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提升技术型领导管理能力的实战课程

2025-01-15 14:03:05
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技术型领导管理技能提升培训

技术型领导的管理能力提升与行业需求分析

在当前快速发展的商业环境中,企业面临着多重挑战,尤其是在技术型领导的管理能力方面。随着技术的不断进步,技术型领导往往专注于解决技术问题与推动创新,然而,他们在管理技能上的短板却可能导致团队绩效的下降与项目的延误。为了应对这一痛点,企业需要关注技术型领导的管理能力提升,以及如何通过有效的培训来实现这一目标。

【课程背景】技术型领导往往擅长解决技术问题和实施创新,但在管理方面可能不够熟练。强化管理能力可以帮助他们更好地规划、组织和协调团队,以实现预期的目标和结果。技术型领导的管理能力也包括良好的协作和沟通技巧。技术型领导通常需要与不同背景和专业知识的人合作,因此有效的协作和沟通对于实现共同目标至关重要。技术型领导通常担任团队的导向者和指导者的角色。通过强化管理能力,他们可以更好地领导和发展团队成员,提供必要的指导和支持,促进团队的成长和发展。【课程收益】通过两天4个小模块的学习,充分掌握“建立信任”、“员工辅导”、“高效沟通”“协作创新”管理者的4大基本技能。赋能技术型管理者从“管理自我”、“管理团队” 和“管理业务”的全面意识和能力提升。模块1 –建立信任:MBTI个性 +“信誉6步法”。了解自我和他人的多样性,并策划自己建立信誉的基础和步骤模块2 –员工辅导:掌握和员工开展日常关于绩效改善的SBII对话框架,通过教练式辅导推进绩效的持续改善,并维持正向积极的员工敬业度。模块3 –高效沟通:掌握跨部门协作、问题解决、项目研发过程中的沟通与影响技巧,掌握“影响力分析框架表”和“影响力推-拉16法”,通过组合使用,提升自己的影响能力。模块4 –协作创新:掌握3个协作创新工具,解决3个业务场景问题。打造组织多元包容的创新文化。【课程特色】工具小而精,轻松掌握;讲师经验丰富,互动充分。鲍老师有着长期企业高级技术管理与人力资源的双重经验,对技术型管理者所遇到的挑战和能力发展有非常深刻的理解和实践培养经验,并有非常多的实战小工具,帮助技术型管理者轻松掌握自我管理、管理他人、管理团队与业务,达到培训真正落地的目的。【课程对象】中高层管理者等【课程时间】2天(6小时/天)【课程大纲】第一天 管理自我 辅导他人一、破冰活动:我们不一样二、模块1 :建立信任的6步法了解自我和他人什么是MBTI?什么是个人的偏好?了解MBTI性格类型可以帮助更好的团队融合与协作MBTI小测试:测一下自己的MBTI类型团队的MBTI结果分布?和我们的业务、使命愿景像吗?MBTI详解能量的获取方式:外倾E vs內倾I 信息的获取方式:直觉N vs感觉S 做决定:思考T vs情感 F应对外部变化:计划J vs直觉 P建立信誉6步法管理者的角色定位(运动员、队长、教练)小组讨论:今天你扮演着什么角色?有什么感悟通过教练式领导力放大你的作用实战演练:建立你的“信誉屋”自我觉察共享价值观 – 小组讨论:个人价值观与公司价值观的链接感谢员工 – 我能做什么发展能力 – 小组讨论:我们当下缺少的能力服务员工维持希望 – 如何去讲故事三、模块2 – 正向促进员工绩效改善的SBII法非正式反馈的作用与定义非正式日常绩效反馈SBII法伙伴练习:尝试做一次反馈SBII反馈4部曲(情境-行为-影响-征询)实战演练:用教练式的方法,重新构架你的反馈,并再次进行伙伴对话反馈后该如何跟进:改变发问的方式3、情绪化反应的处理?接受反馈的主要情绪类型为什么会产生情绪?如何管理情绪的策略角色扮演:管理一场情绪对话第二天 高效沟通 协作创新四、模块3 – 高效沟通与影响力的“推拉技巧”理解沟通的基本流程与定义小组讨论:工作中曾经遇到的有效沟通与无效沟通高效表达的4要素坦诚布公的表达方式与小工具倾听影响力6原则与高效影响力的“推拉技巧”个人练习:思考记录一个你近期希望影响的事例推拉技巧实施影响推的技巧(用事实和情感打动对方)拉的技巧(用提问和反馈引导对方)实战演练:你的影响力发挥作用了吗?挑选一个实际的业务场景例子,请一位学员扮演需要被影响的人团队使用推拉技巧与该学员进行对话,实时评估影响效果进行复盘与反思五、 模块4 –协作创新的3个小工具团队创新小游戏创新基础什么是创新?为什么需要协作创新?创新的分类与来源小组讨论:迪士尼的创新分析KANO模型 – 洞察客户,突破创新实战演练:协作创新小工具工具1 – 静默式头脑风暴法 vs 客户旅程的创新工具2 – 反转假设法 vs 降本增效的创新工具3 – 图像联想法 vs 组织文化的创新4、包容性领导者的6个特质六、 课程总结1、Q&A环节2、课程收获与课后落地实践3件事
baozhenwei 鲍臻炜 培训咨询

