吸引力课程大纲

吸引力课程大纲

在现代社会，知识的传播与分享已成为推动个人和组织发展的重要因素。随着企业间竞争的加剧，内部培训的重要性愈发凸显。企业需要通过培养内部师资，提升员工的专业能力和素养，以应对市场变化和客户需求的不断升级。吸引力课程大纲作为一种培训课程设计理念，旨在帮助讲师更有效地进行知识传递，提升培训效果。

史明：从优秀到卓越

【课程背景】随着当今企业之间的竞争不断增强，内部员工的培养已经成了企业发展不可或缺的重要环节，其中企业知识体系的沉淀的责任更多的要依靠企业内部来完成，因此内部师资力量变得越来越重要，TTT课程正是为企业内部讲师及管理者量身定做的解决内部培训需求的课程，有效解决内部师资水平不足的问题，提升内部人员的培训课程开发及课程讲授的能力。【课程收益】帮助内部讲师找到内训讲师的自我角色，在企业内部传递正能量掌握内训讲师在讲台上的培训呈现方法，客服紧张情绪，优化表达方式，掌握正确得体的舞台形象及现场异常情况处理方式掌握内部课程开发的方式技巧，学会课程设计的逻辑及PPT的设计呈现【课程特色】理论与实操结合；讲师和学员互动点评，生动轻松；“干货满满”，学以致用；【课程对象】内训讲师，企业中基层管理干部（需要培训授课及课程开发的人员）【课程时间】2-3天（6小时/天）【课程大纲】一、培训讲师的角色认知？1、针对成年人的培训2、培训讲师的自我角色认知二、培训讲师的自我形象打造1、内训讲师的着装规范2、内训讲师的讲台形象塑造语言表达及控制肢体动作及行为三、培训讲师的讲台呈现技巧1、讲台呈现的“龙头”开场的重要性及7大开场方式新晋讲师登场的心态调整技巧2、讲台呈现的“猪肚”授课中的控场技巧授课过程中的异议处理2、讲台呈现的“凤尾”生动授课结尾的方式四、课程开发1、课程目标拟定课程设计开发的基本原则课程的内容深度及趣味性平衡2、课程大纲设计课程的设计逻辑结构如何设计具有吸引力的课程大纲课程设计中的开场及结尾3、课程内容填充课程内容的来源课程中的逻辑性创造方式学员高效吸收的内容填充方式五、PPT设计与制作1、授课型PPT设计的基本原则2、PPT设计的常用技巧模板的选择和使用活用PPT版式及母版3、PPT设计美化原则模板的选择和使用PPT的视觉设计技巧

史明 培训咨询

一、课程背景

在企业内部，员工的持续学习和发展是提升竞争力的关键。随着市场环境的变化，企业越来越认识到内训讲师的重要性。内训讲师不仅是知识的传播者，更是企业文化的践行者和员工成长的引导者。因此，设计一套系统的吸引力课程大纲尤为重要，能够帮助讲师在实际培训中更好地发挥作用。

吸引力课程大纲强调理论与实践相结合，通过科学的课程设计和丰富的案例分析，使讲师能够掌握吸引学员注意力的方法。这不仅有助于提升讲师的自信心，还能增强学员的学习兴趣，进而提高培训效果。

二、培训讲师的角色认知

培训讲师在企业内部培训中扮演着多重角色。首先，他们是信息的传递者，负责将知识和技能有效地传递给学员。其次，他们也是学习的引导者，帮助学员在学习过程中进行思考和反思。最后，他们还承担着激励者的角色，通过积极的反馈和互动，激发学员的学习热情。

• 针对成年人的培训：成年学习者与儿童学习者在学习动机和方式上存在显著差异。成年学习者通常具备丰富的生活和工作经验，他们在学习新知识时更倾向于将其与已有经验相结合。因此，在课程设计中，需要充分考虑成年人的学习特点，采用互动性强、实践性高的教学方法，以提高学习效果。
• 培训讲师的自我角色认知：讲师应当清楚自身的角色定位，明确自己在培训中的责任和使命。通过自我反思和评估，讲师可以不断调整自己的教学方式，提高自身的专业素养。

三、培训讲师的自我形象打造

在培训中，讲师的形象和气质对学员的学习态度和积极性有着直接影响。讲师应注重自我形象的塑造，以提升自身的专业性和可信度。

• 内训讲师的着装规范：讲师的着装应与培训内容和企业文化相符，体现出专业性和职业素养。适当的着装能够增强讲师的自信心，提升学员的认同感。
• 内训讲师的讲台形象塑造：讲师在讲台上的表现，包括语言表达、肢体动作和行为举止，直接影响学员的学习体验。通过不断练习和反思，讲师可以优化自己的讲台表现，提升吸引力。

