提升团队绩效的4D领导力培训课程解析

在现代职场中应对领导力挑战的必要性

随着85后和95后逐渐成为职场的主力，传统的管理模式面临前所未有的挑战。这一代年轻人拥有不同的成长背景、价值观和工作习惯，导致管理者在沟通与管理上遇到了重重困难。这种代际差异不仅影响团队的合作效率，也使得企业在激烈的市场竞争中处于不利地位。因此，企业亟需找到有效的解决方案，以提升管理者的领导力和团队的整体绩效。

黄晨：4D卓越领导力-打造高绩效团队

【课程背景】在当下以85后为管理后盾、95后为一线主力军的职场，其新鲜的血液也带来了新的组织问题，这样一群个性鲜明、韧性、不被定义、升级打怪……的年轻人常常会让85后的管理者挠头。文化时代差异、成长环境差异、认知差异等等所带来的矛盾问题，都是现在向下管理亟待解决的。在这种时代下，如何教会管理者和团队成员知己知彼，将内在的能量转化为实实在在的资源。 4D系统称这种软环境和无形要素为团队文化场域，一对坐标轴，四个维度，八项行为，将团队文化变得可衡量、可管理。将团队背景和个人领导力能量场变得简单可被衡量、可被管理，可被评价。【课程收益】正向认知，了解限制个人成长的因素及突破瓶颈，进而可通过行为达到绩效改善通过测评及团队行为识别，帮助个体和组织识别限制和增强绩效的因素解决绩效提升过程中的人事匹配难题，促进团队合力，建立共同的沟通频道促进组织心智模式转换，提升工作效率，摒弃指责和抱怨，直面问题并采取积极行动实现了个人利益与组织利益的统一，从而真正完成心态、情绪、行为的根本转变建立可持续发展的高绩效低风险的团队文化和场域【课程对象】中层管理者、一线业务骨干【课程时间】1天（6小时/天）【课程大纲】一、组织环境扫描组织当下面临的管理矛盾（讨论）用第一性原理聚焦管理矛盾产生的本质（引导共识+示例）探究组织系统下神秘第五力-组织中看不见的手（讲解+示例）冰山模型不同场景下第五力的效果了解第五力对行为的影响案例：哈勃望远镜项目失败原因分析二、4D系统下自我了解及团队识别领导力的解析领导力定义领导与管理的区别领导力与天性的关系案例：宁高宁华润、中粮、中化的领导力艺术4D系统下发现自身优势与改善领域NASA测试题诊断与识别的方法练习：擅长做的事/有挑战的事/座右铭/代表歌曲熟悉四种天性下AMBR（焦点管理）练习：场景转换、情境模拟如何用4D流程改善团队绩效小组交流：根据自己掌握的4D天性，探讨如何融入团队产生高绩效？三、4D卓越领导力的核心1. 领导力的“核心”-心智模式（思想和情绪）思想模式对个人和组织成长的影响及改善方法两两练习：红绿台词转化、非暴力沟通（观察、感受、需要、请求）即兴表演：通过即兴戏剧进行肢体、语言状态的转化情绪模式对个人和组织成长的影响及改善方法AMBR下情绪的一般认知五大情绪类型识别、感知练习：小组讨论、情境模拟/NLP前提假设/正念干预情绪的正向表达练习：运用4D流程呈现情绪的流动与正向表达/潜意识卡来引导4D流程四、践行高绩效团队的八种行为4D行为模式的核心标准团队合作的本质是什么？马斯洛需求层次理论与行为的关系绿色模型表达真诚感激与欣赏小组讨论：感激与健康、绩效的关联性，感激障碍即兴游戏：“坏礼物”关注共同利益情境模拟：开发商买地黄色模型适度包融他人小组讨论：在家庭、工作中的包融过度和包融不足都有哪些？信守所有协议小组讨论：工作、生活、个人协议，哪个更容易打破？蓝色模型关注不愉快的现实小组讨论：在组织中有哪些不愉快的现实，其中哪些被屏蔽或回避掉了？100%全情投入练习：平衡轮（确定目标、聚焦当下、突破未来）练习：神奇的石头（愿力）橙色模型避免指责抱怨练习：戏剧四种角色清晰流程、角色、职责、授权五、CSW工具表什么是CSW如何应用CSW打造高绩效团队演练、分享六、课程回顾与总结七、21天行动计划（根据实际情况选择）

