企业管理的痛点与挑战
在当今竞争激烈的商业环境中,企业面临着许多管理上的挑战与痛点。无论是初创公司还是大型企业,都不可避免地会遇到以下问题:
【课程背景】 彼得.德鲁克---现代管理学之父,一生出版过40多本书,“大师中的大师”;《卓有成效的管理者》,20年来管理书籍中始终排在前10名,前所未有;《卓有》一书是德鲁克1966年之作,揭示了职业经理人使命、责任与实务;管理者勤奋、忠诚、高学历,但如不善经营,不能创造绩效,将一事无成;管理者带队伍,如不得要领,必将事倍功半,自己累死,还是组织的罪人;管理者如不会做有效决策,或偏差后没能及时修正,将给企业带了损失;………..如果企业正在为这些问题苦恼,都应该学习本课程。【课程收益】1、管理者第一责任:做正确的事,正确的做事!做到这一点非常难!2、“卓有成效”源于外部、市场与客户的认可、确认,组织内部只有成本!3、管理者存在价值:企业取得经营成果与绩效,使得组织能够持续成长!4、管理者的有效性:源于自身的视野、思维方式、工作习惯与知识结构!5、卓有成效是一种理念、策略、技能与思维方式,更是经营与管理方式!6、“卓有成效”可以学会!必须学会!【课程课时】2天(6小时/天)【课程对象】企业高管、各职能总监、分公司总经理,各经营体系负责人等【课程形式】全程案例讲授与启发,问题导入、方法研讨、咨询式培训与解答等【课程模型】 【课程大纲】第一讲:什么样的经典能跨越时空?一、跨越时空的世纪经典胡耀邦与朱镕基推荐之作管理学经典排行榜之首管理者应该学习的第一本经典二、领导力与组织学的源头首先提出的经典概念首先提出的核心理论中国企业家与管理学者的共识三、管理学之父:“大师中的大师”其思想在产业发展史上的实践价值其思想对企业的实践价值与意义其思想对管理者个人的价值案例:5年咨询经历中300位老板与2000名高管的交流经历感悟第二讲:管理者如何学会卓有成效?一、管理失效的困惑创造业绩能力时强时弱,周期性波动,持续性差对一线平台盈利水准难以掌控,机会导向,对资源过渡依赖综合处理前后台的能力弱,难以引导产研系统的市场协同持续管理队伍的能力弱,人员进出陷入非良性循环理想与现实分离,个人成长与发展方向迷茫不清二、有效性的源点空间上:宏观、中观与微观时间上:增长、利润、持续性组织上:干部,专业人士,员工三、卓有成效可以学会管理--知识--人格的权威五大习惯的分析个人习惯与素养的养成有效性源于习惯,素养案例1:十几家咨询客户的的共同困惑案例2:30位高管20年成长的启示第三讲:时间的价值如何有效提高?一、时间的属性与价值时间的意义;产业世界的坐标系时间的属性;隐性资源时间的价值;资源中的瓶颈与底线二、组织时间的管理时间的表现:战略与模式时间的局限;快与慢时间的对策;结构与节奏三、个人时间的管理对时间的基本态度时间分类与分析个人时间对策与技能案例1:韦尔奇与任正非时间管理的风格分析案例2:三星的李健熙与优依库的柳井正第四讲:贡献意识和团队如何培育?一、贡献的三维结构贡献源于内心的价值观背景与条件成果贡献;绩效—持续的绩效价值观贡献;价值观与文化的传播组织贡献;培育接班人二、干部与专家的协同市场导向的思维模式;外部决定内部专业与部门;面临着5大困境专家协同的3大策略与8大技能三、团队与组织的培育团队构建的价值与意义短期的招聘模式与技能长期的培育模式与技能案例1:华飞电子技术的封闭性的透视案例2:大津泥企业创业的成果与失误第五讲:如何发挥团队的个人所长?一、团队中的角色与长处管理者的四大角色:上司、同僚、下属、自己错误角色分析:群众领袖、挑剔者、老好人、自然人专长的分析:特点---创业绩才能—容忍度量二、用人所长与职位设计客观性导向主观性导向辩证性导向三、“管理上司”与发挥自身长处了解上司:为辅佐上司打下基础理解上司:理解他看下属的角度建立方式:日常工作的协同与配合客观评价:正面看待上司的偏差与过失案例1:华为营销团队20年培育经验案例2:小米集团经营模式的扩张案例3:迈瑞集团的人力资源管理第六讲:如何要事优先与聚焦成果?一、“集中”的战略价值经典理论上阐述:《孙子兵法》---《战略论》战争启示:从五次反围剿----到论持久战华为启示;营销---研发---现金流---人才流失二、摆脱昨天的5大步骤三、“优先”的四项基本原则注重未来,而不是过去重视机会,不强调困难选择自己的方向,而不是盲从目标要高,要有新意,不能只求安全和方便四、经营中的几项实践经营战略上的抉择:要江山,还是要美人区域布局上的结构;梯度的力量产品线上的选择;过长过短,过粗过细的困惑 案例1:浙江环保设备的中密度市场布局案例2:水三国的策略之争案例3:光科剃须刀的产品线策划第七讲:如何依据决策要素做决策?