管理者的挑战与课程的应对策略
在当今竞争激烈的商业环境中，企业面临着诸多挑战。管理者不仅需要具备扎实的专业知识，还需拥有出色的领导能力和战略眼光。企业在面对市场波动、团队管理以及决策制定等方面常常感到无从下手，导致效率低下、业绩不佳。因此，提高管理者的有效性，成为企业持续发展的关键。
【课程背景】 彼得.德鲁克---现代管理学之父，一生出版过40多本书，“大师中的大师”；《卓有成效的管理者》，20年来管理书籍中始终排在前10名，前所未有；《卓有》一书是德鲁克1966年之作，揭示了职业经理人使命、责任与实务；管理者勤奋、忠诚、高学历，但如不善经营，不能创造绩效，将一事无成；管理者带队伍，如不得要领，必将事倍功半，自己累死，还是组织的罪人；管理者如不会做有效决策，或偏差后没能及时修正，将给企业带了损失；………..如果企业正在为这些问题苦恼，都应该学习本课程。【课程收益】1、管理者第一责任：做正确的事，正确的做事！做到这一点非常难！2、“卓有成效”源于外部、市场与客户的认可、确认，组织内部只有成本！3、管理者存在价值：企业取得经营成果与绩效，使得组织能够持续成长！4、管理者的有效性：源于自身的视野、思维方式、工作习惯与知识结构！5、卓有成效是一种理念、策略、技能与思维方式，更是经营与管理方式！6、“卓有成效”可以学会！必须学会！【课程课时】2天（6小时/天）【课程对象】企业高管、各职能总监、分公司总经理，各经营体系负责人等【课程形式】全程案例讲授与启发，问题导入、方法研讨、咨询式培训与解答等【课程模型】 【课程大纲】第一讲：什么样的经典能跨越时空？一、跨越时空的世纪经典胡耀邦与朱镕基推荐之作管理学经典排行榜之首管理者应该学习的第一本经典二、领导力与组织学的源头首先提出的经典概念首先提出的核心理论中国企业家与管理学者的共识三、管理学之父：“大师中的大师”其思想在产业发展史上的实践价值其思想对企业的实践价值与意义其思想对管理者个人的价值案例：5年咨询经历中300位老板与2000名高管的交流经历感悟第二讲：管理者如何学会卓有成效？一、管理失效的困惑创造业绩能力时强时弱，周期性波动，持续性差对一线平台盈利水准难以掌控，机会导向，对资源过渡依赖综合处理前后台的能力弱，难以引导产研系统的市场协同持续管理队伍的能力弱，人员进出陷入非良性循环理想与现实分离，个人成长与发展方向迷茫不清二、有效性的源点空间上：宏观、中观与微观时间上：增长、利润、持续性组织上：干部，专业人士，员工三、卓有成效可以学会管理--知识--人格的权威五大习惯的分析个人习惯与素养的养成有效性源于习惯，素养案例1：十几家咨询客户的的共同困惑案例2：30位高管20年成长的启示第三讲：时间的价值如何有效提高？一、时间的属性与价值时间的意义；产业世界的坐标系时间的属性；隐性资源时间的价值；资源中的瓶颈与底线二、组织时间的管理时间的表现：战略与模式时间的局限；快与慢时间的对策；结构与节奏三、个人时间的管理对时间的基本态度时间分类与分析个人时间对策与技能案例1：韦尔奇与任正非时间管理的风格分析案例2：三星的李健熙与优依库的柳井正第四讲：贡献意识和团队如何培育？一、贡献的三维结构贡献源于内心的价值观背景与条件成果贡献；绩效—持续的绩效价值观贡献；价值观与文化的传播组织贡献；培育接班人二、干部与专家的协同市场导向的思维模式；外部决定内部专业与部门；面临着5大困境专家协同的3大策略与8大技能三、团队与组织的培育团队构建的价值与意义短期的招聘模式与技能长期的培育模式与技能案例1：华飞电子技术的封闭性的透视案例2：大津泥企业创业的成果与失误第五讲：如何发挥团队的个人所长？一、团队中的角色与长处管理者的四大角色：上司、同僚、下属、自己错误角色分析：群众领袖、挑剔者、老好人、自然人专长的分析：特点---创业绩才能—容忍度量二、用人所长与职位设计客观性导向主观性导向辩证性导向三、“管理上司”与发挥自身长处了解上司：为辅佐上司打下基础理解上司：理解他看下属的角度建立方式：日常工作的协同与配合客观评价：正面看待上司的偏差与过失案例1：华为营销团队20年培育经验案例2：小米集团经营模式的扩张案例3：迈瑞集团的人力资源管理第六讲：如何要事优先与聚焦成果？