黄晨 培训咨询

企业所面临的痛点

在快速发展的商业环境中，企业面临着多种管理上的挑战，主要包括：

• 沟通障碍：85后与95后在沟通方式上的差异，导致信息传递不畅，进而影响团队协作效率。
• 绩效瓶颈：年轻员工的工作动机与期望与传统管理模式不符，难以有效激励他们的工作表现。
• 团队文化缺失：缺乏共同的价值观和文化认同，导致团队内部协作不力，甚至产生冲突。
• 领导力不足：许多管理者缺乏必要的领导技能，难以有效引导团队朝着共同目标前进。

这些痛点不仅影响了员工的工作满意度，还可能导致企业人力资源的浪费和市场机会的丧失。因此，企业需要通过有效的培训和管理方法来应对这些挑战，以提升整体绩效。

如何应对这些挑战

为了有效解决上述问题，企业需要采取系统性的措施来提升管理者的领导能力和团队的协作水平。以下是一些关键的解决方案：

• 建立有效的沟通渠道：通过培训帮助管理者掌握现代沟通技巧，促进团队内部的有效交流。
• 提升绩效管理能力：利用行为测评工具，帮助管理者识别并解决团队成员的绩效瓶颈。
• 营造积极的团队文化：通过团队建设活动，增强团队成员之间的信任感和归属感。
• 增强领导力：培养管理者的领导能力，使其能够有效引导团队实现目标。

课程如何帮助企业解决这些问题

为了解决企业在管理中遇到的各种问题，有必要进行专业的培训来提升管理者的能力和团队的绩效。该课程通过系统的4D领导力框架，帮助企业管理者深入理解自身及团队的行为模式，并提供切实可行的解决方案。

1. 组织环境扫描

课程首先对组织当前面临的管理矛盾进行分析，帮助管理者识别管理中的痛点和障碍。通过引导讨论和实际案例的分析，管理者能够更清晰地认识到影响团队绩效的因素。

2. 自我了解与团队识别

通过对领导力的深入解析，管理者可以了解领导与管理的区别，以及自身的优势和改进空间。这一部分的内容使得管理者能够更加清楚地认识到自身在团队中所扮演的角色，从而提高领导的有效性。

3. 心智模式的转变

课程强调心智模式对个人和组织成长的重要性。通过情绪和思想的转化练习，管理者能够提升自我意识，改善与团队成员的沟通方式，进而提升团队的整体士气和工作效率。

4. 高绩效团队的行为标准

课程通过八种行为标准，引导管理者理解团队合作的本质以及如何在团队中营造积极的文化。这一部分的内容帮助管理者在日常工作中落实实际的行为改变，促进团队的高效运作。

5. 实用工具的应用

通过CSW工具，管理者可以在实际操作中有效提升团队的绩效。这种工具的实用性为管理者在日常工作中提供了切实可行的操作指导，帮助其在复杂的工作环境中保持高效。

课程的核心价值与实用性

综合而言，这一课程不仅为管理者提供了理论知识，更通过丰富的实操环节，帮助他们掌握有效的管理工具与技巧。通过系统的学习与实践，管理者能够：

• 提高自我认知：理解自身在团队中的角色，明确改进方向。
• 增强沟通能力：掌握多种沟通技巧，有效减少沟通障碍。
• 提升团队合作：通过建立共同的团队文化，增强团队的凝聚力。
• 优化绩效管理：利用行为测评工具，帮助团队成员识别并突破绩效瓶颈。

在当今竞争激烈的市场环境中，企业需要不断提升管理者的能力，以适应快速变化的职场需求。通过深入的培训和系统的学习，企业不仅能有效应对年轻员工带来的挑战，还能在团队中建立起可持续发展的高绩效文化。

最终，这一课程的价值在于帮助企业建立一支高效、团结、富有创造力的团队，为其长期发展奠定坚实的基础。