“培训管理者升级”这一概念主要指的是在新媒体时代背景下，企业内训师及培训管理者在其职业实践中，通过提升自身的知识、技能和能力，适应并引领企业发展的过程。随着技术的迅速发展和市场环境的不断变化，企业越来越重视内训师的作用，以确保企业文化、经验和创新能够有效传承与发展。在这个过程中，培训管理者的角色也在不断演变，升级成为适应新时代需求的重要一环。
马斌
培训咨询
当今时代，企业的竞争不仅仅依赖于优秀的产品和服务，更依赖于优秀的人才和高效的知识传递。习近平总书记在第五批全国干部学习培训教材序言中指出：“没能大学习，就没有大发展。”这句话强调了学习的重要性，而内训师作为连接企业文化与员工的桥梁，其重要性更是显而易见。
随着内部培训需求的增加，尤其是在全球500强企业中，内训师的培养成为了一项重要战略。企业通过培养内训师来实现知识的有效传递，提升员工的能力和素质，从而增强企业的核心竞争力。内训师不仅能够传递企业文化，还能发挥经验传承的作用，帮助新人快速融入，提高工作效率。
内训师是企业文化落地的重要推动者。他们通过组织培训活动、分享企业故事等方式，将企业的价值观、使命和愿景传递给全体员工，确保每位员工都能理解并践行企业文化。
内训师能够将公司内部的专业知识和经验有效传递给新员工，缩短新员工的适应期，提高其上岗后的工作效率。这种经验的传承不仅限于技术和技能，还包括企业的工作流程和管理理念。
内训师在培训过程中常常会引导团队进行创新思维的讨论，激发员工的创造力。他们通过组织团队研讨会、头脑风暴等形式，鼓励员工提出新想法和新解决方案，以应对市场变化带来的挑战。
内训课堂是企业知识传播和正向思维的舞台。内训师通过课程的设计和实施，能够激发员工的学习热情，使其主动寻找解决问题的方法，从而提升整体团队的士气和凝聚力。
在新媒体时代，企业的内训师体系建设显得尤为重要。内训师体系不仅仅是一个简单的培训机制，它关系到企业文化的传承、员工能力的提升以及企业的可持续发展。
在新媒体时代，内训师体系的建设需要结合新媒体技术，以适应不断变化的学习环境和员工需求。以下是新媒体时代内训师体系建设的一些关键要素：
反漏斗模型是指在内训师体系建设中，从业务需求出发，逐步向下细化，通过有效的培训设计，确保每一层级的培训内容都能够精准对接业务需求。
企业内训师课程的建设应包括需求分析、课程设计、课程实施、评估反馈等多个环节，确保课程内容的有效性和针对性。
新媒体时代的学习形式多种多样，包括直播、微课、社群学习等。企业应根据不同的学习需求和场景，灵活选择合适的学习形式，提高学习的灵活性和效率。
课程开发是内训师的重要任务之一，以下是课程开发的关键模型和方法：
SCAS模型包括四个要素：观点、论点、模型和总结。通过这一模型，内训师可以清晰地梳理课程内容，确保课程的逻辑性和系统性。
内训师需要掌握标准的课程PPT模板，运用SMARTART等工具快速制作出具有视觉冲击力的课程内容，以吸引学员的注意力。
在新媒体时代，真人出镜的课程制作越来越受到欢迎。内训师可以通过虚拟演播室等技术，提升课程的互动性和趣味性。
内训师团队的建设不仅关乎培训质量，也直接影响到企业的整体发展。通过团队建设，企业可以实现以下目标：
选拔和培养适合新媒体时代的内训师需要关注以下几个方面：
在实际的企业实践中，内训师的培养和体系建设已经有了许多成功的案例。例如，某知名互联网企业通过建立内训师团队，成功实现了企业文化的落地和员工能力的提升。在该企业，内训师不仅负责日常的培训工作，还参与到企业战略的制定中，成为了推动企业发展的重要力量。
培训管理者的升级在新媒体时代显得尤为重要。通过内训师的培养和体系建设，企业能够有效传递知识、传承文化、激发创新，从而提升整体竞争力。未来，随着技术的不断发展和市场环境的变化，内训师的角色和价值将愈加凸显。企业应积极探索内训师的培养路径，以适应新时代的要求，打造学习型组织，实现可持续发展。
