企业内部讲师的重要性与面临的挑战
在当今快速变化的商业环境中,企业对于人才的培养和发展愈加重视。尤其是在知识传递和技能提升方面,内部讲师的作用变得不可或缺。然而,许多企业在实施内部培训时,常常面临诸多挑战,比如缺乏系统性的培训机制、内部讲师的专业能力不足以及新员工的知识吸收效果不佳等问题。
【课程背景】优秀且先进的企业组织,无一不对优秀人才的长期、有序培育异常重视,因此,经验丰富、能力突出、表达优秀、知识萃取能力强的内部讲师便成为了重要的知识经验传递者优秀的内部讲师,可以使企业组织实现知识传承,将组织的专业知识、技能和经验传授给新员工,确保知识的有效传承,提高员工的专业技能和职业素养,增强员工之间的凝聚力和归属感,强化内部讲师队伍能够推动组织建立持续学习和自我提升的文化。同时,还可以帮助企业实现更快地更新培训材料,反映最新的业务变化和技术进步,促进领导力发展,提升员工满意度,提高企业竞争能力,推动企业创新改进,进而实现降本增效的综合目标。赵恒博士基于20余年在企业内训管理方面的经验和心得,结合企业在不同时期的发展特性和对人才的需要,开发并反复打磨出一套完整的、更具针对性且形式独特的内训师特训课程,旨在帮助企业组织快速高效的实现内训师人才发掘、能力培养和能力转化。本课程有别于传统 TTT 课程内容和形式,通过紧张激烈的竞赛机制设计,反复锻炼学员心理承压能力和课程演绎、课程设计能力,可让从未登台的培训“小白”在课上即能成为知识输出者。经过数百场的实际课程实施,得到企业客户100%好评,且多次返聘。【课程收益】认知内部讲师价值 懂得发声用气方法掌握讲授演绎技巧 知晓课程开发原理具备课程结构常识 梳理课程应用场景驾驭多种授课技术 收获多项工具能力【课程特色】理论逻辑清晰,互动学习氛围;内容旁征博引,实战案例丰富;多轮演练竞赛,逐人逐项点评,增强学习效果,推动快速转化。 多种学习机制相结合,小组制、竞赛制、积分制、激励制的综合运用,保障学员全程投入。【课程对象】内部讲师、储备讲师、中高层管理干部【课程形式】知识讲授+演练辅导+竞赛点评【课程时间】精要内容+赛训版(3天2夜共24小时)精细内容+内部讲师大赛版(4天3夜共32小时)【课程大纲】一、导入1、内训师的角色职能认知企业内部培训的目的知道做到悟道传道企业内部讲师的价值所在知识萃取与传承传授技能和素养增强员工凝聚力提升员工归属感推动持续学习力运营组织知识库促进领导力发展提升员工满意度提高企业竞争力推动企业创新改进实现降本增效目标企业内部讲师的工作肌理内部培训不是公众演讲从产品思维到用户思维企业内部培训师的工作模式网状知识树状结构线性传递二、讲师演绎技巧1、用气发声丹田发声法(略)声调节奏控制运用2、以形驭术一套“搬砖大法”(略)一套“菜刀大法”(略)八个演绎禁忌麦克风白板笔板书演讲台PPT行止位服装游戏六种场景处理自身紧张情绪学员多样挑战课堂氛围沉闷讲授内容枯燥学员走神溜号缺少情绪共鸣三、价值课程认知1、案例赏析冠军商业讲师风采常规内训讲师风采2、互动启发找亮点/借鉴点找不足/改进点3、好课程的三项标准好听:生动有趣形式多样耐听:专业权威经得起检验不白听:听得懂记得住用得上四、价值课程开发1、企业内部好课程设计之前的灵魂八问面向什么人群解决什么问题讲授什么知识应用什么课型使用什么案例营造什么氛围设计什么互动达到什么目标2、企业内部好课程的三种结构新人新课场景:体思引结构模型;老人老课场景:案析促结构模型;新老综合场景:总分总结构模型;3、企业内部好课程的五种元素主题系统性:成体系、顺节奏元则性:数为先、奇次之、合则妙到毫巅开场用热情进行问候用幽默接近距离用赞美取得共识用数字表现严谨导入案例故事问题现象正文找规律设逻辑理顺序讲方法有演练收尾要点回顾式总结强调式成果呈现式4、企业内部好课程的六种利器赞美境界:随处美好技巧:生人赞外表,熟人赞变化禁忌:不诚不当幽默境界:自嘲利他技巧:幽自己的默,躬身入局禁忌:政、色、宗、族金句境界:口吐莲花、值得传播技巧:涉猎广