四、培训讲师的讲台呈现技巧

讲台呈现是培训中至关重要的一环，讲师需要掌握多种技巧，以确保培训过程的顺利进行。

• 讲台呈现的“龙头”开场的重要性及7大开场方式：开场是培训的第一印象，讲师需要通过引人入胜的开场白吸引学员的注意力。可以采用故事、案例、问题等多种方式进行开场，调动学员的参与感。
• 新晋讲师登场的心态调整技巧：面对讲台，新晋讲师常常会感到紧张。通过心理调适和实战演练，可以有效缓解这种紧张情绪，提高讲师的自信心和表达能力。
• 讲台呈现的“猪肚”授课中的控场技巧：在授课过程中，讲师需要灵活应对各种突发情况，保持课堂的活跃度和学员的参与感。通过掌握控场技巧，讲师可以有效引导学员的学习方向。
• 授课过程中的异议处理：在培训中，学员可能会对某些观点持有异议，讲师需要具备快速处理异议的能力，通过合理的解释和引导，帮助学员理解课程内容。
• 讲台呈现的“凤尾”生动授课结尾的方式：结尾是培训的总结和升华，讲师需要通过精彩的结尾将课程内容进行总结，并激励学员在培训结束后继续学习和实践。

五、课程开发

课程开发是确保培训质量和效果的关键环节。通过科学的课程设计，讲师可以更有效地传递知识和技能。

• 课程目标拟定：在课程开发初期，明确课程目标至关重要，课程目标应具体、可衡量，并与企业的战略目标相一致。
• 课程设计开发的基本原则：课程设计应遵循适用性、系统性和灵活性原则，确保课程内容能够满足学员的实际需求。
• 课程的内容深度及趣味性平衡：课程内容需要既具深度又不失趣味，讲师可通过丰富的案例、互动环节等方式提升课程的趣味性。
• 课程大纲设计：科学的课程大纲能有效引导讲师和学员的学习方向。课程大纲应包括课程目标、主要内容、教学方法和评估方式等。
• 课程的设计逻辑结构：课程内容需按照一定的逻辑顺序进行安排，确保知识的连贯性和系统性。
• 如何设计具有吸引力的课程大纲：通过创新的设计理念和丰富的教学形式，提升课程大纲的吸引力，让学员在学习中保持积极的态度。
• 课程设计中的开场及结尾：开场和结尾是课程设计中不可忽视的环节，讲师需通过精心设计的开场和结尾，增强学员的记忆点。
• 课程内容填充：课程内容的来源应多样化，讲师需主动收集相关资料，确保课程内容的丰富性和实用性。
• 课程中的逻辑性创造方式：课程逻辑性是确保学员理解的重要因素，讲师需要通过合理的知识架构和内容安排，增强课程的逻辑性。
• 学员高效吸收的内容填充方式：通过多种教学方法的结合，提高学员的学习效果，确保知识的有效吸收。

六、PPT设计与制作

PPT作为现代培训中常用的辅助工具，其设计和制作直接影响到培训的整体效果。有效的PPT能帮助讲师更好地传达信息，提升学员的学习体验。

• 授课型PPT设计的基本原则：PPT设计应简洁明了，避免过多的文字和复杂的图表，以确保学员能够快速理解信息。
• PPT设计的常用技巧：讲师可以通过合理的排版、配色和图像选择，增强PPT的视觉吸引力和信息传递效率。
• 模板的选择和使用：选择合适的PPT模板能够提升整体设计效果，讲师需根据课程主题和内容进行合理选择。
• 活用PPT版式及母版：通过灵活运用PPT的版式和母版，讲师可以节省时间，提高制作效率。
• PPT设计美化原则：美观的PPT能提高学员的注意力，讲师需掌握一定的设计原则，以提升PPT的美观度。
• PPT的视觉设计技巧：讲师可以通过使用适当的字体、颜色和图像等元素，增强PPT的视觉冲击力，提高信息的传递效果。

七、课程收益

通过吸引力课程大纲的学习，讲师不仅能够掌握课程设计和演讲的技巧，还能提升自身的专业素养和自信心。具体的课程收益包括：

• 帮助内部讲师找到内训讲师的自我角色，明确自身在培训中的责任和使命。
• 掌握内训讲师在讲台上的培训呈现方法，提升讲师的表达能力和控场技巧。
• 优化讲师的舞台形象，增强学员的认同感和参与感。
• 掌握内部课程开发的方式技巧，确保课程的科学性和实用性。
• 学会课程设计的逻辑及PPT的设计呈现，提升课程的吸引力和学习效果。

八、课程特色

吸引力课程大纲的特色在于其理论与实操相结合，通过讲师与学员的互动点评，提升学习的生动性和趣味性。课程中注重“干货满满”，确保学员能够将所学知识应用于实际工作中，促进个人与组织的共同发展。

九、课程对象

本课程主要面向内训讲师、企业中基层管理干部等需要进行培训授课及课程开发的人员。通过系统的学习，帮助他们提升专业能力和教学水平，使其能够更有效地开展内部培训工作。

十、结语

吸引力课程大纲的设计与实施，不仅是对培训讲师能力的提升，更是企业内部知识传递和文化建设的重要环节。通过科学的课程设计和丰富的实践机会，讲师能够在培训中更好地发挥作用，为企业的发展贡献力量。随着企业对内部培训的重视程度不断提高，吸引力课程大纲将成为提升企业竞争力的重要工具。

在未来的发展中，吸引力课程大纲的相关研究和实践将不断深化，为企业培训提供更多的理论支持和实践指导。通过不断探索和创新，企业能够在激烈的市场竞争中立于不败之地，培养出更多优秀的内训讲师和管理干部。