提升团队绩效的4D领导力培训课程解析

提升管理者能力的关键：解决企业痛点的卓越领导力课程

在现代企业中，尤其是面对85后和95后职场新人的管理者，管理难题层出不穷。这些年轻人独特的个性和丰富的背景使得传统管理方式面临挑战。企业管理者不仅需要应对文化差异、成长环境的不同，更需要理解这些年轻员工的认知方式和工作习惯。为了应对这些变化，企业迫切需要一种新的领导力发展模式，以帮助管理者和团队成员更好地沟通和协作，从而提升整体绩效。

黄晨：4D卓越领导力-打造高绩效团队

【课程背景】在当下以85后为管理后盾、95后为一线主力军的职场，其新鲜的血液也带来了新的组织问题，这样一群个性鲜明、韧性、不被定义、升级打怪……的年轻人常常会让85后的管理者挠头。文化时代差异、成长环境差异、认知差异等等所带来的矛盾问题，都是现在向下管理亟待解决的。在这种时代下，如何教会管理者和团队成员知己知彼，将内在的能量转化为实实在在的资源。 4D系统称这种软环境和无形要素为团队文化场域，一对坐标轴，四个维度，八项行为，将团队文化变得可衡量、可管理。将团队背景和个人领导力能量场变得简单可被衡量、可被管理，可被评价。【课程收益】正向认知，了解限制个人成长的因素及突破瓶颈，进而可通过行为达到绩效改善通过测评及团队行为识别，帮助个体和组织识别限制和增强绩效的因素解决绩效提升过程中的人事匹配难题，促进团队合力，建立共同的沟通频道促进组织心智模式转换，提升工作效率，摒弃指责和抱怨，直面问题并采取积极行动实现了个人利益与组织利益的统一，从而真正完成心态、情绪、行为的根本转变建立可持续发展的高绩效低风险的团队文化和场域【课程对象】中层管理者、一线业务骨干【课程时间】1天（6小时/天）【课程大纲】一、组织环境扫描组织当下面临的管理矛盾（讨论）用第一性原理聚焦管理矛盾产生的本质（引导共识+示例）探究组织系统下神秘第五力-组织中看不见的手（讲解+示例）冰山模型不同场景下第五力的效果了解第五力对行为的影响案例：哈勃望远镜项目失败原因分析二、4D系统下自我了解及团队识别领导力的解析领导力定义领导与管理的区别领导力与天性的关系案例：宁高宁华润、中粮、中化的领导力艺术4D系统下发现自身优势与改善领域NASA测试题诊断与识别的方法练习：擅长做的事/有挑战的事/座右铭/代表歌曲熟悉四种天性下AMBR（焦点管理）练习：场景转换、情境模拟如何用4D流程改善团队绩效小组交流：根据自己掌握的4D天性，探讨如何融入团队产生高绩效？三、4D卓越领导力的核心1. 领导力的“核心”-心智模式（思想和情绪）思想模式对个人和组织成长的影响及改善方法两两练习：红绿台词转化、非暴力沟通（观察、感受、需要、请求）即兴表演：通过即兴戏剧进行肢体、语言状态的转化情绪模式对个人和组织成长的影响及改善方法AMBR下情绪的一般认知五大情绪类型识别、感知练习：小组讨论、情境模拟/NLP前提假设/正念干预情绪的正向表达练习：运用4D流程呈现情绪的流动与正向表达/潜意识卡来引导4D流程四、践行高绩效团队的八种行为4D行为模式的核心标准团队合作的本质是什么？马斯洛需求层次理论与行为的关系绿色模型表达真诚感激与欣赏小组讨论：感激与健康、绩效的关联性，感激障碍即兴游戏：“坏礼物”关注共同利益情境模拟：开发商买地黄色模型适度包融他人小组讨论：在家庭、工作中的包融过度和包融不足都有哪些？信守所有协议小组讨论：工作、生活、个人协议，哪个更容易打破？蓝色模型关注不愉快的现实小组讨论：在组织中有哪些不愉快的现实，其中哪些被屏蔽或回避掉了？100%全情投入练习：平衡轮（确定目标、聚焦当下、突破未来）练习：神奇的石头（愿力）橙色模型避免指责抱怨练习：戏剧四种角色清晰流程、角色、职责、授权五、CSW工具表什么是CSW如何应用CSW打造高绩效团队演练、分享六、课程回顾与总结七、21天行动计划（根据实际情况选择）

