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提升企业内部讲师能力的特训课程

2025-01-15 14:57:03
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内部讲师培训

企业内部讲师的重要性与行业需求分析

在当今竞争激烈的商业环境中,企业的成功不仅依赖于先进的技术和高效的管理,更在于人才的培养和知识的传承。随着企业规模的扩大和业务的多元化,传统的培训模式已无法满足快速发展的需求。内部讲师作为知识传递的桥梁,其价值日益凸显。优秀的内部讲师不仅能够提升员工的专业技能和职业素养,还能增强团队的凝聚力和归属感,推动企业文化的建设。

【课程背景】优秀且先进的企业组织,无一不对优秀人才的长期、有序培育异常重视,因此,经验丰富、能力突出、表达优秀、知识萃取能力强的内部讲师便成为了重要的知识经验传递者优秀的内部讲师,可以使企业组织实现知识传承,将组织的专业知识、技能和经验传授给新员工,确保知识的有效传承,提高员工的专业技能和职业素养,增强员工之间的凝聚力和归属感,强化内部讲师队伍能够推动组织建立持续学习和自我提升的文化。同时,还可以帮助企业实现更快地更新培训材料,反映最新的业务变化和技术进步,促进领导力发展,提升员工满意度,提高企业竞争能力,推动企业创新改进,进而实现降本增效的综合目标。赵恒博士基于20余年在企业内训管理方面的经验和心得,结合企业在不同时期的发展特性和对人才的需要,开发并反复打磨出一套完整的、更具针对性且形式独特的内训师特训课程,旨在帮助企业组织快速高效的实现内训师人才发掘、能力培养和能力转化。本课程有别于传统 TTT 课程内容和形式,通过紧张激烈的竞赛机制设计,反复锻炼学员心理承压能力和课程演绎、课程设计能力,可让从未登台的培训“小白”在课上即能成为知识输出者。经过数百场的实际课程实施,得到企业客户100%好评,且多次返聘。【课程收益】认知内部讲师价值            懂得发声用气方法掌握讲授演绎技巧                     知晓课程开发原理具备课程结构常识                     梳理课程应用场景驾驭多种授课技术                     收获多项工具能力【课程特色】理论逻辑清晰,互动学习氛围;内容旁征博引,实战案例丰富;多轮演练竞赛,逐人逐项点评,增强学习效果,推动快速转化。             多种学习机制相结合,小组制、竞赛制、积分制、激励制的综合运用,保障学员全程投入。【课程对象】内部讲师、储备讲师、中高层管理干部【课程形式】知识讲授+演练辅导+竞赛点评【课程时间】精要内容+赛训版(3天2夜共24小时)精细内容+内部讲师大赛版(4天3夜共32小时)【课程大纲】一、导入1、内训师的角色职能认知企业内部培训的目的知道做到悟道传道企业内部讲师的价值所在知识萃取与传承传授技能和素养增强员工凝聚力提升员工归属感推动持续学习力运营组织知识库促进领导力发展提升员工满意度提高企业竞争力推动企业创新改进实现降本增效目标企业内部讲师的工作肌理内部培训不是公众演讲从产品思维到用户思维企业内部培训师的工作模式网状知识树状结构线性传递二、讲师演绎技巧1、用气发声丹田发声法(略)声调节奏控制运用2、以形驭术一套“搬砖大法”(略)一套“菜刀大法”(略)八个演绎禁忌麦克风白板笔板书演讲台PPT行止位服装游戏六种场景处理自身紧张情绪学员多样挑战课堂氛围沉闷讲授内容枯燥学员走神溜号缺少情绪共鸣三、价值课程认知1、案例赏析冠军商业讲师风采常规内训讲师风采2、互动启发找亮点/借鉴点找不足/改进点3、好课程的三项标准好听:生动有趣形式多样耐听:专业权威经得起检验不白听:听得懂记得住用得上四、价值课程开发1、企业内部好课程设计之前的灵魂八问面向什么人群解决什么问题讲授什么知识应用什么课型使用什么案例营造什么氛围设计什么互动达到什么目标2、企业内部好课程的三种结构新人新课场景:体思引结构模型;老人老课场景:案析促结构模型;新老综合场景:总分总结构模型;3、企业内部好课程的五种元素主题系统性:成体系、顺节奏元则性:数为先、奇次之、合则妙到毫巅开场用热情进行问候用幽默接近距离用赞美取得共识用数字表现严谨导入案例故事问题现象正文找规律设逻辑理顺序讲方法有演练收尾要点回顾式总结强调式成果呈现式4、企业内部好课程的六种利器赞美境界:随处美好技巧:生人赞外表,熟人赞变化禁忌:不诚不当幽默境界:自嘲利他技巧:幽自己的默,躬身入局禁忌:政、色、宗、族金句境界:口吐莲花、值得传播技巧:涉猎广泛、海量储备、高频使用禁忌:负能量、不严谨互动标准:自发值得、刷新成就、善意友好、客观权威方式:鼓掌、练习、提问、点评案例标准:代表性、真实性、指导性技巧:脉络清晰、陈述精准、重点突出、是非分明竞赛赛制:简单易懂内容:覆盖重点评比:标准专业激励:加分小礼5、设计之时的八般变化自身思考变模型,课程变独家自身迷茫变问题,课程有共鸣自身做法变方法,课程有新意自身解释变口诀,课程更好记自身经历变案例,课程更生动自身失误变雷区,课程有提醒自身顿悟变金句,课程更深刻自身技巧变工具,课程更落地6、企业内部好课程开发的必备能力掌握思维导图工具作用:快速梳理逻辑、呈现架构、匹配素材、便于记忆应用:实操演练学习多个控场游戏(略)学会控制课程时间测评语速准备内容分配比例大量练习五、演练与点评1、累计5-6次模拟竞赛,分批次进行晋级、淘汰、复活,确保每人都得到足够的练习和成长;2、分别开展1分钟、3分钟、5分钟、8分钟的课程的开发、竞赛和讲授;3、逐人逐项点评优点和不足,并给予改善和精进的意见;4、最终评选能力优胜者,给予评奖和激励。
zhaoheng 赵恒 培训咨询