一、“集中”的战略价值经典理论上阐述：《孙子兵法》---《战略论》战争启示：从五次反围剿----到论持久战华为启示；营销---研发---现金流---人才流失二、摆脱昨天的5大步骤三、“优先”的四项基本原则注重未来，而不是过去重视机会，不强调困难选择自己的方向，而不是盲从目标要高，要有新意，不能只求安全和方便四、经营中的几项实践经营战略上的抉择：要江山，还是要美人区域布局上的结构；梯度的力量产品线上的选择；过长过短，过粗过细的困惑 案例1：浙江环保设备的中密度市场布局案例2：水三国的策略之争案例3：光科剃须刀的产品线策划第七讲：如何依据决策要素做决策？一、决策的案例华为与小米战略决策得失战争史：偷袭珍珠港---中途岛之战经营史：稻盛和夫挽救日航的决策二、决策的五大要素定性：解析事物的性质---破题定量：确定目标与边界条件客观：选定“正确方向”的决策主观：管理阶层的引导力创变：实施过程中的创新力三、如何做有效的决策战略目标与协同组织营销组织的正确定位研销协同体系与实践产销协同体系与实践案例1：微软的三次转型与惠普的七次转型案例2：华为与联想的决策与转型第八讲：管理者为何必须卓有成效？一、卓有成效的结构一维有效性：“价值与效率”二维有效性：“选对事”与“做对事”三维有效性： 战略---经营---管理四维有效性：有限干柴烧开水，真诚表演赢喝彩五维有效性：五指连心—交织、切换、融合二、管理者为何必须卓有成效业绩突破与增长组织体系与支撑干部历练与使命战略演进与成长案例1：领军企业的营销体系升级案例2：汇川技术公司的成长结论：管理者的自我醒悟、觉悟与修炼
企业痛点分析
- 决策失误：许多管理者面临的信息过载和决策不准确，导致企业资源浪费和机会损失。
- 团队协作不足：团队成员之间缺乏有效的沟通和协作，影响工作效率和团队凝聚力。
- 时间管理不善：管理者常常陷入“忙碌”而非“高效”的状态，无法合理分配时间，导致工作压力增大。
- 对市场变化反应迟缓：企业缺乏灵活应变的能力，无法及时调整战略以应对市场变化。
- 人才流失：优秀人才的流失使得企业在竞争中处于劣势，无法保持持续的创新和发展。
课程如何解决企业痛点
为了解决上述问题，课程通过系统的知识体系和实用的技能训练，帮助管理者掌握现代管理的核心理念和方法。课程内容围绕管理者的有效性展开，提供了科学的管理工具与思路，以下是课程的几个重要组成部分及其对企业的价值：
明确管理者的责任
课程强调管理者的首要责任是“做正确的事”和“正确地做事”。这一理念促使管理者在决策时更加关注目标导向和结果导向，帮助企业在复杂的市场环境中明确方向，提升决策质量。
提升时间管理能力
课程将时间管理视为管理者提高工作效率的关键因素。通过分析时间的属性与价值，管理者能够更好地认清时间的使用优先级，从而在工作中设定合理的目标和计划，避免无效的忙碌。
培养贡献意识与团队合作精神
管理者需要建立贡献意识，理解团队协作的重要性。课程通过案例分析和互动讨论，帮助管理者识别团队中每个成员的独特价值，促进团队的凝聚力与合作精神，进而提升整体工作效率。
有效决策的技能培训
决策是管理者的重要职责之一。课程通过案例分析、理论讲解和实战演练，帮助管理者掌握有效决策的五大要素，使其在面临复杂决策时能够做出准确的判断，降低决策风险。
实现卓有成效的管理理念
课程强调“卓有成效”的管理理念不仅是一种技能，更是一种思维方式。通过学习这一理念，管理者能够在日常工作中不断优化管理方法，提升自身的管理水平与企业的整体绩效。
课程的核心价值与实用性
通过系统的学习，管理者不仅能够提升个人的管理能力，还可以有效改善团队的整体绩效。课程涵盖了管理者所需的各个方面，旨在帮助其全面提升管理效能。
- 理论与实践结合：课程采用案例讲解的方式，帮助学员将理论知识应用于实际工作，增强学习的实用性。
- 互动式学习：通过小组讨论和问题导入，鼓励学员积极参与，促进知识的深入理解与应用。
- 持续的学习与成长：课程不仅关注短期绩效，更注重管理者的长期发展与个人成长，培养其战略思维能力。
- 适用各类企业：无论是大型企业还是初创公司，课程内容均可根据企业的具体需求进行调整，确保实用性与针对性。
结论
在瞬息万变的商业环境中，企业管理者的有效性直接影响到企业的生存与发展。课程通过系统的知识体系和实用的技能训练，帮助管理者克服面对的各种挑战，提升决策能力、团队协作和时间管理等方面的能力。通过不断学习和实践，管理者将能够在复杂的市场环境中游刃有余，推动企业的持续成长与创新。
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