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企业内训师特训课程,提升讲授能力与职业素养

2025-01-15 14:56:13
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内部讲师培训

企业内部讲师的重要性与行业需求

在现代企业管理中,内部讲师的角色愈加重要。企业在追求效率与创新的过程中,急需构建一支高素质的内部人才队伍,而优秀的内部讲师恰恰是实现这一目标的关键。然而,许多企业在人才培养方面却面临诸多痛点:如培训质量参差不齐,员工参与度低,以及知识传承不畅等问题。这些问题不仅影响了企业的运营效率,还可能导致员工的流失和企业文化的弱化。

【课程背景】优秀且先进的企业组织,无一不对优秀人才的长期、有序培育异常重视,因此,经验丰富、能力突出、表达优秀、知识萃取能力强的内部讲师便成为了重要的知识经验传递者优秀的内部讲师,可以使企业组织实现知识传承,将组织的专业知识、技能和经验传授给新员工,确保知识的有效传承,提高员工的专业技能和职业素养,增强员工之间的凝聚力和归属感,强化内部讲师队伍能够推动组织建立持续学习和自我提升的文化。同时,还可以帮助企业实现更快地更新培训材料,反映最新的业务变化和技术进步,促进领导力发展,提升员工满意度,提高企业竞争能力,推动企业创新改进,进而实现降本增效的综合目标。赵恒博士基于20余年在企业内训管理方面的经验和心得,结合企业在不同时期的发展特性和对人才的需要,开发并反复打磨出一套完整的、更具针对性且形式独特的内训师特训课程,旨在帮助企业组织快速高效的实现内训师人才发掘、能力培养和能力转化。本课程有别于传统 TTT 课程内容和形式,通过紧张激烈的竞赛机制设计,反复锻炼学员心理承压能力和课程演绎、课程设计能力,可让从未登台的培训“小白”在课上即能成为知识输出者。经过数百场的实际课程实施,得到企业客户100%好评,且多次返聘。【课程收益】认知内部讲师价值            懂得发声用气方法掌握讲授演绎技巧                     知晓课程开发原理具备课程结构常识                     梳理课程应用场景驾驭多种授课技术                     收获多项工具能力【课程特色】理论逻辑清晰,互动学习氛围;内容旁征博引,实战案例丰富;多轮演练竞赛,逐人逐项点评,增强学习效果,推动快速转化。             多种学习机制相结合,小组制、竞赛制、积分制、激励制的综合运用,保障学员全程投入。【课程对象】内部讲师、储备讲师、中高层管理干部【课程形式】知识讲授+演练辅导+竞赛点评【课程时间】精要内容+赛训版(3天2夜共24小时)精细内容+内部讲师大赛版(4天3夜共32小时)【课程大纲】一、导入1、内训师的角色职能认知企业内部培训的目的知道做到悟道传道企业内部讲师的价值所在知识萃取与传承传授技能和素养增强员工凝聚力提升员工归属感推动持续学习力运营组织知识库促进领导力发展提升员工满意度提高企业竞争力推动企业创新改进实现降本增效目标企业内部讲师的工作肌理内部培训不是公众演讲从产品思维到用户思维企业内部培训师的工作模式网状知识树状结构线性传递二、讲师演绎技巧1、用气发声丹田发声法(略)声调节奏控制运用2、以形驭术一套“搬砖大法”(略)一套“菜刀大法”(略)八个演绎禁忌麦克风白板笔板书演讲台PPT行止位服装游戏六种场景处理自身紧张情绪学员多样挑战课堂氛围沉闷讲授内容枯燥学员走神溜号缺少情绪共鸣三、价值课程认知1、案例赏析冠军商业讲师风采常规内训讲师风采2、互动启发找亮点/借鉴点找不足/改进点3、好课程的三项标准好听:生动有趣形式多样耐听:专业权威经得起检验不白听:听得懂记得住用得上四、价值课程开发1、企业内部好课程设计之前的灵魂八问面向什么人群解决什么问题讲授什么知识应用什么课型使用什么案例营造什么氛围设计什么互动达到什么目标2、企业内部好课程的三种结构新人新课场景:体思引结构模型;老人老课场景:案析促结构模型;新老综合场景:总分总结构模型;3、企业内部好课程的五种元素主题系统性:成体系、顺节奏元则性:数为先、奇次之、合则妙到毫巅开场用热情进行问候用幽默接近距离用赞美取得共识用数字表现严谨导入案例故事问题现象正文找规律设逻辑理顺序讲方法有演练收尾要点回顾式总结强调式成果呈现式4、企业内部好课程的六种利器赞美境界:随处美好技巧:生人赞外表,熟人赞变化禁忌:不诚不当幽默境界:自嘲利他技巧:幽自己的默,躬身入局禁忌:政、色、宗、族金句境界:口吐莲花、值得传播技巧:涉猎广泛、海量储备、高频使用禁忌:负能量、不严谨互动标准:自发值得、刷新成就、善意友好、客观权威方式:鼓掌、练习、提问、点评案例标准:代表性、真实性、指导性技巧:脉络清晰、陈述精准、重点突出、是非分明竞赛赛制:简单易懂内容:覆盖重点评比:标准专业激励:加分小礼5、设计之时的八般变化自身思考变模型,课程变独家自身迷茫变问题,课程有共鸣自身做法变方法,课程有新意自身解释变口诀,课程更好记自身经历变案例,课程更生动自身失误变雷区,课程有提醒自身顿悟变金句,课程更深刻自身技巧变工具,课程更落地6、企业内部好课程开发的必备能力掌握思维导图工具作用:快速梳理逻辑、呈现架构、匹配素材、便于记忆应用:实操演练学习多个控场游戏(略)学会控制课程时间测评语速准备内容分配比例大量练习五、演练与点评1、累计5-6次模拟竞赛,分批次进行晋级、淘汰、复活,确保每人都得到足够的练习和成长;2、分别开展1分钟、3分钟、5分钟、8分钟的课程的开发、竞赛和讲授;3、逐人逐项点评优点和不足,并给予改善和精进的意见;4、最终评选能力优胜者,给予评奖和激励。
zhaoheng 赵恒 培训咨询

