提升培训师技能的TTT课程，助力企业内训师成长

企业培训师赋能：解决企业痛点的关键

在当今竞争激烈的商业环境中，企业面临着越来越多的挑战。员工的培训与发展成为了企业提升竞争力的重要一环。然而，许多企业在培训过程中遇到了种种困难，包括培训效果不佳、培训师能力不足、内容设计不合理等问题。这些痛点不仅影响了员工的职业发展，也制约了企业的整体绩效。针对这些问题，培训师的角色愈发重要，而提升培训师的能力和素质则成为企业亟需解决的关键。

刘文熙：TTT—企业培训师赋能与实战训练

【课程背景】TTT, 是Train the Trainer的缩写，意为培训培训师。本课程针对提升培训师的职业技能和素质进行有效训练，引导学员完成其在讲师路线上的角色定位，技巧提升和课程完善。通过课堂知识学习和实操训练，有针对性的赋能企业内训师的授课和知识归纳总结的技巧，完成对知识的分享，和培训成果检验等整体能力提升。企业各级管理者都可以成为优秀的内部培训师资源。本课程也将帮助到企业专业领域内的顾问和技术人员，通过打磨专业知识的培训技能训练课程。课程除了聚焦培训师的各方面技能，还将体验培训交付中的最佳实践和最新技术。课堂互动性强，在学习过程中将获得多种落地的实用工具和技巧。【课程收益】全面提升培训师应具备的知识、技巧与能力；系统化认识培训全流程及培训循环圈；掌握成人学习理论，按需求设计培训内容；加强培训师呈现技巧和演讲能力，整体提高表达力；提升PPT设计与结构化思维，知晓多种培训工具的使用；促进企业内部知识的积累和传递，构建学习型组织。【课程特色】课程逻辑清晰，知识理论丰富，内容结构化体系化，形式生动多样；从做中学，学员课堂实操性与互动性强；在课程中提供多种落地工具和实用技巧。【课程对象】企业培训师，专业知识领域专家和骨干人员，以及有培训授课需求的管理者及员工层。【课程时间】2天（6小时/天）【课程大纲】第一部分  培训认知开篇破冰：我的公文包了解培训的循环圈用PUNCH开启您的培训之旅培训师的角色定位小组活动：培训师画像优秀培训师所具备的素质知识维度技能维度态度维度第二部分  培训需求与目标设定1. 培训需求评估为什么需要培训？培训可以解决哪些问题？小组练习：完成培训需求分析表2. 需求收集的常用方法3. 制定学习目标使用“ABCD 原则”，确定学习目标“布鲁姆分类法”，分级定义学习程度第三部分  规划与准备 - 设计精彩课程1. 成人学习原则“诺尔斯”成人学习理论知识记忆与“艾宾浩斯”遗忘曲线充分了解你的培训对象小组活动：列出过去3个月您学到的三件事2. 培训方式 – 你了解多少运用不同培训方式，激发学员参与挂图练习：常用的培训方法及优缺点正式学习与非正式学习在线学习的利与弊培训师不可缺少的教学环节融入快乐元素，增添“课堂多巴胺”3. 结构化思维，构建内在逻辑什么是课程结构？成功建立演讲的金字塔四原则呈现内容的三个关键4. PPT设计，升华外在形式整体结构把控的181法则引人注目的标题一图胜千言，感受图片的力量数据可视化，直观展示复杂数据留白与字体选择符合主题的模板样式细节决定成败第五部分  实施与呈现 – 课堂授课技巧1. 打破僵局为什么要打破僵局精彩开场的六种方式实操演练：开启你的课程篇章2. 时间管理 – 做好内容与时间规划用好90-20-8黄金法则按章节、模块规划细节时间设置时间提醒，把控进度节奏感性，理性，互动穿插使用灵活调整小组讨论：时间与内容不对等的情况处理方法3. 用好培训设施 – 事半功倍的效果了解常用的培训设备培训场地类型与效果培训座位巧安排培训中的科技使用资源分享：好用的培训互动工具4. 生动呈现，提升你的演讲与表达是什么吸引了你的听众？-- 麦拉宾法则声音、语音语调身体姿态，移动走位手势，眼神学员演练：一分钟魅力演讲5. 培训师的控场能力提问技巧回答问题的窍门互动设计与注意事项如何克服紧张情绪情景分析：如何管理你的“走神”听众？培训师的加分项 – 良好的形象管理 不容忽视的培训结尾第六部分  培训评估与跟踪1. 培训效果评估培训后的课堂评估柯氏四级评估法工具分享：培训评估网站与软件2. 培训后期跟踪个人行动计划学习心得与应用分享训后调研与访谈第七部分  培训师磨课演练1. 学员精彩呈现2. 现场点评与反馈第八部分  课程总结