行业需求与企业痛点

许多企业在技术型领导的管理过程中发现,尽管这些领导者在技术领域表现出色,但在团队管理、沟通协调、员工辅导等方面却显得力不从心。这种技能的缺乏不仅影响了团队的士气和凝聚力,还可能导致项目进度滞后、资源浪费等问题。

  • 沟通障碍:技术型领导往往与来自不同背景的团队成员合作,但缺乏有效的沟通技巧可能导致信息传递不畅,产生误解与冲突。
  • 信任缺失:团队成员之间的信任关系薄弱,可能导致协作效率降低,影响团队的整体表现。
  • 绩效管理困境:技术型领导在员工绩效管理方面缺乏系统的方法,无法及时提供反馈和辅导,导致员工表现不佳。
  • 创新能力不足:在快速变化的市场中,企业需要不断创新,而技术型领导的创新能力往往受到管理技能的限制。

因此,提升技术型领导的管理能力,不仅是个人职业发展的需要,更是企业实现持续竞争力的关键。

课程的核心内容与解决方案

为了解决上述问题,特设课程内容旨在通过系统的学习,帮助技术型领导者掌握四大基本管理技能:建立信任、员工辅导、高效沟通与协作创新。

1. 建立信任

信任是团队合作的基础。课程通过MBTI个性分析与“信誉6步法”,帮助学员了解自我及他人的个性差异,从而制定有效的信任建立策略。通过自我觉察与团队讨论,学员能够识别自身在团队中的角色,并在此基础上制定建立信誉的具体步骤。这一过程不仅能够增强团队成员之间的信任关系,还能提升团队整体的协作效率。

2. 员工辅导

有效的员工辅导能够显著提升团队的绩效。课程中引入了SBII对话框架,帮助技术型领导者掌握如何进行绩效反馈与辅导。学员通过角色扮演与实战演练,学习如何在日常工作中开展非正式反馈,维持员工的积极性。同时,情绪管理的策略也被纳入课程,提高了学员处理情绪化对话的能力,从而更好地支持团队成员的发展。

3. 高效沟通

沟通在团队管理中起着至关重要的作用。课程中,学员将学习到影响力分析框架与推拉技巧,掌握在不同场景中的高效沟通方法。通过实际案例的讨论与练习,学员能够识别沟通中的有效与无效因素,并通过优化表达方式与倾听技巧,提升自身的沟通能力。这将有助于减少误解,促进跨部门协作,提高整体工作效率。

4. 协作创新

在快速变化的商业环境中,创新是企业生存与发展的关键。课程通过多种协作创新工具,帮助学员在实际业务场景中应用创新思维。通过小组讨论与实践演练,学员能够从不同的角度分析问题,提出创造性的解决方案。这样的训练不仅提升了学员的创新能力,也促进了团队的多元化与包容性文化建设。

课程的核心价值与实用性

通过系统的学习与实践,课程不仅帮助技术型领导者掌握了必要的管理技能,更促进了个人与团队的共同成长。以下是课程的核心价值与实用性:

  • 实用性强:课程内容结合了实际案例与工具,确保学员能够将所学应用于实际工作中,提升管理效率。
  • 互动性高:课程设置了丰富的互动环节,促进学员之间的交流与合作,增强学习效果。
  • 全面性:课程覆盖了技术型领导者在管理中的各个重要方面,帮助学员全面提升自我管理、团队管理与业务管理能力。
  • 适应性强:课程中的工具与技巧能够灵活应用于不同的业务场景,适应不同企业与团队的需求。

总之,随着技术与管理的不断融合,技术型领导者的管理能力提升已成为企业发展的重要课题。通过系统的培训与实践,企业不仅能够提升技术型领导者的管理能力,还能为团队的整体表现与企业的长远发展奠定坚实的基础。

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