提升培训师能力的TTT课程，助力企业内训师成长

企业培训师赋能：提升企业培训质量的关键

在当今瞬息万变的商业环境中，企业面临着许多挑战，包括员工技能不足、知识传递不畅以及培训效果难以评估等问题。这些挑战不仅影响了企业的运营效率，还制约了其创新能力和市场竞争力。在这样的背景下，企业内部培训的质量和效果显得尤为重要。而提升企业内训师的专业技能，成为解决这些痛点的关键。

刘文熙：TTT—企业培训师赋能与实战训练

【课程背景】TTT, 是Train the Trainer的缩写，意为培训培训师。本课程针对提升培训师的职业技能和素质进行有效训练，引导学员完成其在讲师路线上的角色定位，技巧提升和课程完善。通过课堂知识学习和实操训练，有针对性的赋能企业内训师的授课和知识归纳总结的技巧，完成对知识的分享，和培训成果检验等整体能力提升。企业各级管理者都可以成为优秀的内部培训师资源。本课程也将帮助到企业专业领域内的顾问和技术人员，通过打磨专业知识的培训技能训练课程。课程除了聚焦培训师的各方面技能，还将体验培训交付中的最佳实践和最新技术。课堂互动性强，在学习过程中将获得多种落地的实用工具和技巧。【课程收益】全面提升培训师应具备的知识、技巧与能力；系统化认识培训全流程及培训循环圈；掌握成人学习理论，按需求设计培训内容；加强培训师呈现技巧和演讲能力，整体提高表达力；提升PPT设计与结构化思维，知晓多种培训工具的使用；促进企业内部知识的积累和传递，构建学习型组织。【课程特色】课程逻辑清晰，知识理论丰富，内容结构化体系化，形式生动多样；从做中学，学员课堂实操性与互动性强；在课程中提供多种落地工具和实用技巧。【课程对象】企业培训师，专业知识领域专家和骨干人员，以及有培训授课需求的管理者及员工层。【课程时间】2天（6小时/天）【课程大纲】第一部分  培训认知开篇破冰：我的公文包了解培训的循环圈用PUNCH开启您的培训之旅培训师的角色定位小组活动：培训师画像优秀培训师所具备的素质知识维度技能维度态度维度第二部分  培训需求与目标设定1. 培训需求评估为什么需要培训？培训可以解决哪些问题？小组练习：完成培训需求分析表2. 需求收集的常用方法3. 制定学习目标使用“ABCD 原则”，确定学习目标“布鲁姆分类法”，分级定义学习程度第三部分  规划与准备 - 设计精彩课程1. 成人学习原则“诺尔斯”成人学习理论知识记忆与“艾宾浩斯”遗忘曲线充分了解你的培训对象小组活动：列出过去3个月您学到的三件事2. 培训方式 – 你了解多少运用不同培训方式，激发学员参与挂图练习：常用的培训方法及优缺点正式学习与非正式学习在线学习的利与弊培训师不可缺少的教学环节融入快乐元素，增添“课堂多巴胺”3. 结构化思维，构建内在逻辑什么是课程结构？成功建立演讲的金字塔四原则呈现内容的三个关键4. PPT设计，升华外在形式整体结构把控的181法则引人注目的标题一图胜千言，感受图片的力量数据可视化，直观展示复杂数据留白与字体选择符合主题的模板样式细节决定成败第五部分  实施与呈现 – 课堂授课技巧1. 打破僵局为什么要打破僵局精彩开场的六种方式实操演练：开启你的课程篇章2. 时间管理 – 做好内容与时间规划用好90-20-8黄金法则按章节、模块规划细节时间设置时间提醒，把控进度节奏感性，理性，互动穿插使用灵活调整小组讨论：时间与内容不对等的情况处理方法3. 用好培训设施 – 事半功倍的效果了解常用的培训设备培训场地类型与效果培训座位巧安排培训中的科技使用资源分享：好用的培训互动工具4. 生动呈现，提升你的演讲与表达是什么吸引了你的听众？-- 麦拉宾法则声音、语音语调身体姿态，移动走位手势，眼神学员演练：一分钟魅力演讲5. 培训师的控场能力提问技巧回答问题的窍门互动设计与注意事项如何克服紧张情绪情景分析：如何管理你的“走神”听众？培训师的加分项 – 良好的形象管理 不容忽视的培训结尾第六部分  培训评估与跟踪1. 培训效果评估培训后的课堂评估柯氏四级评估法工具分享：培训评估网站与软件2. 培训后期跟踪个人行动计划学习心得与应用分享训后调研与访谈第七部分  培训师磨课演练1. 学员精彩呈现2. 现场点评与反馈第八部分  课程总结