黄晨 培训咨询

企业面临的痛点

• 代际差异带来的沟通障碍：随着新一代员工的加入，职场沟通方式的差异逐渐显现，导致工作中的误解和冲突。
• 团队合作缺乏效率：传统的管理方式往往忽视了团队成员之间的协作，导致目标不明确、资源浪费。
• 绩效提升的瓶颈：许多企业在提升员工绩效时面临人事匹配难题，难以形成合力。
• 缺乏有效的领导力模型：很多管理者在面对年轻员工时，缺乏具体的、可操作的领导力框架，导致团队文化建设停滞不前。

如何应对这些挑战

面对这些痛点，企业需要通过新的方法论来提升管理者的能力，以适应不断变化的职场环境。通过构建一个强大的团队文化，企业不仅可以提升沟通效率，还能促进团队成员之间的相互理解，从而形成合力，实现高绩效。

课程内容与价值

本课程围绕领导力的提升，尤其是针对中层管理者和一线骨干，提供了一个全面的框架。参与者将学习如何通过团队文化的建设和领导力的提升来解决企业面临的管理难题。

1. 组织环境的全面扫描

课程首先帮助管理者识别当前企业面临的管理矛盾和挑战。通过对组织环境的深入分析，管理者可以更好地理解影响团队绩效的各种因素。这种识别过程不仅限于表面的行为表现，更深入到组织中看不见的力量——即“第五力”的影响，从而为后续的团队文化建设奠定基础。

2. 自我了解与团队识别

通过对领导力的解析，参与者将能够了解自己的优势与改善领域。这一过程不仅帮助管理者明确自身的领导风格，还能通过团队行为的识别，帮助企业找到提升绩效的关键因素。这样的自我认知不仅对个人成长有利，也为整个团队的合作奠定了基础。

3. 心智模式的转变

课程强调心智模式在领导力中的核心地位。管理者将学习如何通过改善思想和情绪模式来促进个人和组织的成长。这一部分的训练包括非暴力沟通和情绪表达等技巧，旨在帮助管理者在面对团队时，能够以更加积极的态度来解决问题，而不是简单地指责和抱怨。

4. 高绩效团队的八种行为

团队文化的建设离不开具体的行为标准。课程中将介绍高绩效团队的八种关键行为，帮助管理者在实际工作中践行这些行为，提升团队的凝聚力和协作能力。通过小组讨论和模拟练习，参与者能够在实践中感受到这些行为的有效性，从而更好地应用于日常管理中。

5. CSW工具的应用

为了帮助管理者更有效地推动团队的高绩效文化，课程还介绍了一种实用的工具——CSW（Critical Success Factors）。通过这一工具，管理者可以清晰地识别出团队成功的关键要素，并在实际工作中灵活运用，从而实现团队目标的达成。

总结课程的核心价值与实用性

本课程不仅为管理者提供了理论知识，更重要的是通过实际操作的方式，帮助他们将所学应用到工作中。参与者将从中获得：

• 提升沟通能力：通过学习如何有效沟通，管理者能够改善团队成员之间的互动，减少误解和冲突。
• 增强团队协作：通过建立共同的目标和行为标准，团队的凝聚力和协作能力将显著提升。
• 促进个人成长：通过自我认知和心智模式的转变，管理者能够突破个人成长的瓶颈。
• 建立高绩效文化：通过具体的行为标准和工具，管理者能够有效推动团队文化的建设，实现长期的可持续发展。

综上所述，提升管理者能力的课程不仅能够帮助企业解决迫在眉睫的管理难题，更能为企业的长远发展打下坚实的基础。通过对领导力的全面提升，企业将能够在竞争激烈的市场中脱颖而出，形成独特的团队优势。