基层管理者必修的高效管理技能培训课程

提升管理能力：基层干部与新晋经理的必修课

在当今快节奏的商业环境中，企业面临着越来越多的挑战，尤其是在管理方面。随着95后年轻员工逐渐进入职场，企业需要重新审视其管理策略，以适应这一新生代的工作风格与心理需求。基层干部与新晋经理在面对工作压力时，往往缺乏必要的管理技能，这导致了工作效率的低下和员工士气的下降。为了应对这些问题，提升管理能力已成为企业的当务之急。

鲍臻炜：工作管理与任务分派

【课程背景】基层干部和新晋经理等在管理方面不够熟练，在面对95后更加年轻一代员工，在工作压力和挑战不断加大对情况下，需要学习如何管理工作，如何分派任务，并在任务推进中给予员工及时反馈。同时在这个过程中，基层干部通过不断学习与实践，也能更好地完善对自我的认知和成长规划。【课程收益】掌握工作管理的4个重要环节的技能：建立信任– 管理优先级– 任务分配– 绩效谈话模块1建立信任：MBTI个性测评 +“信誉6步法”。掌握管理干部如何在员工当中建立信誉的基础和步骤，是开展激励员工的信任基础。模块2管理优先级：掌握优先三角形模型，聚焦管理重点模块3分派任务：掌握识人识事的方法，掌握恰当分配的技术模块4绩效会谈：掌握及时绩效会谈SBII法，促进绩效达成和员工成长【课程特色】工具小而精，轻松掌握；讲师经验丰富，互动充分。鲍老师有着长期企业高级技术管理与人力资源的双重经验，培养辅导了大批新任经理人，帮助他们顺利地从优秀的个人贡献者转变为合格的管理者。鲍老师对新经理所遇到的挑战和能力发展有非常深刻的理解和实践培养经验，并有非常多的实战小工具，因而能帮助他们轻松掌握自我管理、激励他人、发展高绩效团队，达到培训真正落地的目的。【课程对象】基层管理者等【课程时间】1天（6小时/天）【课程大纲】一、破冰活动：我们不一样二、模块1 ：了解自我 建立信任了解自我和他人什么是MBTI？什么是个人的偏好？了解MBTI性格类型可以帮助更好的团队融合与协作MBTI个性小测试：测一下自己的MBTI类型团队的MBTI结果分布？和我们公司目前的任务如何关联？MBTI个性详解能量的获取方式：外倾E vs內倾I 信息的获取方式：直觉N vs感觉S 做决定：思考T vs情感 F应对外部变化：计划J vs直觉 P小组讨论：你的个性在团队管理中的作用和阻碍？建立信誉6步法管理者的角色转变（运动员、队长、教练）小组讨论：今天你扮演着什么角色？有什么感悟通过教练式领导力放大你的作用实战演练#1：建立你作为管理者的“信誉屋”自我觉察共享价值观 – 小组讨论：个人价值观与公司价值观的链接感谢员工 – 我能做什么发展能力 – 小组讨论：我们当下缺少的能力服务员工维持希望 – 如何去讲故事三、模块2 –重建工作优先级设定优先级的重要性从个人贡献者到组织管理者的变化优先三角型模型优先级判断方法日常代办事项与时间管理实战练习：我的工作任务优先级四、模块3 - 高效分配工作任务1、分配工作与授权2、高效的链接员工与任务 what 3、有效的将任务分配出去 How4.、设定任务期望实战练习：这些任务改怎么分？五、模块4 – 及时绩效会谈1、任务分配后的及时绩效反馈2、避免有害的反馈，通过恰当谈话改善绩效结果并发展员工3、简单高效的绩效谈话技术SBII法4.、处理情绪化反应实战练习：角色扮演，开展一次员工绩效会谈六、 课程总结答疑回到工作中能做的3件事

鲍臻炜 培训咨询

企业在管理中的痛点

企业在管理工作中面临诸多痛点，其中最为突出的是：

• 信任缺失： 管理者与员工之间缺乏信任会导致沟通障碍，进而影响团队合作和工作效率。
• 优先级管理不当： 在繁忙的工作中，管理者往往难以合理安排任务的优先级，导致重要工作被忽视。
• 任务分配不精准： 对员工的能力和任务的匹配度不高，可能导致员工的能力无法得到充分发挥。
• 绩效反馈滞后： 绩效反馈不及时，无法有效帮助员工识别自身不足并进行改进。

这些痛点不仅影响了企业的工作效率，也对员工的职业发展造成了负面影响。因此，企业需要一种有效的管理培训方案，以帮助基层干部和新晋经理掌握必要的管理技能。

课程如何应对企业痛点

在应对管理挑战的过程中，课程的设计充分考虑了基层干部和新晋经理的实际需求，通过系统化的模块化学习，帮助他们掌握管理工作的核心技能。

建立信任的重要性

信任是团队合作的基础。在课程中，管理者将学习如何通过MBTI个性测评了解自身及团队成员的个性特征，这不仅有助于提升团队的融合度，还能帮助管理者在员工中建立起可靠的信誉。课程中通过“信誉6步法”的实施，让管理者掌握与员工沟通的有效策略，从而推动团队的信任建设。

优化管理优先级

在现代企业中，时间管理和任务优先级的合理安排至关重要。课程将教授优先三角形模型，帮助管理者识别和规划每日工作中的优先事项。通过实践练习，管理者将能够有效地判断任务的紧急性与重要性，进而提升工作效率。

高效的任务分配技巧

有效的任务分配是提高团队绩效的关键。课程将深入探讨如何根据员工的能力与任务要求进行合理分配。管理者将学习如何通过识人识事的方法，确保将适当的任务分配给适合的员工。这一过程不仅能提高工作效率，也能增强员工的责任感和归属感。

及时的绩效反馈

绩效反馈是员工成长的重要环节。课程中，管理者将掌握SBII法进行反馈，确保反馈的及时性与有效性。通过角色扮演等实战演练，管理者可以在模拟环境中练习如何处理不同的反馈情境，从而提升自身的沟通技巧和应对能力。

课程的核心价值与实用性

这门课程的设计不仅关注理论知识的传授，更注重实践操作能力的提升。通过多样化的教学方式，管理者将在实际工作中获得可操作的技能，帮助他们更好地应对工作中的挑战。

提升自我认知与成长规划

课程强调自我觉察的重要性，让管理者在学习过程中不断完善自我认知。通过对个人价值观的反思与讨论，管理者能更清晰地认识自身的优势与不足，从而制定出切实可行的成长规划。这一过程将为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。

培养高绩效团队

通过学习如何激励团队成员，管理者将有效地推动团队向高绩效目标迈进。课程中所传授的管理工具与技巧，不仅可以帮助管理者在短期内解决实际问题，还能为团队的长期发展提供支持。

适应快速变化的商业环境

在面对快速变化的商业环境时，灵活应对是管理者必备的素质。课程通过多样的实战演练与案例分析，帮助管理者培养敏锐的洞察力与应变能力，使他们能够在变化中保持团队的稳定与高效。

总结

面对新一代员工与日益复杂的工作环境，基层干部与新晋经理们迫切需要提升自身的管理能力。通过系统化的学习与实践，管理者不仅能解决当前的管理痛点，还能为自身的职业发展开辟新的道路。课程通过多个模块的精心设计，帮助管理者掌握信任建立、优先级管理、任务分配以及绩效反馈等关键技能，最终实现个人与团队的共同成长。无论是在工作管理的理论学习，还是在实际操作中，这门课程都将为企业培养出一批优秀的管理者，推动企业的持续发展。