一、决策的案例华为与小米战略决策得失战争史:偷袭珍珠港---中途岛之战经营史:稻盛和夫挽救日航的决策二、决策的五大要素定性:解析事物的性质---破题定量:确定目标与边界条件客观:选定“正确方向”的决策主观:管理阶层的引导力创变:实施过程中的创新力三、如何做有效的决策战略目标与协同组织营销组织的正确定位研销协同体系与实践产销协同体系与实践案例1:微软的三次转型与惠普的七次转型案例2:华为与联想的决策与转型第八讲:管理者为何必须卓有成效?一、卓有成效的结构一维有效性:“价值与效率”二维有效性:“选对事”与“做对事”三维有效性: 战略---经营---管理四维有效性:有限干柴烧开水,真诚表演赢喝彩五维有效性:五指连心—交织、切换、融合二、管理者为何必须卓有成效业绩突破与增长组织体系与支撑干部历练与使命战略演进与成长案例1:领军企业的营销体系升级案例2:汇川技术公司的成长结论:管理者的自我醒悟、觉悟与修炼
- 绩效管理的困惑:许多管理者在创造业绩时感到力不从心,业绩波动大,持续性差。
- 决策的有效性:管理者在快速变化的市场环境中,往往面临决策失误的风险,错失最佳时机。
- 团队协作的障碍:团队成员之间的协作不畅,导致资源浪费和效率低下。
- 时间管理的不足:管理者常常难以合理安排时间,影响工作效率。
- 对外部环境的适应能力:企业在市场变化中缺乏前瞻性,难以快速响应。
这些痛点不仅影响了企业的日常运营,更对企业的长期发展构成了威胁。面对这些挑战,企业亟需找到切实可行的解决方案,以提升管理者的有效性和团队的整体绩效。
行业需求与管理者的角色
随着市场的不断变化,企业管理者的角色也在逐渐演变。管理者不仅需要具备专业知识和技能,更需要具备战略思维和前瞻性的眼光。优秀的管理者应当能够:
- 识别并应对市场变化:通过市场调研和数据分析,及时调整企业战略,以适应市场需求。
- 高效管理团队:通过有效的沟通和协作,提升团队的凝聚力和工作效率。
- 优化资源配置:合理分配企业资源,确保每一项投资都能带来可观的回报。
- 制定科学的决策:在复杂的商业环境中,能够快速做出准确的判断,避免决策失误。
- 强化自身学习与成长:不断更新自身的知识结构和管理技能,以适应快速变化的市场。
有效解决管理难题的方法
为了解决上述管理难题,企业需要从根本上提升管理者的有效性。这不仅需要管理者自身的努力,更需要系统化的学习和实践。通过学习相关知识和技能,管理者可以获得应对复杂问题的工具和方法。
课程的核心价值与实用性
在这种背景下,企业管理者的学习需求愈发迫切。通过系统的学习,管理者可以掌握提高绩效和管理有效性的关键技能。这一过程不仅涉及理论知识的学习,更加注重实践与案例的结合,使管理者能够在实际工作中灵活运用所学知识。
课程内容的深度解析
课程将围绕管理者在实际工作中遇到的各种问题展开,帮助管理者掌握有效的管理理念与策略。以下是课程的几个核心模块,以及它们如何帮助管理者提升自身的有效性:
1. 管理者如何学会卓有成效
这一模块将帮助管理者理解“卓有成效”的真正内涵,探讨如何在组织内外部环境中,充分发挥管理者的作用。通过对管理失效的分析,管理者能够识别自身在工作中的不足,并加以改进。
2. 时间的价值与管理
时间管理是管理者必须掌握的基本技能之一。在这一模块中,管理者将学习如何有效提高个人和组织的时间管理能力,以应对日常工作中的各种挑战。通过案例分析,管理者可以更好地理解时间管理的策略与技巧。
3. 团队的贡献意识与培育
团队的协作与贡献意识是提升组织绩效的关键因素。在这一模块中,管理者将学习如何构建高效团队,培养团队成员的贡献意识,从而提升整体工作效率。
4. 优先事项的集中与聚焦
在复杂的管理环境中,管理者需要学会将注意力集中在最重要的事项上。通过这一模块的学习,管理者将掌握如何设定优先级,确保资源的合理配置和使用。
5. 决策的科学性与有效性
决策是管理者日常工作的重要组成部分。通过学习决策的五大要素,管理者可以提升决策的科学性与有效性,进而降低决策失误的风险。
课程的实际操作性与应用
课程采用案例教学法,通过实际案例分析,让管理者能够将所学知识与实际工作相结合。在课程中,管理者不仅可以学习到理论知识,还能够通过实践演练,掌握实际操作技能。这种学习方式能够有效提升管理者的综合素质和应对复杂问题的能力。
总结与展望
在现代企业管理中,提升管理者的有效性是解决企业面临的各种挑战的关键。通过系统的学习与实践,管理者可以掌握提高绩效、优化资源配置、有效决策等必备技能,从而为企业的长期发展奠定基础。总之,课程的学习将为管理者提供丰富的知识体系和实用的管理工具,帮助他们在实际工作中游刃有余地应对各种挑战。
通过以上的分析,可以看到,这一课程不仅具备深厚的理论基础,更强调实践的应用,能够帮助企业管理者在快速变化的市场环境中保持竞争力。这不仅是个人能力的提升,更是企业整体效能的增强。
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