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提升管理能力,成为卓越管理者的实用课程

2025-01-13 21:27:43
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管理者能力提升培训

现代企业管理的痛点与挑战

在当今竞争激烈的商业环境中,企业管理者面临着诸多挑战与痛点。无论是中小型企业还是大型跨国公司,管理者们常常会感到无能为力,甚至陷入日常工作的泥沼中。绩效不佳团队内耗沟通不畅等问题层出不穷,给企业的持续发展带来了阻碍。

【课程背景】在管理中是否经常面临以下问题:每天忙忙碌碌,绩效差强人意角色经常错位,总是埋头苦干员工指挥不动,常当救火队员组织协作困难,团队内耗严重不懂团队激励,混日子是常态沟通不畅,同事成冤家执行不力,领导总是不满意乱发脾气,员工牢骚满腹责任缺失,问题都是别人原因努力干活,年底目标还是没达成……针对管理者面临的以上问题和困惑,本课程结合管理学理论、东西方文化及讲师自身国内外工作实践感悟,全面阐述企业管理中的情景案例,给出一套科学的工具方法。使受训者较为系统的形成自己的管理体系,全方位帮助管理者提升个人管理能力,使其成为一名卓越的管理者。【课程收益】明确管理者定位,转变管理思维模式提升管理能力,能够阐述4R执行流程能够熟练运用4A管理工具完成现场练习掌握激励四大理论,运用SBI做正面反馈精通应用辅导下属BEST工具、授权基本方法【课程特色】内容系统权威:十年打磨,浓缩东西方管理精髓,内容系统全面;案例视频经典:课堂素材有理有据,东西方管理巧妙融合;讲师实战专家:凭借在国内外工作的先进管理理念,课程中有大量一线案例、工具和可操作方法;教学科学规范:逻辑严谨,深入浅出,能够对问题进行深入解析,并系统性的训练学员给出一套解决方案。【课程对象】中基层管理者、储备管理干部【课程时间】1-2天(6小时/天)【课程大纲】一、管理者是谁?-从技术人才到管理高手1、从技术走向管理的六个转变从“事物型”向“人事型”转换从“个人型”向“团队型”转换从“专业型”向“全能型”转换从“技能型”向“绩效型”转换从“科学型”向“艺术型”转换从“古板型”向“灵活型”转换案例分析:王先生的被动局面?2、从技术走向管理的四大意识责任意识:你承担的领导角色是一种责任绩效意识:相信自己能够带领大家解决问题危机意识:有自己的主观意识,不人云亦云团队意识:能容纳比自己优秀的人一起工作案例:曾国藩湘军研讨:华为的蜕变-遥遥领先3、高绩效团队的三大特征勇于承担的领导清晰明确的目标统一思想和行为案例:亮剑精神实操:4A团队工具4、管理者五种角色误区土皇帝:一方诸侯或小国之君民意代表:站在下属的立场意气用事自然人:把自己当成普通员工传声筒:此类管理、可有可无本位主义:缺乏大局观、跨部门沟通难案例:部门王经理的问题5、管理者四大定位上司的辅佐者下级的教练同级的协作者客户的顾问案例:刺猬法则在管理中的应用二、如何成为卓越管理者?-管理者素质修炼1、卓越管理者发展的五个阶段临危受命,自我成长服从和探索形成自己的管理风格管理创新,与时俱进人性的理解和无为而治案例:曹操和陈宫的启发2、四种管理风格运用和转换支配型:果断性强表达型:情感反应多和蔼型:果断性弱分析型:情感反应少研讨测试:领导风格的情景应用3、卓越管理者必备的五种思维逻辑思维系统思维结构化思维创新思维战略聚合思维4、个体管理风格形成的四个阶段管理知识的储备实践经验的积累管理方法和体系的形成从管理者向领袖的升华案例:为官之五勤5、卓越管理者的10个特质魄力胸怀远见智慧富有激情和影响力创新且有担当沉着和冷静的思考拥有大局观压力和情绪转化能力强是非分明案例:邓小平的故事三、如何做到知人善任?-中国式领导力修炼1、曾国藩识人的五种方法以德性识人以见识识人从志趣识人从小事识人从长相识人案例:猎头面试案例研讨:你是咋样选人的?工具:上市企业的招聘108问2、古人识人看相八句邪正看眼鼻,真假看嘴唇功名看气概,富贵看精神主意看指爪,风波看脚筋若要看条理,全在语言中3、识拔将才四要要知人善任要熟悉敌情懂日常管理要临阵发挥案例:万家乐面试中高管工作:DISC+性格测试4、宽以求之,慎以用之将领用书生而不用绿营军官管理人员用绅士而不用官员打仗的勇丁用山间农民而不用市井平民文人用木讷者而不用好大言者提拔巡抚总督用立战功者而不用江湖侠客5、识人用人-勿用之人担不起打人的人不重要人格上有缺陷的人不能用能力和岗位不匹配的人不能用案例:曾国藩倒履相迎识用江忠源四、管理者应具备哪些技能?-管理者八项技能提升1、激励团队能力激励四大理论激励的三大误区激励的核心原理非物质激励五种方法SBI反馈法课堂练习:用SBI正面激励员工案例:方太非物质激励2、团队辅导能力团队辅导时机团队辅导四步骤教练式领导三问BEST反馈辅导法则课堂练习:BEST反馈练习工具:盖洛普Q123、团队授权能力授权的误区授权的注意事项授权的四大步骤授权的五大方法案例:老黄牛为什么没干劲了?4、目标管理能力目标设定四原则目标SMART原则设定目标OGSMT工具应用目标分解三种方法计划制定的五个步骤案例:某跨国企业的年度计划制定5、时间管理能力时间管理的误区时间管理的基本逻辑时间管理四象限矩阵分析时间管理五种实用方法案例:何主任的一天6、执行管理能力认识执行力解析执行力打折的根本逻辑提升解决问题的能力执行到位的4R管理案例:小和尚敲钟的启示工具:九段秘书、猴子管理法7、沟通管理能力名人论沟通影响沟通的六大因素如何与上级、下级和平级做好沟通冲突管理与处理的方法工具:乔哈里视窗案例:小李在沟通中错误启示8、情绪压力管理能力压力的本质情绪对一个人的影响情绪压力管理的五大艺术管理者阳光心态塑造工具:ABC认知疗法案例:何经理职场情绪失控的启示
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首先,管理者们往往忙于日常事务,却发现绩效仍然不尽如人意。为了应对各类突发事件,他们不得不充当“救火队员”,而缺乏系统的管理思维和方法,导致团队协作困难,无法高效达成目标。此外,管理者的角色定位不清晰,常常在“土皇帝”和“民意代表”之间摇摆,导致团队士气低落,员工积极性不高。

