提升企业绩效的管理者辅导课程揭秘

企业绩效改进的必要性

在如今竞争激烈的商业环境中，企业面临着不断变化的市场需求和日益增强的客户期望。为了在这种环境中生存和发展，企业必须关注自身的绩效改进。绩效不仅关系到企业的经济效益，更是企业持续发展的核心驱动力。许多企业在面对绩效问题时，往往倾向于简单地增加投入或激励员工，然而这种方法往往效果不佳，甚至适得其反。企业需要深入分析绩效瓶颈，找到真正影响绩效的因素。

赵伟功：绩效改进与员工辅导

在知识经济时代，企业获取竞争优势不再仅依靠外延扩展，而是通过激活资源存量来提高生产率和竞争力。《绩效改进与员工辅导》课程，结合吉尔伯特的绩效改进理论和管理大师德鲁克的经典管理理念，提供系统化、专业化的训练方案，帮助管理者树立“技

赵伟功 培训咨询

企业面临的主要绩效挑战

• 过分依赖投入：很多管理者在遇到绩效问题时，习惯于通过增加资金或资源的方式来解决问题，而忽视了绩效本身的改进。
• 忽视流程和技能提升：管理者常常将员工绩效不达标归咎于个人态度，而不去关注流程优化、工具改善和技能提升等更为实质的方面。
• 问题处理方式不当：管理者在面对员工问题时，往往直接给出答案，而不是通过有效的辅导激发员工自身的思考和解决能力。
• 缺乏系统性思维：企业在进行绩效改进时，往往缺乏整体规划和系统思维，导致各个环节之间的脱节，无法形成合力。

如何有效解决绩效问题

为了应对上述挑战，企业需要建立一套科学的绩效改进体系。这需要管理者转变思维，从单纯依赖外部资源的投入，转向激活内部资源的潜力。绩效改进不仅仅是提高工作效率，更是提升员工的整体满意度和团队凝聚力。通过系统性的培训和辅导，管理者可以掌握有效的绩效改进工具和技巧，进而帮助团队实现更高的业绩。

课程的核心内容与价值

该课程强调“技控优于人控”的理念，旨在帮助管理者建立科学的绩效改进思维。通过对绩效定义的深入理解，参与者将学习如何识别和分析影响绩效的关键因素，从而制定有效的改进策略。课程内容涵盖了绩效改进的基本流程，包括选点、写公式、借鉴共创等环节，使管理者能够在实际工作中灵活运用所学知识。

绩效改进的系统思维

课程中强调的系统思维是理解绩效改进的基础。管理者需要学会从整体上分析问题，识别出影响绩效的多种因素。通过建立绩效系统图，管理者可以更清晰地了解各个环节之间的关系，从而找到改进的切入点。

员工辅导的重要性

在绩效改进的过程中，员工辅导是不可或缺的一环。有效的辅导不仅能够帮助员工提升绩效，更能激发其潜在能力。在课程中，学员将学习多种辅导技术，包括聆听、发问、回应等。通过这些技巧，管理者能够更好地与员工沟通，帮助他们找到解决问题的方法，而不是单纯提供答案。

实用的绩效改进工具

课程还介绍了多种实用的绩效改进工具，如BEM模型和GROW模型。这些工具为管理者提供了系统化的思维框架，帮助他们在实际工作中进行有效的绩效分析和改进。通过案例分析和现场练习，学员能够更好地理解工具的使用方法，并在实际工作中加以应用。

课程的特色与创新

课程采用多样化的训练方式，包括讲授、示范、案例分析和情境演练等，旨在提升学员的学习效果。这种互动式的学习方式不仅提高了学员的参与感，还能有效地促进知识的转化与应用。此外，课程还特别注重课前调研和课后作业，确保学员能够将所学知识与实际工作相结合，真正实现学以致用。

系统化的课程结构

课程内容经过精心设计，具有系统性和逻辑性。每个模块之间相互联系又相对独立，确保学员能够在短时间内掌握绩效改进的核心内容。同时，课程还注重理论与实践的结合，通过实际案例和模拟演练，帮助学员更好地理解和运用所学知识。

课后支持与持续学习

课程结束后，学员还将获得课后作业训练，帮助他们巩固所学知识。通过“5-3-1”课后作业，学员可以在实际工作中不断练习和应用，确保所学内容能够真正转化为实际能力。这种持续的学习与支持，为企业的绩效改进提供了保障。

总结：提升企业竞争力的核心价值

在知识经济时代，企业的竞争力不仅依赖于外部资源的投入，更在于内部资源的激活与优化。通过对绩效改进与员工辅导的深入学习，企业管理者能够更好地识别和解决绩效问题，提高团队的整体表现。课程所传授的系统化思维、实用工具与有效辅导技术，将为企业的持续发展提供强有力的支持。

总的来说，企业在面对日益复杂的市场环境时，唯有通过持续的绩效改进和有效的员工辅导，才能在竞争中立于不败之地。这门课程不仅为管理者提供了必要的技能和知识，更为企业的未来发展奠定了坚实的基础。