企业常见的痛点分析

  • 培训质量不高:很多企业的内训师缺乏专业的培训能力,导致培训内容不具吸引力,员工学习的积极性下降。
  • 知识传承不畅:企业在快速发展中,往往忽视了对知识的系统性整理和传承,导致新员工无法快速掌握所需的技能与知识。
  • 员工满意度低:培训课程无法满足员工的实际需求,造成员工对公司的不满,进而影响其留任意愿。
  • 缺乏持续学习机制:企业在人才培养上缺少系统的规划与管理,导致员工的学习动力不足,无法形成持续学习的氛围。

因此,企业迫切需要一套有效的内部培训体系,以提升内部讲师的专业能力,从而解决上述问题,推动企业的全面发展。

内部讲师培养的重要性

优秀的内部讲师不仅仅是知识的传递者,他们更是企业文化的塑造者与推动者。通过系统化的培训,内部讲师能够帮助企业实现以下目标:

  • 确保知识有效传承:通过对新员工进行系统的培训,使其快速融入企业,掌握必要的技能与知识。
  • 提升员工专业素养:内部讲师能够根据企业的实际需求,制定针对性的培训课程,提升员工的职业素养与技能。
  • 增强团队凝聚力:通过课程互动与分享,增强员工之间的交流与合作,提升团队的凝聚力。
  • 推动企业文化建设:内部讲师在培训过程中可以传播企业的价值观与文化,增强员工的归属感。

综上所述,培养优秀的内部讲师是企业提升竞争力的有效途径。通过专业的培训课程,企业能够快速提升内部讲师的能力,实现知识的有效传递与转化。

如何解决企业的痛点

面对企业在培训管理中所遇到的挑战,系统化的内部讲师培养课程应运而生。这类课程不仅关注讲师的授课技巧,更注重其在实际培训中的应用与效果。以下是课程可以帮助企业解决的几个关键问题:

1. 提升内部讲师的专业能力

课程通过理论与实践相结合的方式,帮助内部讲师掌握讲授演绎技巧,了解课程开发的原理,以及如何驾驭多种授课技术。这不仅提高了讲师的授课能力,也使他们能够更好地适应不同的培训场景,满足员工多样化的学习需求。

2. 增强课程开发的系统性

课程强调课程开发的结构与逻辑,通过对企业实际案例的分析,帮助讲师掌握课程设计的八个关键要素。这种系统化的课程开发能力,使得内部讲师能够根据企业的需求,设计出高质量的培训课程,确保培训内容的专业性与实用性。

3. 提升员工参与度

通过多种学习机制的结合,如小组讨论、竞赛以及积分激励等,课程能够有效提升员工的参与度与学习兴趣。互动式的学习氛围,能够激发员工的主动性,使他们在学习中充分参与,增强学习效果。

4. 促进持续学习文化的建立

课程不仅关注短期的培训效果,更强调建立企业内部的持续学习机制。通过定期的培训与评估,使企业能够形成良好的学习氛围,推动员工的自我提升与职业发展。

课程的核心价值与实用性

通过上述分析,我们可以看到,系统化的内部讲师培养课程具备以下核心价值:

  • 高效性:课程通过紧凑的时间安排与丰富的内容设计,使学员能够在短时间内掌握必要的知识与技能,快速转化为实际应用。
  • 实践性:课程设置了多轮的演练和竞赛,确保每位学员都能通过实战演练,提升自己的授课能力。
  • 互动性:通过小组讨论与案例分析,课程增强了学员之间的互动,提升学习的积极性。
  • 针对性:课程内容结合企业实际,提供个性化的培训方案,确保每位讲师都能根据自身特点进行学习与成长。

总之,企业在面对激烈的市场竞争时,提升内部讲师的专业能力,构建有效的培训体系,是实现降本增效的重要举措。通过系统化的内训师培养课程,企业不仅能够提升培训质量与效率,还能推动企业文化的建设与知识的有效传承。这将为企业的长期发展奠定坚实的基础。

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