课程大纲编写

李想：TTT精彩呈现-精湛课程开发

在当今快速发展的商业环境中，企业的成功不仅依赖于产品和服务的质量，更在于人才的培养与发展。培训作为企业管理职能的重要组成部分，不仅是提升员工技能的手段，更是推动企业长期发展的重要动力。松下幸之助曾指出：“出产品之前先出人才”，这句话深刻反映了教育在现代经济中的重要性。企业内训师正是承担着这一重要职责的专业人员，他们通过知识的传播、经验的传承和技能的教授，致力于员工的成长与组织绩效的提升。

李想：TTT精彩呈现-精湛课程开发

在企业发展中，内训师扮演着至关重要的角色。本训练营专为兼职培训师设计，旨在帮助他们掌握系统的课程开发技巧。通过深入解析课程开发全流程，学员将学会从学员的视角进行设计，提升课程的结构和吸引力。结合实战演练，参与者将产出可落地的课程

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课程背景

企业内训师大多为兼职，他们在各自的业务领域具有丰富的经验。然而，面对课程开发的复杂性，许多内训师常常感到无从下手。尽管他们在实践中积累了大量的隐性知识，却缺乏将这些知识结构化和系统化的能力。课程开发过程中的常见挑战包括：

• 隐性知识的显性化困难，无法清晰传达核心内容。
• 课程结构不明晰，导致学员在学习过程中迷失方向。
• 课程内容枯燥乏味，缺乏吸引力，无法激发学员的学习热情。
• 反复讲授课程后，依然无法确保学员能够有效应用所学知识。

因此，本训练营的设计旨在帮助兼职培训师掌握系统的课程开发技巧，熟悉课程开发的流程与步骤。通过理论与实践相结合的方式，学员将在课程中产出符合实际需求的课程大纲和结构。

课程收益

通过参加本课程，学员将能够获得以下收益：

• 全面了解课程开发的全流程，从学员的视角进行课程设计。
• 掌握几种常见的课程结构，并能够灵活运用到实际开发中。
• 运用隐喻化的方式进行课程呈现，提升课程的趣味性和有效性。

课程特色

本课程具有以下几个特色：

• 流程化：基于ADDIE模型进行课程开发，并提供一页纸的开发流程指南。
• 场景化：从学员在课程开发中的痛点和难点出发，提供实用工具和流程，帮助解决实际问题。
• 工具化：每个重点部分均提供易于理解和使用的工具，方便学员在实际工作中应用。
• 成果化：以学员的实际练习为基础，现场给予点评和反馈，确保在课程结束时能够看到具体的成果。

课程对象

本课程适合以下对象：

• 有课程开发需求的业务专家。
• 兼职讲师及企业内训师。
• 培训管理者，特别是希望提升课程质量和培训效果的管理人员。

课程时间

本课程为期2天，共计12小时。

课程大纲

一、什么样的课程是好课程？

在开始课程开发之前，首先需要明确什么样的课程才算是“好课程”。

• 游戏：地狱VS天堂：通过游戏形式引导学员思考，与传统的课程教学进行对比，激发学员的兴趣。
• 好课程的标准：一个好课程必须具备有用、有料、有趣、有效的特征。通过分析一次失败的课程开发案例，了解课程质量的影响因素。
• 课程开发的流程：介绍ADDIE模型中的五个步骤，分别为需求分析、设计、实施和评估。

二、如何分析需求、确定课程目标？

课程开发的第一步是需求分析。这一环节将帮助培训师确定课程的目标。

• 需求来源：需求可以从企业的热点问题、岗位模型和业务痛点中获取。
• 需求调查的532模型：通过不同的方式收集需求信息，包括培训组织方、直接上司和参与学员的反馈。
• 工具表单：提供培训主题调查表、背景调查表和学员需求调查表，帮助系统化收集信息。

三、如何进行课程设计？

课程设计是开发过程中的核心环节，需要考虑多个方面，确保课程内容的有效性和逻辑性。

• 确定课程目标：运用ABCD目标四要素，从痛点出发设计课程目标。
• 课程标题设计：课程名称的选择对学员的吸引力至关重要，提供具体要求和规范。
• 搭建课程逻辑架构：利用金字塔原理和PRM模型，构建清晰的课程结构。
• 填写课程内容：结合理论与实践，通过案例开发等方式丰富课程内容。

四、如何进行教学呈现与学员体验设计？

教学呈现的方式直接影响学员的学习体验，设计时需要关注以下几个方面：

• 学员体验设计基础：基于成人学习原理、学习记忆金字塔和三脑原理，优化课程的推进方式。
• 精彩开场与结尾：设计引人入胜的课程开场和结尾，以增强学员的参与感。
• PPT设计技巧：提供十个实用的PPT设计建议，确保课程视觉效果的统一与美观。

五、如何进行课程评估与改善？

课程评估是确保培训效果的重要环节，通过科学的评估方法，帮助培训师了解课程的实施效果及改进空间。

• 常见评估模型：介绍柯氏四级评估模型、CIRO评估和投资回报率评估等。
• 课程类型的评估方法：针对知识类、技能类、态度类和企业文化课程，提供不同的评估策略。
• 工具：提供学员满意度评估表等实用工具，帮助系统化评估课程效果。

结语

通过本课程，学员不仅可以掌握系统的课程开发技巧，还能够在实际工作中提高课程的设计与实施能力。希望每位参与者都能在课程结束后，带着实用的工具和清晰的思路，为企业的人才培养贡献力量。