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提升培训师技能的TTT课程全面解析

2025-01-15 12:41:46
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企业培训师技能提升培训

企业培训师赋能的迫切需求

在当今竞争激烈的商业环境中,企业面临着多种挑战,包括员工技能不足、知识传递不畅以及培训效果不理想等问题。这些痛点不仅影响企业的运营效率,还可能制约其长期发展。因此,企业亟需提升其内部培训师的专业能力,以确保知识和技能的有效传递,进而推动整体业绩的提升。

【课程背景】TTT, 是Train the Trainer的缩写,意为培训培训师。本课程针对提升培训师的职业技能和素质进行有效训练,引导学员完成其在讲师路线上的角色定位,技巧提升和课程完善。通过课堂知识学习和实操训练,有针对性的赋能企业内训师的授课和知识归纳总结的技巧,完成对知识的分享,和培训成果检验等整体能力提升。企业各级管理者都可以成为优秀的内部培训师资源。本课程也将帮助到企业专业领域内的顾问和技术人员,通过打磨专业知识的培训技能训练课程。课程除了聚焦培训师的各方面技能,还将体验培训交付中的最佳实践和最新技术。课堂互动性强,在学习过程中将获得多种落地的实用工具和技巧。【学习收益】全面提升培训师应具备的知识、技巧与能力;系统化认识培训全流程及培训循环圈;掌握成人学习理论,按需求设计培训内容;加强培训师呈现技巧和演讲能力,整体提高表达力;提升PPT设计与结构化思维,知晓多种培训工具的使用;促进企业内部知识的积累和传递,构建学习型组织。【课程特色】课程逻辑清晰,知识理论丰富,内容结构化体系化,形式生动多样;从做中学,学员课堂实操性与互动性强;在课程中提供多种落地工具和实用技巧。【课程对象】企业培训师,专业知识领域专家和骨干人员,以及有培训授课需求的管理者及员工层。【课程时间】2天(6小时/天)【课程大纲】第一部分  培训认知开篇破冰:我的公文包了解培训的循环圈用PUNCH开启您的培训之旅培训师的角色定位小组活动:培训师画像优秀培训师所具备的素质知识维度技能维度态度维度第二部分  培训需求与目标设定1. 培训需求评估为什么需要培训?培训可以解决哪些问题?小组练习:完成培训需求分析表2. 需求收集的常用方法3. 制定学习目标使用“ABCD 原则”,确定学习目标“布鲁姆分类法”,分级定义学习程度第三部分  规划与准备 - 设计精彩课程1. 成人学习原则“诺尔斯”成人学习理论知识记忆与“艾宾浩斯”遗忘曲线充分了解你的培训对象小组活动:列出过去3个月你学到的三件事2. 培训方式 – 你了解多少运用不同培训方式,激发学员参与挂图练习:常用的培训方法及优缺点正式学习与非正式学习在线学习的利与弊培训师不可缺少的教学环节融入快乐元素,增添“课堂多巴胺”3. 结构化思维,构建内在逻辑什么是课程结构?成功建立演讲的金字塔四原则呈现内容的三个关键4. PPT设计,升华外在形式整体结构把控的181法则引人注目的标题 一图胜千言,感受图片的力量数据可视化,直观展示复杂数据留白与字体选择符合主题的模板样式细节决定成败第四部分  实施与呈现 – 课堂授课技巧1. 打破僵局为什么要打破僵局精彩开场的六种方式实操演练:开启你的课程篇章2. 时间管理 – 做好内容与时间规划用好90-20-8黄金法则按章节、模块规划细节时间设置时间提醒,把控进度节奏感性,理性,互动穿插使用灵活调整小组讨论:时间与内容不对等的情况处理方法3. 用好培训设施 – 事半功倍的效果了解常用的培训设备培训场地类型与效果培训座位巧安排培训中的科技使用资源分享:好用的培训互动工具4. 生动呈现,提升你的演讲与表达是什么吸引了你的听众?-- 麦拉宾法则声音、语音语调身体姿态,移动走位手势,眼神学员演练:一分钟魅力演讲6. 培训师的控场能力提问技巧回答问题的窍门互动设计与注意事项如何克服紧张情绪情景分析:如何管理你的“走神”听众?7. 培训师的加分项 – 良好的形象管理8. 不容忽视的培训结尾第五部分  培训评估与跟踪1. 培训效果评估培训后的课堂评估柯氏四级评估法工具分享:培训评估网站与软件2. 培训后期跟踪个人行动计划学习心得与应用分享训后调研与访谈第六部分  培训师磨课演练1. 学员精彩呈现呈现原则与标准了解打分表及对应要求2. 现场点评与反馈第七部分  课程总结与知识点回顾1. 挂图法知识点回顾2. 课程总结
liuwenxi 刘文熙 培训咨询

