新质领导力:应对企业转型升级的关键
在当前经济与技术快速变革的时代,企业面临着前所未有的挑战。全球化和市场竞争的加剧使得企业必须进行转型升级,以适应新的市场需求和技术发展。然而,许多企业在这一过程中遇到了诸多痛点,例如缺乏具备全球视野的领导者、对市场变化反应迟缓、人才发展不足等问题。这些痛点不仅困扰着企业的生存与发展,也影响了其创新能力和市场竞争力。
【课程背景】 随着经济与技术变革、全球化和市场竞争加剧,在国家“新质生产力”的号召和指引下,新一轮科技革命和产业变革的爆发已是必然趋势。在此大背景下,企业面临着转型升级的压力,需要培养具有全球视野、能够快速应对市场变化的领导者,以具备“新质领导力”的关键人才来引领创新和变革,以实现企业数字化转型和健康、可持续发展的需求。“新质领导力”课程是赵恒博士结合多年企业管理心得和上千家企业客户培训咨询辅导经验,对应国家“新质生产力”趋势而独家开发的版权课程,从企业组织文化更新、人才发展需要、数字转型升级、危机应对能力和新生代员工管理赋能等多个维度,对企业中高管进行领导能力和素养的有效提升。【课程收益】通过丰富案例和理论讲解,带领学员深度认知新质领导力的定义和价值,领悟中高管在大形势下具备新质领导力的必要性和重大意义;通过新质领导力和传统领导力的差异对比,引领学员对新质领导力的应用要义和核心素养得到充分理解,从而掌握新质领导力的使用精髓;通过多维度的素养和技能模块的知识点讲授,促进学员快速掌握要领和标准,并熟知应用风险,把握应用尺度和节奏;通过模拟演练和点评,巩固认知,加深理解,从而帮助学员奠定成为具备新质领导力的新型管理者的坚实基础。通过认知到应用的整套课程逻辑设计,推动中高管人员快速成为企业转型升级、追求卓越过程中的中坚力量。【课程特色】理论逻辑清晰,互动学习氛围;演练共创结合,奠定转化基石。实战案例丰富,剖析有深度;内容旁征博引,学员不走神。小组制、积分制、激励制的学习机制相结合,保障投入度。【课程特色】公司中高级管理人员【课程时间】1-2天(6小时/天)【课程大纲】一、新质领导力的认知1、定义新质领导力是一个与新质生产力紧密相关的概念,它强调的是领导方式和领导能力的创新与变革,其实质在于管理者从思想意识到应用优化的各个方面,与新质生产力的适配性升级革新。2、特性紧跟发展趋势整合科技创新重视数据价值领导多元协同动态矩阵管理3、价值适配新质生产力要求助力企业数字化升级支撑企业高质量发展推动数字新技术整合传承组织理念价值观带领新生代绩效团队二、新质领导力应用沙盘体验及剖析1、“双漏斗模型管理沙盘”测算推演2、深度剖析战略思维数字管理数据价值流程控制效能工具危机管控三、新质领导力与传统领导力的差异分析对比维度新质领导力传统领导力创新驱动强调创新的重要性,以创新为主导推动组织发展相对保守,侧重于稳定和维持现有的业务和管理模式技术应用利用数字信息技术、人工智能等最新科技成果依赖于传统的生产工具和管理方法开放融合倡导开放的思维模式,鼓励跨界合作和知识共享侧重于组织内部的权威和指令链人本内蕴以人为中心,关注员工的全面发展和创造性以组织目标和指令执行为主适应性能够适应快速变化的市场和技术环境,强调灵活性和适应性在变化面前可能显得较为僵化文化差异强调修心和内在信念,适应本土文化背景侧重于行为的改变和标准化模型战略思维要求领导者具备清晰的战略思维能力侧重于执行和操作层面的技能价值创造注重为社会创造价值,而不仅仅是为公司或个人创造价值更多关注股东价值和短期利润领导风格倾向于赋能和激励,鼓励团队自主性和参与度采用指令和控制的方式四、新质领导力的能力素养(一)能力素养“三高”标准1、高科技2、高效能3、高质量(二)能力素养“六项”修炼驱动创新、整合科技识别和把握变革机遇的规律时代变迁历程社会环境变化经济发展周期构建和推动企业创新变革体系文化理念创新组织结构创新技术产品创新工作流程创新管理制度创新服务模式创新倡导和运用全脑创新思维去思考逻辑思维创意思维数字思维服务思维客户思维全局视野、战略格局战略要义何谓战略如何制定战略:三定、五看如何战略解码:找差距、配资源、盯进度、看数据如何做好战略发展规划:发展第二曲线数字管理、数据价值提升数字思维和数字素养利用数字技术优化管理流程和提升效率矩阵协同、领导多元矩阵式多维管理矩阵式管理方法与模型矩阵式管理的运行要义横向管事、纵向管人一致目标、双线汇报一管流程、一管考核按需调整、灵活调动责任一体、利益一体多元化部门协同项目管理、项目群管理的技术与方法项目管理工具