提升团队绩效的4D领导力培训课程介绍

应对现代企业管理挑战的有效方案

在当今快速变化的商业环境中，企业面临着多重挑战。尤其是当85后和95后成为管理和执行的主力军时，传统的管理模式显得格外捉襟见肘。这一代员工个性鲜明，拥有更强的独立意识和创新能力，但也带来了文化和认知的差异。如何有效管理这些新兴人才，不仅关乎企业的生产效率，还直接影响到团队的凝聚力和创新能力。

黄晨：4D卓越领导力-打造高绩效团队

【课程背景】在当下以85后为管理后盾、95后为一线主力军的职场，其新鲜的血液也带来了新的组织问题，这样一群个性鲜明、韧性、不被定义、升级打怪……的年轻人常常会让85后的管理者挠头。文化时代差异、成长环境差异、认知差异等等所带来的矛盾问题，都是现在向下管理亟待解决的。在这种时代下，如何教会管理者和团队成员知己知彼，将内在的能量转化为实实在在的资源。 4D系统称这种软环境和无形要素为团队文化场域，一对坐标轴，四个维度，八项行为，将团队文化变得可衡量、可管理。将团队背景和个人领导力能量场变得简单可被衡量、可被管理，可被评价。【课程收益】正向认知，了解限制个人成长的因素及突破瓶颈，进而可通过行为达到绩效改善通过测评及团队行为识别，帮助个体和组织识别限制和增强绩效的因素解决绩效提升过程中的人事匹配难题，促进团队合力，建立共同的沟通频道促进组织心智模式转换，提升工作效率，摒弃指责和抱怨，直面问题并采取积极行动实现了个人利益与组织利益的统一，从而真正完成心态、情绪、行为的根本转变建立可持续发展的高绩效低风险的团队文化和场域【课程对象】中层管理者、一线业务骨干【课程时间】1天（6小时/天）【课程大纲】一、组织环境扫描组织当下面临的管理矛盾（讨论）用第一性原理聚焦管理矛盾产生的本质（引导共识+示例）探究组织系统下神秘第五力-组织中看不见的手（讲解+示例）冰山模型不同场景下第五力的效果了解第五力对行为的影响案例：哈勃望远镜项目失败原因分析二、4D系统下自我了解及团队识别领导力的解析领导力定义领导与管理的区别领导力与天性的关系案例：宁高宁华润、中粮、中化的领导力艺术4D系统下发现自身优势与改善领域NASA测试题诊断与识别的方法练习：擅长做的事/有挑战的事/座右铭/代表歌曲熟悉四种天性下AMBR（焦点管理）练习：场景转换、情境模拟如何用4D流程改善团队绩效小组交流：根据自己掌握的4D天性，探讨如何融入团队产生高绩效？三、4D卓越领导力的核心1. 领导力的“核心”-心智模式（思想和情绪）思想模式对个人和组织成长的影响及改善方法两两练习：红绿台词转化、非暴力沟通（观察、感受、需要、请求）即兴表演：通过即兴戏剧进行肢体、语言状态的转化情绪模式对个人和组织成长的影响及改善方法AMBR下情绪的一般认知五大情绪类型识别、感知练习：小组讨论、情境模拟/NLP前提假设/正念干预情绪的正向表达练习：运用4D流程呈现情绪的流动与正向表达/潜意识卡来引导4D流程四、践行高绩效团队的八种行为4D行为模式的核心标准团队合作的本质是什么？马斯洛需求层次理论与行为的关系绿色模型表达真诚感激与欣赏小组讨论：感激与健康、绩效的关联性，感激障碍即兴游戏：“坏礼物”关注共同利益情境模拟：开发商买地黄色模型适度包融他人小组讨论：在家庭、工作中的包融过度和包融不足都有哪些？信守所有协议小组讨论：工作、生活、个人协议，哪个更容易打破？蓝色模型关注不愉快的现实小组讨论：在组织中有哪些不愉快的现实，其中哪些被屏蔽或回避掉了？100%全情投入练习：平衡轮（确定目标、聚焦当下、突破未来）练习：神奇的石头（愿力）橙色模型避免指责抱怨练习：戏剧四种角色清晰流程、角色、职责、授权五、CSW工具表什么是CSW如何应用CSW打造高绩效团队演练、分享六、课程回顾与总结七、21天行动计划（根据实际情况选择）

