灵活领导力提升课程，助力卓越团队管理

团队管理的挑战与行业需求

在现代企业管理中，团队管理的有效性直接影响到企业的整体绩效。随着行业竞争的加剧，企业面临的挑战也逐渐增多。许多企业在团队管理中遇到了一些痛点，例如员工的士气低落、沟通不畅、目标不明确以及个体贡献未能有效整合等。这些问题不仅导致员工工作效率低下，还可能影响到团队的创新力和适应能力。

沈莉亚：卓越团队管理

【课程简介】世界组织行为学大师、领导力大师保罗·赫塞博士认为：好的经理不应只是一个命令者，他在领导团队时不应一成不变，而应随着情境（任务、目标及完成此目标的员工和环境）的不同来灵活个性的调整自己的领导方式。本课程通过理论教学、案例分析、学习活动等多种教学方法，旨在帮助团队管理者有效管理和发展员工产能，提高时间和资源的利用效果。它着力于当代领导者角色的根本改变。它帮助管理者实现从老板、评估者、法官和批评家，到合作伙伴、培训师、啦啦队长、支持者和教练的角色转变，从而提高团队绩效，让团队变得更卓越。【课程收益】掌握“建立信任—诊断—影响—评估”的管理工作模式知悉提升管理者影响力的有效路径能明确团队建设的核心在于提升员工的准备度具备“识别员工状态与匹配合适领导方式”能力【课程特色】亮点1：通过案例、讨论、模拟等教学，让学员有效掌握卓越团队管理的方法亮点2：小型团队活动，让学员了解自己的管理风格【课程对象】部门主管级以上（主管/经理/总监）/关键岗位人才【课程时间】1天【课程形式】课程讲授+学习活动【课程大纲】第一单元：领导力基础认知传统领导力释义对于领导力的误解使用胡萝卜加大棒就会有领导力只有被任命主管才有领导力只要被晋升就会生产领导力领导的形式是一成不变的领导力的有效性领导者的风格由追随者感知决定领导力的有效性由追随者接受度决定领导力有效性公式【案例】小王子领导力的发展阶段自我领导力阶段团队领导力阶段业务领导力阶段经理人的影响力来源组织权力来源个人权力来源信任的影响力【学习活动】领导力自我评价测评表第二单元：领导与管理区别领导聚焦点方向制造改变更新追随者的思想认知管理聚焦点维持系统稳定性事件的流程关注影响人的行为领导与管理双方失去平衡的结果领导力难度梯队业务差异市场差异管理差异文化差异【工具】领导梯队模型管理三大技能专业技术技能人际技能思维概念技能高效能经理人的特点良好的自我管理能主动与利益人建立信赖关系【学习活动】领导风格测评与解读第三单元：如何高效能管理团队下属的分类人才人财人材人在如何管理下属准备度准备度的组成：能力+意愿部分如何激励出下属的正向工作意愿员工成长的四个阶段R1阶段：热情洋溢的新人R2阶段：憧景毁灭的新人R3阶段：有能力但谨慎的贡献者R4阶段：独立贡献者四个阶段分别对应的“先诊断再影响”管理行为指令型教练型参与型授权型如何处理突发情况切换不同的管理行为风格【案例练习】不同场景下的管理技巧第四单元：如何高效能管理团队—实战演练员工准备度的识别如何正确的进行影响【学习活动】常见工作情境处理练习

沈莉亚 培训咨询

为了应对这些挑战，企业需要在团队管理方面进行深入的探索与实践。如何识别和提升员工的工作状态、如何调整领导风格以适应团队的需求、以及如何在团队中建立信任和合作关系，都是当前企业亟需解决的问题。

团队管理课程的核心价值

针对当前企业在团队管理中面临的各种挑战，相关课程提供了一系列丰富的理论知识和实用工具，帮助管理者更好地应对这些问题。下面，我们将探讨该课程如何通过系统的学习和实践，帮助企业管理者提升团队管理能力。

提高影响力与识别员工状态

在团队管理中，管理者的影响力至关重要。课程中，管理者将学习如何建立信任、进行有效的诊断和评估，以形成一个良性的管理工作模式。通过掌握这些技能，管理者能够更清晰地识别员工的状态，了解他们的能力和意愿，从而针对性地调整管理方式。

• 信任的建立：信任是团队合作的基石，课程将教授管理者如何与团队成员建立信任关系，从而提高团队的凝聚力。
• 员工状态的识别：管理者将学会如何评估员工的能力和意愿，识别出不同员工在工作中的状态，以便采取适合的管理方法。
• 管理风格的调整：通过学习不同的管理风格，管理者可以根据员工的状态灵活调整自己的领导方式。

团队建设的核心在于提升员工准备度

课程强调，团队建设的核心在于提升员工的准备度。员工的准备度由能力和意愿两个方面构成。通过对员工准备度的深入分析，管理者可以制定出更有效的激励措施，以促进员工的积极性和创造力。

• 能力的提升：课程将介绍如何通过培训和发展来提升员工的专业技能，使其更好地适应岗位要求。
• 意愿的激励：课程中将探讨如何激励员工的正向工作意愿，帮助他们克服工作中的挑战。

灵活的管理行为与实战演练

在课程的实战演练部分，管理者将有机会模拟不同的管理场景。通过这种模拟练习，管理者可以在实践中应用所学的理论知识，进一步加深对灵活管理行为的理解。

课程中涉及的不同管理行为风格，如指令型、教练型、参与型和授权型，能够帮助管理者在面对不同员工状态和突发情况时，灵活切换管理方式。

• 指令型：适用于新员工或准备度较低的员工，能够快速明确任务和期望。
• 教练型：适合有一定能力但缺乏信心的员工，通过指导和支持来提升他们的能力。
• 参与型：鼓励员工参与决策，适用于团队合作氛围较好的环境。
• 授权型：适用于高能力的员工，赋予他们更多的自主权，提高其责任感和创造力。

课程的实用性与行业影响

通过上述内容，我们可以看到，该课程在理论与实践结合的基础上，帮助企业管理者深入理解团队管理的复杂性。它不仅提供了系统的管理知识，还通过案例分析和模拟演练增强了管理者的实际操作能力。

在当今快速变化的商业环境中，企业需要具备灵活应对各种挑战的能力。该课程为管理者提供了一套完整的工具和方法，帮助他们识别和解决团队管理中的具体问题，从而提升团队的整体绩效。

总结课程的核心价值

综上所述，该课程通过对团队管理理论的深入探讨和实践的有效结合，帮助企业管理者在以下几个方面实现突破：

• 提升管理者的影响力：通过建立信任和有效沟通，增强团队凝聚力。
• 识别和提升员工准备度：通过分析员工的能力和意愿，制定有针对性的管理策略。
• 灵活应对管理挑战：通过多样化的管理行为，适应不同的团队需求和环境变化。

最终，这些能力的提升将帮助企业在激烈的市场竞争中获得优势，实现可持续发展。