刘文熙 培训咨询

培训师的价值与企业的需求

企业内训师不仅负责知识的传递，更是企业文化的承载者。他们在培训中所展现的专业性和领导力直接影响着员工的学习效果和积极性。因此，企业需要具备高素质的培训师，以下是企业在培训过程中常见的需求：

• 培训需求评估：企业需要清晰了解员工的培训需求，以便制定有效的培训目标。
• 成人学习理论：掌握成人学习的特点，以便设计符合成人学习需求的课程内容。
• 课程设计与准备：培训师需要具备课程设计的能力，将复杂的知识转化为易于理解和吸收的内容。
• 授课技巧与表达能力：优秀的培训师不仅要有扎实的知识储备，更要具备出色的表达和控场能力。
• 培训效果评估：企业需要对培训效果进行评估，以确保培训目标的达成和知识的有效传递。

如何提升培训师的能力与素质

为了帮助企业解决上述痛点，提升企业内训师的能力和素质至关重要。通过系统化的培训，企业可以有效提高培训师的专业技能，确保他们在授课中能够充分发挥作用。

培训需求与目标的设定

培训师首先需要了解培训的目的，以及员工在工作中遇到的具体问题。通过有效的培训需求分析，培训师可以明确培训的方向，并制定出符合企业需求的学习目标。这不仅有助于提高培训的针对性，也能增强员工的学习动力。

成人学习理论的掌握

成人学习者的学习方式与传统的青少年学习者有显著不同。因此，培训师需要掌握成人学习理论，以便更好地设计课程内容。例如，利用“诺尔斯”成人学习理论，培训师可以根据学员的需求和兴趣点，灵活调整教学方法，从而提高学习效果。

课程设计与准备

课程设计是培训师的重要职责之一。通过结构化思维，培训师需要将复杂的知识内容进行整理，形成清晰的课程逻辑。在这一过程中，培训师应具备良好的PPT设计能力，利用视觉化工具帮助学员更好地理解和记忆课程内容。

授课技巧与表达能力的提升

优秀的授课技巧能够使培训课程更具吸引力。培训师需要掌握多种授课技巧，如如何打破课堂僵局、如何进行有效的时间管理、如何使用培训设施等。此外，培训师的表达能力也是影响培训效果的重要因素。通过不断的实践和反馈，培训师可以提高自己的演讲能力，增强课堂的互动性和参与感。

培训效果评估与跟踪

培训结束后，评估培训效果是确保知识有效传递的重要环节。培训师需要掌握培训评估的方法，例如柯氏四级评估法，通过对培训效果的分析，不断改进培训内容和方式。此外，培训后期的跟踪也不可忽视，培训师应鼓励学员分享学习心得，并制定个人行动计划，以便将培训中的所学应用于实际工作中。

课程的核心价值与实用性

通过系统化的培训课程，企业可以全方位提升培训师的专业素质和授课能力。这不仅能够帮助企业解决在培训过程中遇到的各种问题，也为企业培养出更多优秀的内部培训师资源。以下是课程的核心价值与实用性：

• 全面提升培训师的知识与能力：课程覆盖了培训师应具备的各项技能，从培训需求分析到课程设计，再到授课技巧和培训效果评估，帮助培训师全面提高自身素质。
• 系统化认识培训全流程：通过对培训循环圈的学习，培训师能够系统化理解培训的各个环节，确保培训的高效实施。
• 丰富的实操性与互动性：课程强调实操练习和课堂互动，学员可以在实践中巩固所学知识，提高实际操作能力。
• 工具与技巧的落地应用：课程提供多种实用工具和技巧，帮助培训师在日常工作中有效应用，提升培训效果。

总结

在企业培训中，培训师的角色至关重要。通过系统化的培训，企业可以有效提升培训师的能力与素质，解决培训过程中的各种痛点。这不仅能够促进企业内部知识的积累和传递，还能为企业培养出更多优秀的内训师资源，构建学习型组织。随着企业的不断发展，培训师赋能的需求将愈加明显，因此，重视培训师的职业发展，将为企业的长远发展提供坚实的支持。