刘文熙 培训咨询

企业面临的痛点

• 技能缺口: 随着技术的快速发展，许多企业发现员工的技能与市场需求之间存在明显差距。这导致了企业在招聘新员工时面临更高的标准和要求。
• 知识传递障碍: 企业内部知识的积累和传递往往依赖于经验丰富的员工，但如果缺乏有效的培训机制，知识将难以传承，造成“信息孤岛”。
• 培训效果难以评估: 很多企业在进行员工培训后，无法明确培训的效果和收益，导致资源的浪费。
• 培训师技能不足: 企业内训师往往缺乏系统的培训技能和理论支持，影响了培训的质量和学员的参与度。

行业需求分析

为了应对这些挑战，企业需要一套系统化的培训方案，帮助提升内训师的专业素养和授课能力。这不仅能够有效解决技能缺口问题，还能促进知识的有效传递，提升培训的整体效果。此外，随着成人学习理论的逐渐成熟，企业也需要重新审视其培训方法，以适应不同员工的学习需求。

根据行业调研，企业对于内训师的技能提升和培训质量的要求越来越高。企业希望通过专业的培训，帮助内训师掌握现代化的培训技巧，提升培训的互动性和参与感，从而增强员工的学习效果。

课程如何帮助企业解决这些问题

为了解决企业在内训师培训中遇到的种种问题，一系列系统化的培训课程应运而生。这些课程不仅提供理论知识，还强调实操训练，帮助内训师在实际工作中应用所学技能。

系统化的培训流程

课程通过完整的培训循环圈，帮助内训师全面认识培训的各个环节。学员将学习如何进行培训需求评估，了解为何需要培训以及培训能够解决哪些问题。这一部分的学习使内训师能够根据实际需求制定相应的培训目标和内容，确保培训的针对性和有效性。

成人学习理论的应用

课程中深入探讨了成人学习理论的基本原则，帮助内训师理解如何设计符合成人学习特点的培训内容。通过实践活动，学员能够掌握如何激发学员的参与感，利用不同的培训方式提升学习效果。

提升呈现技巧与表达能力

内训师的表达能力直接影响到培训的效果。课程中专门设置了生动的授课技巧模块，教授内训师如何运用身体语言、语音语调等方式吸引学员的注意力。此外，学员还将学习如何设计引人注目的PPT和使用多种培训工具，以提升培训的专业性和趣味性。

培训效果的评估与跟踪

课程强调培训效果评估的重要性，帮助内训师掌握多种评估工具和方法，确保培训后的跟踪与反馈。这不仅能够帮助企业了解培训的效果，还能为后续的培训改进提供数据支持。

课程的核心价值与实用性

通过这门课程，企业能够在多个层面上获得显著的价值。

• 全面提升内训师的专业能力: 课程涵盖多个模块，从培训需求分析到效果评估，内训师能够在短时间内系统化提高自身的专业技能。
• 构建学习型组织: 通过提升内训师的能力，企业能够促进知识的积累与传递，逐步形成学习型组织，增强企业的创新能力。
• 提高培训的有效性: 系统化的培训流程和丰富的实操技巧，使内训师能够更有效地进行培训，提升员工的学习效果。
• 增强企业的市场竞争力: 随着员工技能的提升，企业将能够更好地适应市场变化，提升整体竞争力。

总结

在企业面临技能缺口和知识传递障碍的时代，提升内训师的专业能力显得尤为重要。通过系统化的培训课程，企业不仅可以解决当前的痛点，还能为未来的发展奠定坚实的基础。内训师的赋能不仅是个人能力的提升，更是推动企业整体进步的重要动力。通过课程的学习，企业将能够实现更高效的知识传递和更具针对性的培训，从而在激烈的市场竞争中立于不败之地。