然而,许多企业在内部培训方面面临诸多挑战。首先,缺乏系统的培训体系,导致知识传承不畅;其次,新的员工难以快速适应企业文化,影响工作效率;再次,内部讲师的能力参差不齐,难以有效开展培训。因此,企业亟需一套全面的内部讲师培养方案,以提升整体培训效果,增强竞争力。

解决企业痛点的战略

为了应对上述挑战,企业需要从以下几个方面入手,提升内部讲师的整体素质和培训效果:

  • 明确内部讲师的角色与职责:内部讲师不仅是知识的传递者,更是企业文化的践行者。他们需要清楚自己的职责,理解培训的目的,才能更好地引导学员。
  • 提升讲师的表达与演绎能力:优秀的表达能力是成为一名成功内部讲师的基础。通过系统的训练,讲师可以掌握更有效的演绎技巧,提升课堂的互动性与参与感。
  • 优化课程开发与设计:课程的内容与结构直接影响培训效果。企业需要培养讲师具备课程开发的能力,确保培训内容符合实际需求,具有针对性和实用性。
  • 建立持续学习的文化:企业应鼓励内部讲师不断更新知识,提升自身能力,从而形成良好的学习氛围,推动整体团队的成长。

内部讲师培养方案的核心价值

通过一套系统的内部讲师培养方案,企业可以有效解决上述痛点。该方案不仅侧重于理论知识的传授,更注重实践与互动,帮助讲师在真实的培训环境中提升自己的能力。

1. 明确内部讲师的价值

内部讲师在企业中扮演着重要角色,他们不仅负责知识的传递,还应承担起促进团队凝聚力和推动企业文化发展的任务。通过认知内部讲师的价值,讲师可以更好地理解自己的职责,从而提升培训的有效性和针对性。

2. 实战演练与互动学习

在传统的培训模式中,讲师往往缺乏足够的实践机会。而通过引入多轮演练和竞赛机制,内部讲师可以在模拟环境中快速成长。这种方式不仅能够增强他们的抗压能力,还能有效提高课堂的互动性,使学员更容易接受和消化所学知识。

3. 课程开发与设计能力

课程的设计不仅仅是简单的内容安排,更是对学员需求的深入理解。通过系统的课程开发培训,内部讲师能够掌握设计课程的原则与技巧,确保课程内容贴近实际,切实解决企业问题。

4. 多样化的授课技巧

有效的授课技巧是提升培训效果的关键。内部讲师需要掌握多种授课形式和技巧,以适应不同的培训场景和学员需求。通过实践与反馈,讲师可以不断改进自己的授课风格,提升学员的学习体验。

5. 建立持续学习的机制

优秀的内部讲师不仅需要在培训中发挥作用,更要在日常工作中不断学习和进步。企业应鼓励讲师参加各种形式的学习活动,保持知识的更新和技能的提升,从而推动整个组织的持续发展。

总结课程的实用性与核心价值

通过系统的内部讲师培养方案,企业能够有效提升内部讲师的素质,解决当前培训中的诸多痛点。该方案不仅具备理论指导意义,更强调实践操作,确保学员能够在真实的培训环境中锻炼和提升自身能力。此外,通过与同侪的互动和竞争,学员能够获得更深刻的学习体验和成长。

综上所述,企业在面对日益激烈的市场竞争时,提升内部讲师的能力和素养,将为企业的可持续发展奠定坚实的基础。通过有效的内部培训,企业不仅能够提升员工的专业技能,更能增强团队的凝聚力和企业文化的深度,最终实现提升企业竞争力的目标。

通过这样的培养方案,企业能够在快速变化的市场环境中,灵活应对各种挑战,推动组织的持续创新与改进,从而实现降本增效的综合目标。

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