表单传承文化、传递价值企业文化的价值解析(可结合客户的企业文化内容进行定制化解读)从思维到行为从自我到客户从战略到流程从标准到动作从产品到服务从组织到个体从“知道到传道”:个人素养层面:理解、践行、传递团队管理层面:影响、监督、评估如何从组织期望变成共同意愿如何从理论口号变成实际行为如何应用于评估考核团队趋动、个性赋能新生代员工职场心理与需求分析员工职场心理与需求的变化历程员工对于上级领导者的“要求”领导人设与风格塑造领导沟通艺术与技巧从给予物质激励到提供情绪价值员工潜能激发团队赋能机制组织激励原则流程控制、危机管理流程升级迭代的技术和方法升级工作理念:以客户为中心主动审视/发现问题设计优化思路推演实施可能性小范围内测并修正大范围推行阶段评估分析坚守流程优化原则:先僵化、再优化、后固化五、共创体验:基于“矩阵式管理”、“以客户为中心理念”两个知识点,尝试审视并优化大客户销售流程。六、点评与总结
行业需求与企业痛点
随着国家“新质生产力”理念的提出,企业必须意识到培养新型领导者的重要性。这些领导者不仅需要具备传统管理中的基本素养,更要在技术应用、创新驱动、文化适应等方面具备更高的能力。以下是企业在转型升级过程中常见的痛点:
- 领导力不足:许多企业的中高层管理者在面对快速变化的市场环境时,缺乏必要的领导力和应变能力。
- 人才短缺:企业在培养适应数字化转型的高素质人才方面遇到困难,导致人力资源无法满足业务发展的需求。
- 创新能力缺乏:在传统管理模式下,企业往往难以激发员工的创造力和主动性,创新能力受到制约。
- 数字化转型滞后:很多企业在数字管理和数据价值提升方面缺乏系统的思考和实践,导致数字化转型效果不明显。
- 文化适应性差:企业文化与新生代员工的期望之间存在差距,影响了团队凝聚力和执行力。
课程内容分析:如何解决企业难题
为了解决上述痛点,一门专注于新质领导力的课程应运而生。该课程通过理论与实际案例相结合的方式,帮助企业中高层管理者深度理解新质领导力的核心要素与应用价值。课程的设计思路从多个维度切入,以下是课程的关键内容与其在解决企业痛点方面的作用:
1. 新质领导力的认知
课程首先明确了新质领导力的定义和特性,如创新驱动、技术应用、开放融合等。学员将理解新质领导力与传统领导力的根本差异,明白在当前市场环境中,适应性强的领导力是推动企业发展不可或缺的元素。通过理论讲解,学员能够认识到企业在数字化转型中所需的领导力素养,从而为后续的实践打下基础。
2. 新质领导力的应用沙盘体验
课程采用沙盘演练的方式,使学员在模拟环境中进行管理决策,深度剖析战略思维、数据管理等关键技能。沙盘体验不仅能提升学员的实践能力,还能增强团队协作意识。这种互动式学习方式使得学员能够在实际操作中体会到新质领导力的重要性,并在真实场景中应用所学知识。
3. 能力素养的提升
课程还强调了新质领导力的能力素养,包括高科技、高效能和高质量等标准。通过对六项能力的深入剖析,学员将学习如何识别和把握变革机遇,以及如何构建企业的创新变革体系。这些能力的提升将帮助企业在转型过程中更好地应对挑战,提升竞争力。
4. 文化与团队管理
课程特别关注企业文化的传承与价值观的传递,帮助管理者从思维到行为进行全面的提升。通过分析新生代员工的心理需求,课程提供了一套完整的团队管理与员工激励机制,使管理者能够更好地激发团队的潜能,提升整体执行力。这样的文化适配将增强企业的凝聚力与向心力。
5. 流程控制与危机管理
在企业转型过程中,流程控制和危机管理显得尤为重要。课程通过对流程优化原则的讲解,帮助管理者在设计优化思路时,从客户需求出发,主动发现问题并进行小范围测试与修正。这样的流程控制能力将帮助企业在面临危机时,能够迅速反应,降低风险。
核心价值与实用性总结
通过系统的理论学习与实践演练,该课程为企业培养了具有新质领导力的管理人才,帮助企业有效应对市场变化与技术革命。在企业转型升级的过程中,新质领导力不仅是管理者个人能力的提升,更是企业整体竞争力的增强。通过对新质领导力的学习,企业能够在面对未来挑战时,具备更强的创新能力和适应能力。
总而言之,课程以深刻的行业洞察和扎实的理论基础,为企业提供了切实可行的解决方案,帮助他们在转型升级的道路上稳步前行。无论是提升领导力素养,还是优化团队管理,课程的内容都具备了极高的实用性和适用性,为企业的可持续发展奠定了坚实的基础。
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