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提升管理者素养的三做三建课程解析

2025-01-16 11:32:06
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管理者培养与实践培训

企业管理的痛点与解决之道

在当今瞬息万变的商业环境中,企业面临着多重挑战。从市场竞争的加剧到人才流失的难题,企业管理者迫切需要寻找有效的解决方案。许多企业管理者在面对快速变化的市场时,常常感到无所适从,缺乏科学的理论指导和实用的管理经验。在这种背景下,探索有效的管理方法显得尤为重要。

【课程背景】管理既是一门科学,又是一门艺术,更是一种实践的手法。企业如何才能培养出有效的管理者哪?实践第一,理论第二,关键是要让管理者形成一种习惯,思维的习惯,行动的习惯,做人的习惯于做事的习惯,本顾问根据自身33年的自身成长、带队与咨询的经验,逐渐探索与总结出了的一套培养管理者思维的方法论,这就是“三做三建”的管理方法论。方法论的核心思想与现代管理学之父-彼得.德鲁克先生的管理思想一脉相承,旨在通过系统学习,助力管理者的实践,提高有效性,进而提高企业管理者的素质和绩效。【课程收益】通过各章节实际的案例分析,让学员能提高对管理的认识,并能结合学员企业实际,诊断和分析公司管理方面存在的不足与缺陷,明确改进方向;提升学员企业管理者对公司经营提升与管理改善的管控能力,并建立有效的人力资源的激励机制和文化基础;通过互动的案例分析,帮助学员提升自身经营与管理企业的实战能力,在实践中持续提升自身的素养。【课程时间】3天(6小时/天)【课程对象】企业创业者、高管团队、各职能部门经理等。【课程方式】全程案例讲授与启发。问题导入、咨询式培训解答等。【课程模型】 【课程大纲】第一讲:打造管理层有葵花宝典吗?一、伟大的思想家---德鲁克、毛泽东,曾国藩1、实践重于理论,绩效是唯一权威2、组织管理的秘密:使命+激励3、有效的管理者:在实践中的提升二、中国优秀企业的实践1、高科技企业华为“三做三建”2、中科技企业美的“三做三建”3、服务企业海底捞的“三做三建”4、互联网企业小米的“三做三建”三、“三做三建”的理论思考与形成1、“三做三建”提出:从德鲁克到毛泽东2、“三做三建”实践:从东方到西方3、“三做三建”创新:从高科技到服务行业案例:华为、美的、汇川、阿里管理层打造的实践总结     第二讲:为何做规划需高屋建瓴哪?一、做规划的内涵1、规划:战略的指引作用2、年度规划:经营的指南针3、规划技能:眼高手低二、 目标管理的精粹1、目标的指定2、目标的实施3、成果的检验三、 规划与目标的落地1、责权到人,责任担当2、目标、策略、计划于预算的关系3、目标落地:月度经营会与周会的把控案例:小米集团的雕塑为何是一只生了翅膀的猪第三讲:为何做决策的水平差距大?一、“做决策”的丰富内涵1、做决策的价值:有效的决策2、决策前的调研与系统思考3、如何才能做“有效的决策”二、绩效管理中的决策1、何谓绩效:成果—行动—组织的潜质2、绩效指标:财务、市场、运营、团队3、绩效改进:市场突破与效率提升三、 日常管理中的有效决策1、会议设计与PDCA管理2、一线有神灵,机会在现场3、决策能力提升的路径:贴实战、学经典,勤交流,深思考案例:美的的决策层次为何这么清晰?第四讲:为何做教练需身先士卒哪?一、“做教练”的丰富内涵1、打过胜仗的经历与传递2、卓有成效的经营业绩3、带团队的胸怀与技能二、“做教练”与言传身教1、手把手:业绩提升的底层逻辑2、肩并肩:在战壕里一起作战是最佳赋能3、心贴心:关注下属的生活感受与情感三、“做教练”与严师高徒1、有效性的思维与习惯2、热爱事业与职业的激情3、带团队的方法论案例:汇川的干部是如何做教练的?第五讲:建团队的支点在用人所长?一、“建团队”的内涵1、团队与团伙的区别2、团队的形成与成长3、团队建设是一个长期工程二、“建团队”与用人所长1、建团队的方向:外部决定内部2、建团队的关键:用人所长3、建团队的价值:容人之短三、“建团队”与实战历练1、短期检验:团队绩效2、长期检验:绩效与团队成长的稳定性3、最高境界:团队的可复制性与扩张性案例:字节跳动的营销与研发团队是如何打造的?第六讲:建平台的抓手在高效协同?一、“建平台”的两大内涵1、三大成果区与价值、效率2、市场驱动与专业化协同3、经验萃取与团队复制4、汇川多项平台构建的实践与应用二、“建平台”与专业协同1、专业部门定位:我能贡献什么?2、建平台的关键:通才指引专才3、专业人士沟通:部门协同要点三、 “建平台”与经验萃取1、优秀经验萃取的价值2、优秀经验萃取的“点线面”3、优秀经验推广的“面线点”案例:中迅农科的战略深度分销体系的协同实践第七讲:建文化须经历一定磨难吗?一、“建文化”的内涵1、 汇川的核心价值观2、 文化是软东西,也是最硬的内核3、 汇川是靠文化走到现在的,还要靠它走向未来二、“建文化”与干部历练1、干部的使命与责任2、干部的选拔与配备3、干部的使用与管理三、“建文化”与激励机制1、全力创造客户价值2、正确评价价值3、合理分配价值案例:  华为数据储存产品团队经历了哪些磨难?第八讲  三建三做为何成为杀手锏?一、“三做三建“深刻内涵1、源于中国企业30多年的成长实践2、源于西方德鲁克与东方毛泽东思想3、源于理论与实践的结合与创新二、“三做三建”可以学会1、案例与实践都是鲜活的,接地气的2、理论与概念都是经典的,经历岁月检验的3、具体的方法论又是与时俱进的,持续创新的三、“三建三做”必须学会1、涵盖了经营有效增长的核心密码2、涵盖了组织激活与成长的核心秘密3、涵盖了企业可持续发展的关键要点案例:咨询辅导过的百家企业的经验总结
wuyuezhou 吴越舟 培训咨询

