马斌:锻造企业好讲师 师课同建TTT内训师实战训练营
在当今市场竞争日益激烈的环境下,企业的组织绩效提升成为了所有管理者的重要目标。而推动这一目标的实现,根本在于人才的培养与发展。企业通过有效的内部培训,能够将外部经验转化为内部知识与技能,避免因人才流失而导致的经验损失。因此,组织内训师的角色愈发重要,他们不仅承担着知识传授的责任,更是人才发展的关键一环。然而,企业内部培训师往往缺乏专业的授课技巧和课程设计能力,这就需要通过专业的培训课程来提升他们的能力。本课程旨在通过实战训练,提升企业内训师的授课技巧和课程设计能力。
在竞争激烈的市场环境下,组织绩效的提升离不开人才的发展与有效运用。然而,如何将外部经验内化为内部知识与技能,并有效复制和应用,是每个组织面临的挑战。本课程将为您提供系统的课程开发与授课技巧培训,通过简化课程开发逻辑、实战演练与一
课程背景
在当前的商业环境中,组织绩效的提升已成为企业生存和发展的关键。为此,企业需要通过有效的培训来推动人才的成长和组织的学习能力。但在现实中,很多企业在实施培训时面临着诸多挑战,例如外出培训的高成本、培训课程的针对性不足、内部专家无法提供专业课程等。这些问题导致了企业在培训上投入的资源无法得到有效的回报,影响了组织的整体绩效。
此外,企业的内训师通常不是专业讲师,尽管他们在内容上具有优势,但在课程授课与表达方面,往往无法与职业讲师相提并论。这使得内训师在授课效果上不尽如人意。因此,如何通过系统的培训项目,提高内训师的授课能力和课程开发水平,成为了企业亟待解决的问题。
课程特色
本课程的设计充分考虑了企业内训师的实际需求,通过现场学习与实践相结合的方式,旨在帮助学员快速掌握课程开发的底层逻辑和授课技巧。课程内容包括:
- 现场能学会:简化课程开发的底层逻辑,让学员真正理解课程开发的核心原理。
- 现场能产出:通过“边讲边练”的方式,辅导学员快速产出结构清晰的课程。
- 课后能做课:帮助学员掌握课程开发的技巧,确保课后能够自主开发课程。
课程收益
通过参加本课程,学员将能够获得以下收益:
- 熟悉课程开发的底层逻辑,提高课程设计的效率与效果。
- 通过目标确认表,准确把握目标受众的需求,使课程更具针对性。
- 掌握课程结构梳理的技巧与方法,提升课程内容的表达能力。
- 运用多种授课演绎手法,使学员更易学、更易记、更易用。
- 学会运用直播软件进行在线授课,适应新媒体时代的教学需求。
- 通过现场实战演练,提升授课技能,明确自身不足并进行优化。
课程大纲
本课程共分为三个阶段,具体内容如下:
第一阶段:课程设计与制作(2天)
第一讲:知原理-培训师角色认知与成人学习理论
- 了解培训师的角色与重要性。
- 探讨培训对组织与个人的意义。
- 分析优秀培训师的胜任标准。
- 研究成人学习的特性与原则。
第二讲:打地基——课程开发标准与课程目标确定
- 理解经验萃取与企业培养的认知。
- 掌握课程开发的底层逻辑与学习效果开发理论。
- 学习“五问课程开发法”,明确课程的目标与结构。
第三讲:造房子-课程内容萃取与教学设计
- 运用金字塔原理设计课程内容。
- 学习“三定”法则梳理课程结构。
第四讲:做装修-PPT课件丰富与美化提升
- 掌握课程PPT的基本组成与结构。
- 学习如何美化PPT,提高课程的视觉效果。
第二阶段:教学设计与授课能力提升(2天)
第五讲:装点家:教学方法设计的“三类”技法
- 探讨如何通过提问和互动提升课堂氛围。
- 研究多种教学方法与演绎技巧的应用。
第六讲:练技巧:示范教学练技巧
- 缓解课前紧张,调动学员兴趣的开场技巧。
- 学习课堂过程控制与互动技巧。
第三阶段:实战授课能力提升与评审(1天)
第七讲:学员试讲与评审
- 学员进行课程内容试讲,接受评审与反馈。
- 为合格学员颁发证书,激励继续学习。
课程对象
本课程适合从业经验2年以上的专兼职讲师、业务专家及管理人员。课程将通过讲授式、现场演练、现场辅导、作业与试讲等多种形式,确保学员能够在实践中学习并提升能力。
总结
马斌老师的“锻造企业好讲师”课程,旨在通过系统的培训,提升企业内部讲师的授课技巧和课程设计能力。通过理论学习与实际演练相结合,帮助学员掌握课程开发的底层逻辑,明确授课目标,提升授课效果,从而推动组织的整体绩效提升。无论是企业的内训师还是管理人员,通过参与本课程,都能够有效提升自身的培训能力,为企业的持续发展贡献力量。
随着市场对人才的需求不断增加,企业内训师的角色将愈发重要。通过系统的培训与实践,企业将能够培养出更多优秀的内训师,为组织的学习与发展注入新的活力。
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