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提升企业内部讲师能力的特训课程解析

2025-01-15 15:00:59
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内部讲师培训

企业内部培训面临的挑战与机遇

在当今快速发展的商业环境中,企业面临着诸多挑战,包括技术的快速变化、市场需求的多样化以及员工素质的提升等。这些挑战促使企业意识到,优秀的人才不仅是企业发展的核心驱动力,更是实现持续竞争优势的关键。然而,许多企业在内部培训方面却存在着相当大的痛点。

【课程背景】优秀且先进的企业组织,无一不对优秀人才的长期、有序培育异常重视,因此,经验丰富、能力突出、表达优秀、知识萃取能力强的内部讲师便成为了重要的知识经验传递者优秀的内部讲师,可以使企业组织实现知识传承,将组织的专业知识、技能和经验传授给新员工,确保知识的有效传承,提高员工的专业技能和职业素养,增强员工之间的凝聚力和归属感,强化内部讲师队伍能够推动组织建立持续学习和自我提升的文化。同时,还可以帮助企业实现更快地更新培训材料,反映最新的业务变化和技术进步,促进领导力发展,提升员工满意度,提高企业竞争能力,推动企业创新改进,进而实现降本增效的综合目标。赵恒博士基于20余年在企业内训管理方面的经验和心得,结合企业在不同时期的发展特性和对人才的需要,开发并反复打磨出一套完整的、更具针对性且形式独特的内训师特训课程,旨在帮助企业组织快速高效的实现内训师人才发掘、能力培养和能力转化。本课程有别于传统 TTT 课程内容和形式,经过数百场的实际课程实施,得到企业客户100%好评,且多次返聘。【课程收益】认知内部讲师价值                     知晓课程开发原理具备课程结构常识                     梳理课程应用场景驾驭多种授课技术                     收获多项工具能力【课程特色】理论逻辑清晰,互动学习氛围;内容旁征博引,实战案例丰富;多轮演练竞赛,逐人逐项点评,增强学习效果,推动快速转化。             多种学习机制相结合,小组制、竞赛制、积分制、激励制的综合运用,保障学员全程投入。【课程对象】具备一定培训讲授经验的企业内部讲师【课程方式】知识讲授+演练点评【课程时间】理论精华版1天(6小时/天)成果输出版(2天1晚共15小时)【课程大纲】一、导入1、内训师的角色职能认知企业内部培训的目的知道做到悟道传道企业内部讲师的工作肌理内部培训不是公众演讲从产品思维到用户思维企业内部培训师的工作模式网状知识树状结构线性传递二、什么是好课程?1、案例赏析冠军商业讲师风采常规内训讲师风采2、互动启发找亮点/借鉴点找不足/改进点3、好课程的三项标准好听:生动有趣形式多样耐听:专业权威经得起检验不白听:听得懂记得住用得上三、如何设计企业内部好课程?1、企业内部好课程设计之前的灵魂八问面向什么人群解决什么问题讲授什么知识应用什么课型使用什么案例营造什么氛围设计什么互动达到什么目标2、企业内部好课程的三种结构新人新课场景:体思引结构模型;老人老课场景:案析促结构模型;新老综合场景:总分总结构模型;3、企业内部好课程的五种元素主题系统性:成体系、顺节奏元则性:数为先、奇次之、合则妙到毫巅开场用热情进行问候用幽默接近距离用赞美取得共识用数字表现严谨导入案例故事问题现象正文找规律设逻辑理顺序讲方法有演练收尾要点回顾式总结强调式成果呈现式4、企业内部好课程的六种利器赞美境界:随处美好技巧:生人赞外表,熟人赞变化禁忌:不诚不当幽默境界:自嘲利他技巧:幽自己的默,躬身入局禁忌:政、色、宗、族金句境界:口吐莲花、值得传播技巧:涉猎广泛、海量储备、高频使用禁忌:负能量、不严谨互动标准:自发值得、刷新成就、善意友好、客观权威方式:鼓掌、练习、提问、点评案例标准:代表性、真实性、指导性技巧:脉络清晰、陈述精准、重点突出、是非分明竞赛赛制:简单易懂内容:覆盖重点评比:标准专业激励:加分小礼5、设计之时的八般变化自身思考变模型,课程变独家自身迷茫变问题,课程有共鸣自身做法变方法,课程有新意自身解释变口诀,课程更好记自身经历变案例,课程更生动自身失误变雷区,课程有提醒自身顿悟变金句,课程更深刻自身技巧变工具,课程更落地6、企业内部好课程开发的必备能力掌握思维导图工具作用:快速梳理逻辑、呈现架构、匹配素材、便于记忆应用:实操演练学会控制课程时间测评语速准备内容分配比例大量练习四、演练与点评1、主题课程开发2、集中练习准备3、2分钟/3分钟实际呈现(视学员人数确定)4、讲师点评与建议
zhaoheng 赵恒 培训咨询
  • 知识传承不足:随着老员工的离职,新员工的加入,企业的核心知识和经验面临流失风险。
  • 培训质量参差不齐:内部讲师的素质和能力直接影响培训的有效性,许多企业缺乏专业的培训师资源。
  • 员工参与度低:传统的培训方式往往无法激发员工的学习兴趣,导致参与度不高。
  • 缺乏系统性课程设计:很多企业的培训课程缺乏针对性和系统性,无法解决实际工作中的关键问题。