企业管理的核心挑战

企业管理的痛点主要体现在以下几个方面:

  • 管理者的能力不足:许多企业的管理者在实际操作中缺乏系统的管理理论和实践经验,这导致他们在决策和执行过程中常常感到困惑。
  • 团队协作不畅:企业内部各部门之间的沟通和协作不足,造成信息孤岛和资源浪费,影响整体效率。
  • 目标不明确:企业在制定战略和目标时,往往缺乏清晰的规划,这使得团队在执行过程中出现偏差,难以实现预期的成果。
  • 文化建设不足:企业文化是推动组织发展的核心力量,缺乏文化建设的企业往往面临员工士气低落和流失率高的问题。

课程如何应对企业管理的挑战

为了解决上述管理痛点,企业需要一种系统化的管理方法,帮助管理者有效提升自身能力,建立高效的团队和文化。基于此,一套具有实践性和理论性的管理方法论应运而生,这正是针对企业管理者的需求而设计的。

1. 管理者思维的培养

优秀的管理者不仅具备良好的理论知识,更重要的是能够将这些理论应用于实践中。通过系统学习管理理论,管理者可以逐步形成科学的思维习惯,从而在实际操作中做出更为明智的决策。

2. 目标管理与规划能力的提升

明确的目标和有效的规划是企业成功的关键。在课程中,学员将学习到如何制定年度规划和目标,掌握目标管理的精髓,从而使每个团队成员都能明确自己的责任,提升执行力。

3. 决策能力的增强

决策是管理中的重要环节,如何做出有效的决策是每位管理者必须掌握的技能。课程通过案例分析,帮助学员了解决策的内涵和流程,提升其在复杂环境中进行决策的能力。

4. 团队建设与协作能力的强化

团队的协作能力直接影响企业的效率。通过学习团队建设的理论和实践,学员将能够更好地理解团队与团伙的区别,掌握用人所长的原则,从而建立高效的团队合作机制。

5. 企业文化的构建与发展

企业文化是企业的灵魂,良好的文化能激励员工,提高工作效率。在课程中,学员将学习到如何通过文化建设来推动企业的发展,提升员工的归属感和责任感。

课程的核心价值与实用性

通过上述内容的学习,企业管理者能够在以下几个方面得到显著提升:

  • 提升管理素养:课程通过理论与实践相结合的方式,帮助管理者全面提升其管理素养。
  • 增强实战能力:结合实际案例分析,学员能够在真实的商业环境中进行有效的决策和管理。
  • 促进团队协作:通过学习团队建设和人力资源管理的技巧,学员能够有效提升团队的协作能力。
  • 推动文化建设:课程将帮助企业建立良好的企业文化,为未来的发展奠定坚实的基础。

结论

在现代企业管理中,管理者的能力直接影响到企业的运营效率和市场竞争力。通过系统化的学习和实践,企业管理者不仅能够提升自身的管理能力,还能有效解决企业面临的各种挑战。这样,不仅能够实现个人的职业发展,也将为企业的持续发展打下坚实的基础。

综上所述,系统的管理培训课程不仅是企业管理者提升自我能力的重要途径,更是企业应对复杂市场环境、实现可持续发展的必要手段。随着企业管理实践的不断深入,管理者将能够更好地应对各种挑战,推动企业的创新与发展。

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