泛、海量储备、高频使用禁忌:负能量、不严谨互动标准:自发值得、刷新成就、善意友好、客观权威方式:鼓掌、练习、提问、点评案例标准:代表性、真实性、指导性技巧:脉络清晰、陈述精准、重点突出、是非分明竞赛赛制:简单易懂内容:覆盖重点评比:标准专业激励:加分小礼5、设计之时的八般变化自身思考变模型,课程变独家自身迷茫变问题,课程有共鸣自身做法变方法,课程有新意自身解释变口诀,课程更好记自身经历变案例,课程更生动自身失误变雷区,课程有提醒自身顿悟变金句,课程更深刻自身技巧变工具,课程更落地6、企业内部好课程开发的必备能力掌握思维导图工具作用:快速梳理逻辑、呈现架构、匹配素材、便于记忆应用:实操演练学习多个控场游戏(略)学会控制课程时间测评语速准备内容分配比例大量练习五、演练与点评1、累计5-6次模拟竞赛,分批次进行晋级、淘汰、复活,确保每人都得到足够的练习和成长;2、分别开展1分钟、3分钟、5分钟、8分钟的课程的开发、竞赛和讲授;3、逐人逐项点评优点和不足,并给予改善和精进的意见;4、最终评选能力优胜者,给予评奖和激励。
企业痛点分析
首先,许多企业在培训过程中缺乏针对性,导致培训内容与员工实际工作需求脱节。同时,传统的培训方式往往较为单一,无法有效激发员工的学习兴趣和参与度。其次,企业内部讲师的素质和能力良莠不齐,缺乏专业的培训和指导,这使得培训效果大打折扣。最后,企业在知识传承上的短板也导致新员工难以快速融入团队,影响整体的工作效率与绩效。
解决方案与课程价值
为了应对这些痛点,企业亟需建立一套高效的内部培训体系。而针对内部讲师的专业培训,正是提升企业培训质量的关键所在。通过系统的培训,企业可以有效发掘和培养内部讲师,增强他们的表达能力、课程设计能力和知识传递能力。
本课程旨在帮助企业组织快速高效地实现内训师人才的发掘、能力培养和能力转化。课程内容不仅包括理论知识的传授,还结合了丰富的实战案例和多轮演练,确保学员能够在实践中提升自身能力。通过紧张激烈的竞赛机制,学员将不断锻炼自己的心理承压能力和课程演绎能力,从而有效应对实际培训中的各种挑战。
课程核心内容解析
- 内部讲师的角色与价值:课程首先帮助学员认识到内部讲师在企业中的重要性,强调知识萃取与传承的必要性,让学员理解如何通过内部讲师增强员工的凝聚力和归属感。
- 讲师演绎技巧:通过对发声、情绪控制及身态语言等方面的训练,学员将掌握多种授课技巧,提升课程的吸引力与互动性。
- 课程开发与设计:课程将教授学员如何根据不同的培训需求设计课程,包含课程结构、内容选择、互动环节等多个方面的系统性知识。
- 多轮演练与反馈:通过模拟竞赛等形式,学员将在实践中不断改进自己的授课能力,获得逐项点评和改进建议,确保每位学员都能获得充分的练习与成长。
课程特色与教学方法
本课程的最大特色在于其多样化的学习机制,结合小组制、竞赛制、积分制等多种形式,确保学员在学习过程中的全程投入。通过互动学习和实战演练,学员不仅能在理论上有所收获,更能在实践中提升自己的能力。此外,课程内容旁征博引,案例丰富,能够帮助学员从实际出发,深入理解内部讲师的职责与挑战。
总结课程的核心价值
通过系统的培训,企业能够有效提升内部讲师的素质,进而提高整体的培训质量。这不仅有助于知识的高效传递,还能增强员工的职业素养和凝聚力,推动企业建立持续学习与自我提升的文化。最终,企业将能够在激烈的市场竞争中,依靠强大的内部培训体系,实现降本增效的目标。
综上所述,针对企业内部讲师的专业培训,不仅是提升企业竞争力的关键,更是实现知识传承、技能提升和文化建设的重要手段。通过科学的课程设计和丰富的实战演练,企业能够有效解决培训中的各类痛点,培养出更多优秀的内部讲师,从而在行业内立于不败之地。
免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络分享、搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。