行业需求分析

随着技术的进步和市场的变化,企业必须不断适应新环境,这就要求员工具备更高的专业素养与适应能力。然而,许多企业在进行内部培训时,往往忽视了培训师的专业化发展,导致培训效果大打折扣。具体而言,企业主要面临以下几个方面的挑战:

  • 培训师能力不足:许多企业的培训师缺乏系统的培训理念和技能,无法有效设计和实施培训课程。
  • 需求评估不精准:企业在开展培训前,往往无法准确识别员工的学习需求,导致培训内容与实际需求脱节。
  • 课程设计不合理:缺乏对成人学习理论的深入理解,导致课程设计无法激发学员的参与感和学习兴趣。
  • 效果评估缺失:培训结束后,企业无法对培训效果进行有效评估,导致后续改进缺乏依据。

系统化培训师赋能的解决方案

为了应对上述挑战,企业需要通过系统化的培训课程来提升内部培训师的能力。这类课程旨在提高培训师的授课技巧、课程设计能力和评估能力,从而有效解决企业在培训过程中遇到的各种问题。

培训的核心价值

实施系统化的培训解决方案可以为企业带来诸多益处,主要体现在以下几个方面:

  • 提升培训师的专业素养:通过系统化的培训,培训师可以全面提升其知识、技能和能力,使其能够更有效地进行课程设计和授课。
  • 优化培训需求评估:培训课程将帮助培训师掌握需求评估的方法,确保培训内容能够真正满足员工的学习需求。
  • 增强课程设计能力:培训师将深入了解成人学习理论,掌握多种教学方法,提升课程设计的合理性和有效性。
  • 建立有效的评估机制:通过学习培训效果评估的方法,企业将能够更好地衡量培训的实际效果,及时调整和优化培训策略。

提升培训师能力的具体途径

为了帮助企业内部培训师有效提升能力,课程内容涵盖多个重要模块,每个模块均针对实际问题进行深入分析与实践,确保学员能够学以致用。

培训认知与角色定位

培训师首先需要明白自己的角色定位和职责。在这一模块中,学员将通过小组活动和案例分析,了解优秀培训师所具备的素质,从而帮助他们明确自身的职业发展方向。

需求分析与目标设定

有效的培训需求分析是成功培训的关键。在这一部分,学员将学习如何使用工具和方法进行需求评估,并通过小组练习制定明确的学习目标,从而确保培训内容的相关性和针对性。

课程设计与实施技巧

课程设计是培训的核心环节,学员将深入了解成人学习理论及其在课程设计中的应用。同时,培训师将学习如何运用结构化思维构建课程逻辑,提升PPT设计能力,使课程更加生动有趣。

课堂授课与控场能力

授课技巧的提升是培训师必备的能力。学员将在此模块中学习如何打破僵局、管理时间和运用培训设施,确保课堂氛围活跃且高效。此外,培训师还将掌握控场能力,通过有效的提问与互动设计,提升学员的参与感。

效果评估与持续跟踪

培训效果评估是确保培训质量的重要环节。学员将学习如何使用多种评估工具,分析培训效果,并制定后续的个人行动计划,以确保学习成果的长期有效性。

课程的实用性与影响力

通过系统化的培训课程,企业不仅能够提升培训师的专业能力,还能有效促进企业内部知识的积累与传递。这种赋能不仅为培训师个人职业发展提供了支持,也为企业构建学习型组织奠定了基础。

总之,企业在面对日益复杂的市场环境时,必须重视培训师的专业发展。通过实施系统化的培训课程,企业将能够有效解决内部培训中存在的各种问题,提升员工的整体素质与能力,从而在激烈的竞争中立于不败之地。

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