长期的激励4.如何进行授权授权目标的确定选择人员工作的内容及标准工作追踪：过程追踪、结果追踪案例：优秀领导者的诞生

秦超 培训咨询

管理者的角色认知与企业痛点

面对快速变化的商业环境，企业管理者需要认清自身的角色定位和使命。许多管理者在工作中常常感到迷茫，例如：

• 我是谁？我在团队中扮演什么角色？
• 我该如何激励团队成员，让他们发挥最大潜能？
• 如何在不同的管理情境下，采取合适的管理方式？

这些问题的出现，说明管理者在自我认知和管理方式上存在诸多不足。而这些不足，不仅影响了管理者个人的职业发展，也直接影响了团队的绩效和企业的整体运营效率。

新时代对管理者的要求

随着技术的进步和市场的变革，管理者需要具备与时俱进的能力。传统的管理思维和方式已经不再适用，管理者需要转变思维，成为资源的整合者和团队的激励者。以下是新时代管理者应具备的五种转变：

• 成为资源者：管理者需要学会善用团队中的每一个人，实现资源的最优配置。
• 成为领导者：管理者应减少对团队的管控，更多地关注影响力的发挥。
• 成为教练者：管理者应当懂得如何引导和支持下属，而不是单纯地指挥。
• 成为感召者：管理者需要通过自身的魅力和价值观激励团队，而非单靠说教。
• 成为将帅：管理者应当学会授权，提升团队的自主性和责任感。

如何应对管理者的挑战

在新的管理环境中，管理者需要掌握多种管理技术，以应对不同的管理挑战。例如，面对不同类型的下属，管理者需要灵活运用情景化管理模型，以达到最佳的管理效果。

情景化管理模型

情景化管理模型强调根据下属的实际情况，选择合适的管理方式。以下是一些常见的情境及应对策略：

• 面对“想做但不会做”的下属：管理者应采用教练技术，帮助下属提升能力。
• 面对“想做且会做”的下属：管理者应给予工作授权，培养下属的自主性。
• 面对“不想做但会做”的下属：管理者需要运用激励技术，激发下属的积极性。
• 面对“不想做且不会做”的下属：管理者需要结合教练技术和激励技术，先提升能力再激励。

管理者自我认知的重要性

管理者的自我认知对于团队的成功至关重要。通过清晰的自我定位，管理者能够更好地理解自己的职责和目标，从而在管理实践中做出更加有效的决策。自我认知不仅帮助管理者明确个人发展方向，还能提升团队的凝聚力和战斗力。

企业管理优化的必要性

在当今竞争激烈的市场中，企业的管理优化已成为提升竞争力的重要手段。通过有效的管理技术和方法，企业能够更好地应对外部环境的变化，提升内部运营的效率。管理者需要不断学习和实践，以适应新的市场需求和团队动态。

管理实践的优化策略

在管理实践中，管理者可以通过以下策略来实现优化：

• 结果导向：将管理的根本目标与团队的日常工作紧密结合，确保每个团队成员都能为实现目标而努力。
• 目标思维：明确团队的短期和长期目标，并制定相应的行动计划。
• 过程追踪：在管理过程中，注重对工作进展的跟踪和反馈，以便及时调整管理策略。
• 结果追踪：通过定期评估团队的工作成果，确保管理目标的实现。

总结课程的核心价值与实用性

通过深入了解管理者在新时代的角色认知及其面临的挑战，企业能够更好地应对当下的管理难题。课程内容不仅涵盖了管理者自我认知的重要性，还强调了情景化管理模型的应用，帮助管理者在复杂的管理环境中做出灵活的应对。

此外，课程提供了实用的管理技术与方法，使管理者能够在实践中不断优化管理效果。通过对管理理念的更新和管理实践的改善，企业能够实现更高的效率和更好的业绩。

在这个快速变化的时代，管理者的角色认知与能力提升是企业成功的关键。唯有持续学习与适应，企业才能在竞争中立于不败之地。