黄晨 培训咨询

企业管理中的痛点

• 文化差异: 随着不同年代的员工共事，文化背景的差异显得尤为突出，导致沟通障碍和团队冲突。
• 领导力不足: 管理者往往缺乏针对新兴员工的有效领导技巧，难以激发团队的潜力。
• 绩效瓶颈: 企业在绩效提升过程中，常常遭遇人事匹配难题，影响团队合力。
• 心态转变: 传统的管理模式需要转变，以适应新一代员工的需求和期望。

面对这些痛点，企业亟需寻找新的管理理念和方法，以帮助管理者更好地理解和引导团队，提升整体绩效。

如何解决企业管理中的痛点

在这样的背景下，提升管理者的领导力和团队协作能力显得尤为重要。通过建立一个科学的管理框架，企业能够有效地识别和解决管理中的痛点。这样的框架不仅关注个体的表现，更强调团队合作的重要性。以下几个方面是企业可以关注的核心内容：

1. 认识和理解团队文化

团队文化是影响员工行为和绩效的重要因素。通过对团队文化的分析，管理者可以更好地理解团队成员的需求和期望。这种文化的识别和理解，可以帮助管理者在日常管理中更有效地采取行动，构建一个积极向上的工作环境。

2. 提升领导力

领导力不仅仅是管理技能的体现，更是情感智力的表现。现代领导者需要具备更强的情感认知能力，能够理解团队成员的情感状态，并通过有效的沟通和激励措施，来提升团队的整体绩效。通过对领导力的深入探讨，管理者可以找到适合自身团队的领导风格。

3. 促进团队合作

团队合作是提高工作效率和创新能力的关键。通过建立共同的沟通频道和解决问题的机制，团队成员可以更好地协作，减少因沟通不畅而产生的误解与冲突。同时，管理者也需要为团队创造一个开放的环境，让每位成员都能积极表达自己的观点和建议。

4. 解决绩效提升中的人事匹配难题

绩效提升不仅依赖于个体的努力，还需要团队的共同配合。通过科学的测评和行为识别，企业可以找到适合的团队组合，从而提升整体绩效。这种方法不仅可以帮助企业解决人事匹配难题，还能够增强团队的合力，推动组织的长远发展。

课程的实际应用

为了帮助企业管理者更好地应对上述挑战，提供了一系列系统性的学习和实践方案。这些方案涵盖了现代管理所需的各个方面，帮助管理者识别自身的优势和改进领域，进而提升团队的绩效。

1. 自我了解与团队识别

通过对自身领导力的解析，管理者可以更好地理解自己的风格和个性，从而在团队中发挥自己的优势。与此同时，小组交流和案例分析也能帮助管理者了解团队成员的不同特点，促进团队之间的理解与合作。

2. 心智模式的转变

心智模式对个人和组织的成长有着重要影响。通过有效的方法，管理者可以学会如何转变自己的思维方式，克服情绪上的障碍，推动团队向更高的目标迈进。这种心态上的转变，不仅能提升个人表现，更能带动整个团队的积极性。

3. 高绩效团队的八种行为

课程中强调的高绩效团队行为标准，能够帮助管理者在日常工作中建立有效的团队合作机制。这些行为模式包括信守协议、关注共同利益、避免指责和抱怨等，都是提高团队绩效的关键因素。通过实际演练和讨论，管理者可以将这些行为融入到日常管理中。

总结课程的核心价值与实用性

综上所述，现代企业在面对多元化团队时，迫切需要有效的管理方法和工具。通过以上课程，管理者不仅可以提升自身的领导力和团队合作能力，还能够通过科学的管理框架，帮助企业有效解决管理过程中遇到的各种挑战。这些方法不仅具备良好的实用性，还能够为企业的可持续发展打下坚实的基础。

在这个瞬息万变的商业环境中，拥有合适的管理工具和方法对于企业的成功至关重要。通过不断学习和实践，企业管理者可以更好地适应市场需求，推动团队向更高的绩效目标努力。