其次,随着企业规模的扩大,团队的复杂性也随之增加。管理者需要具备更全面的能力,以应对多样化的员工需求和团队动态。缺乏系统化的管理工具和方法,使得管理者在面对团队激励、执行力提升等方面显得无能为力。

这些痛点不仅影响了管理者的职业发展,也直接关系到企业的竞争力和市场表现。因此,如何提升管理者的能力,形成有效的管理体系,成为当下企业迫切需要解决的问题。

行业需求与企业解决方案

针对上述管理痛点,企业需要培养一批具备现代管理理念和实用技能的管理者。这不仅关乎个人职业发展,更是企业实现高效运作和持续成长的基石。

首先,企业需要明确管理者的角色定位和责任意识。管理者不仅要具备技术能力,更需要将重心转向团队管理,培养团队协作精神。通过清晰的目标设定和绩效意识,管理者可以引导团队共同努力,朝着既定目标前进。

其次,激励机制的建立至关重要。管理者需要掌握有效的激励理论和方法,了解员工的需求,以非物质激励为核心,提升团队的整体积极性。同时,合理的授权和辅导能力也是提升团队执行力的重要手段。管理者应当学会合理分配任务,信任团队成员,提高整体工作效率。

最后,沟通和情绪管理能力是现代管理者必备的技能。良好的沟通不仅能够增强团队凝聚力,还能有效降低冲突与误解。管理者应当具备敏锐的情绪洞察力,及时处理团队中的负面情绪,从而维护团队的和谐氛围。

课程价值与实用性分析

为了帮助企业解决上述问题,有必要通过系统性的课程进行管理者能力的提升。这类课程结合了管理学理论、实践案例以及实用工具,旨在帮助管理者形成一套科学的管理体系,提升其在团队管理中的实际操作能力。

管理者定位与思维转变

课程的第一部分重点在于帮助管理者明确自己的角色定位,强调从技术人才向管理高手的转变。通过对不同管理风格的理解和运用,管理者可以找到最适合自身和团队的管理方式。这一过程不仅提升了管理者的自信心,也增强了团队的凝聚力。

高绩效团队的建设

课程中还深入探讨了高绩效团队的特征,包括清晰的目标、统一的思想和行为等。这些特征不仅适用于企业内部的团队管理,也为跨部门协作提供了有益的借鉴。通过应用4A团队工具,管理者可以更有效地规划团队目标,提升执行力。

激励与辅导能力

在管理者应具备的技能中,激励团队能力尤为重要。课程通过分析激励理论,帮助管理者识别激励的误区,从而更精准地运用激励手段。此外,团队辅导能力的提升也能帮助管理者更好地支持下属发展,通过有效的反馈与辅导,提升团队的整体水平。

时间与执行管理

时间管理与执行力是企业高效运作的关键。课程通过时间管理的基本逻辑和实用方法,帮助管理者合理规划时间,提高工作效率。同时,执行管理的4R流程和案例分析,使管理者能够在实际工作中有效解决问题,推动团队向前发展。

沟通与情绪管理

课程还重点强调了沟通管理能力的重要性。通过对沟通的六大因素的分析,管理者可以掌握与上级、下级和平级的沟通技巧,从而促进团队内部的协作与理解。情绪管理部分则帮助管理者理解情绪的本质,提升其处理压力和情绪的能力,确保团队在高压环境下依然保持良好的工作状态。

总结

在当今快速变化的商业环境中,企业管理者的能力提升变得尤为重要。通过系统的课程学习,管理者不仅能够明确自身的角色定位与责任,更能掌握高绩效团队的建设方法、激励与辅导技巧、时间与执行管理能力,以及沟通与情绪管理的实用技能。

这些能力的提升,将为企业解决管理痛点提供切实可行的方案,帮助管理者在实际工作中形成自己的管理体系。最终,这不仅有助于管理者的职业发展,也将推动企业的整体成长与成功。通过这样的学习与实践,企业将能在竞争中立于不败之地,持续实现价值创造与增长。

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