因此,针对这些问题,企业需要一种有效的解决方案,来提升内部培训的质量和效率。优秀的内部讲师不仅能够传递知识,还能激励员工、促进团队合作、提升整体工作氛围,最终实现企业的战略目标。

内部讲师的重要性

内部讲师在企业培训中扮演着至关重要的角色。他们不仅是知识的传播者,更是企业文化的传承者。通过专业的培训,内部讲师可以帮助企业实现以下目标:

  • 知识传递:确保企业的核心知识能够有效传承给新员工,提高其专业技能与职业素养。
  • 团队凝聚力:通过培训增强员工之间的沟通与合作,提升团队的整体凝聚力和归属感。
  • 持续学习文化:推动企业建立持续学习和自我提升的文化,提升员工的创新能力和适应能力。
  • 培训材料更新:快速更新培训材料,确保其反映最新的业务变化和技术进步。

解决企业培训痛点的路径

为了解决上述痛点,企业需要建立一套系统化的内部培训体系。这不仅包括选拔和培养优秀的内部讲师,还需要对培训课程进行科学合理的设计与实施。以下是企业在内部培训中应该关注的几个关键方面:

1. 理解内部讲师的价值

企业首先需要认清内部讲师的价值,不仅仅是作为知识的传递者,更是作为企业文化的塑造者和员工发展的引导者。一个优秀的内部讲师能够通过生动的授课方式,激发员工的学习兴趣,提升培训的有效性。

2. 课程设计的科学性

通过科学的课程设计,企业可以确保培训内容具有针对性和实用性。在设计课程时,讲师需要回答以下几个关键问题:

  • 面向什么人群?
  • 解决什么具体问题?
  • 应讲授哪些知识?
  • 课程应采用何种形式?
  • 如何营造良好的学习氛围?

这不仅有助于提高学习的有效性,还能增强学员的参与感,提升他们对课程的接受度。

3. 多样化的授课技术

在内部培训中,讲师应当掌握多种授课技术,以便根据不同的场景和学员需求灵活调整教学方式。例如,互动式教学、案例分析、角色扮演等形式都可以有效提高学员的参与度和学习效果。通过不断的实践与反馈,讲师能够不断提升自己的授课能力,为企业培养出更高素质的员工。

4. 持续的反馈与改进

培训不仅是一次性的活动,而是一个持续改进的过程。企业应建立有效的反馈机制,定期收集学员对培训的反馈意见,并根据学员的需求和行业的发展变化,不断调整和优化课程内容和授课方式。这种反馈与改进的机制能够确保企业的内部培训始终保持高效与实用。

课程的核心价值与实用性

通过系统化的培训课程,企业能够高效地挖掘和培养内部讲师。这不仅有助于提高员工的专业技能,还能增强企业的整体竞争力。重要的是,企业在实施培训时,能够采取多种学习机制,如小组学习、竞赛机制等,来确保学员的全程投入和积极参与。

在当前竞争激烈的市场环境中,企业必须重视内部讲师的培养和内部培训的系统化建设。通过上述措施,企业不仅能够解决当前人力资源管理中的痛点,还能够为未来的发展奠定坚实的基础。

总结

综上所述,企业内部培训在提升员工素质、保证知识传承、推动企业文化建设等方面具有重要意义。通过有效的内部培训,企业能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此,重视内部讲师的培养与培训课程的设计,将是企业实现可持续发展的重要一步。

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