内容填充方式

2025-03-17 15:00:22
2 阅读
内容填充方式

史明:从优秀到卓越—企业内训讲师TTT培训

在现代企业中,随着竞争的加剧,内部员工的培训与发展已成为企业发展的核心环节之一。尤其是在知识经济时代,企业的核心竞争力在于其员工的知识和能力的持续提升。因此,企业内部师资力量的建设显得尤为重要。TTT(Train the Trainer)课程正是针对企业内部讲师及管理者量身定制的一种培训方式,旨在提升他们的培训能力和课程开发能力,进而推动企业内部培训体系的完善与发展。

【课程背景】随着当今企业之间的竞争不断增强,内部员工的培养已经成了企业发展不可或缺的重要环节,其中企业知识体系的沉淀的责任更多的要依靠企业内部来完成,因此内部师资力量变得越来越重要,TTT课程正是为企业内部讲师及管理者量身定做的解决内部培训需求的课程,有效解决内部师资水平不足的问题,提升内部人员的培训课程开发及课程讲授的能力。【课程收益】帮助内部讲师找到内训讲师的自我角色,在企业内部传递正能量掌握内训讲师在讲台上的培训呈现方法,客服紧张情绪,优化表达方式,掌握正确得体的舞台形象及现场异常情况处理方式掌握内部课程开发的方式技巧,学会课程设计的逻辑及PPT的设计呈现【课程特色】理论与实操结合;讲师和学员互动点评,生动轻松;“干货满满”,学以致用;【课程对象】内训讲师,企业中基层管理干部(需要培训授课及课程开发的人员)【课程时间】2-3天(6小时/天)【课程大纲】一、培训讲师的角色认知?1、针对成年人的培训2、培训讲师的自我角色认知二、培训讲师的自我形象打造1、内训讲师的着装规范2、内训讲师的讲台形象塑造语言表达及控制肢体动作及行为三、培训讲师的讲台呈现技巧1、讲台呈现的“龙头”开场的重要性及7大开场方式新晋讲师登场的心态调整技巧2、讲台呈现的“猪肚”授课中的控场技巧授课过程中的异议处理3、讲台呈现的“凤尾”生动授课结尾的方式四、课程开发1、课程目标拟定课程设计开发的基本原则课程的内容深度及趣味性平衡2、课程大纲设计课程的设计逻辑结构如何设计具有吸引力的课程大纲课程设计中的开场及结尾3、课程内容填充课程内容的来源课程中的逻辑性创造方式学员高效吸收的内容填充方式五、PPT设计与制作1、授课型PPT设计的基本原则2、PPT设计的常用技巧模板的选择和使用活用PPT版式及母版3、PPT设计美化原则模板的选择和使用PPT的视觉设计技巧
shiming 史明 培训咨询

课程背景

随着全球化和科技的迅猛发展,企业面临的竞争环境日益复杂化,企业内部培训的重要性愈加凸显。传统的外部培训方式由于成本高昂、时间不灵活等问题,逐渐无法满足企业快速发展的需求。为此,企业亟需建立一支高素质的内部师资队伍,来承担起员工培训的重任。

TTT课程应运而生,成为解决企业内部培训需求的重要手段。通过系统的培训,内部讲师不仅能够提升自身的专业知识和授课技能,还能够更好地理解企业文化,适应企业的具体需求,从而在培训中有效传递企业的核心价值观和经营理念。

课程收益

参加TTT培训课程后,内部讲师将获得以下几方面的收益:

  • 角色认知:帮助讲师清晰自身在企业内部培训中的角色定位,增强其责任感与使命感。
  • 表达能力提升:掌握多种讲授技巧,能够在讲台上自如地应对各种情况,优化表达方式,提升沟通效果。
  • 课程开发能力:学习课程设计的逻辑,熟悉课程内容的填充方式,以提高课程的吸引力和有效性。
  • PPT设计技能:掌握授课型PPT的设计原则,学会使用视觉元素增强课程的表现力。

课程特色

TTT课程的特色在于其理论与实操相结合,重视学员的互动与实践。具体特色包括:

  • 理论与实操结合:课程内容不仅包括理论知识的讲解,还包含了大量的实操训练,确保学员能够学以致用。
  • 互动点评:讲师与学员之间的互动非常频繁,学员可以在互动中获得即时反馈,促进学习效果。
  • 干货满满:课程内容丰富,实用性强,学员可以在短时间内掌握大量的实用技能。

课程对象

本课程主要面向以下群体:

  • 企业内部讲师:希望提升授课能力和课程开发能力的内部讲师。
  • 中基层管理干部:需要进行培训授课及课程开发的管理人员。

课程时间

TTT课程的学习时间为2-3天,每天6小时,确保学员能够充分吸收和消化所学内容。

课程大纲

TTT课程的内容涵盖多个重要模块,具体大纲如下:

一、培训讲师的角色认知

在这一部分,学员将学习成年人的培训特点以及讲师在企业内部培训中的自我角色认知。

二、培训讲师的自我形象打造

讲师的形象对于课程的影响至关重要。本部分内容将涵盖着装规范、讲台形象的塑造、语言表达以及肢体动作的控制。

三、培训讲师的讲台呈现技巧

讲台呈现是培训的核心。本部分将介绍开场的重要性及多种开场方式、控场技巧以及处理授课过程中的异议的方法。

四、课程开发

课程开发是TTT培训的一个重点模块。学员将学习如何拟定课程目标、设计课程大纲及填充课程内容,确保课程的逻辑性与趣味性。

五、PPT设计与制作

PPT是现代培训中不可或缺的工具。课程将介绍授课型PPT设计的基本原则、常用技巧及美化原则,帮助学员制作出更具吸引力的PPT。

课程内容填充方式

在课程开发中,内容填充方式是一个至关重要的环节。内容填充不仅关系到课程的深度和广度,也直接影响学员的学习效果。在TTT课程中,内容填充的方式可以从以下几个方面进行探讨:

1. 内容来源

课程内容的来源可以多种多样,包括企业内部的经验分享、行业研究报告、学术论文等。有效的内容来源能够为课程提供丰富的素材,增强课程的权威性和实用性。

2. 逻辑性创造方式

课程内容的逻辑性是确保学员能够有效吸收知识的重要因素。在设计课程时,讲师需要确保内容之间的关联性,采用合适的逻辑结构,如因果关系、时间顺序等,使学员能够循序渐进地理解课程内容。

3. 学员高效吸收的内容填充方式

为了帮助学员更高效地吸收知识,讲师可以采用多种内容填充方式,包括案例分析、小组讨论、角色扮演等。这些方法不仅能够激发学员的兴趣,还能增强学员的参与感和互动性,提高学习效果。

实践经验与学术观点

在TTT培训课程中,理论与实践的结合至关重要。实践经验的分享能够让学员更好地理解理论知识的应用,而学术观点则可以为课程提供更为坚实的理论基础。通过分析成功企业的内部培训案例,讲师可以帮助学员更好地理解企业培训的最佳实践,提升其课程开发与授课能力。

案例分析

例如,某知名互联网公司通过建立内部讲师团队,成功提升了员工的培训效果和满意度。该公司定期组织TTT培训,帮助内部讲师掌握最新的培训理念与技巧,并通过实际案例分享,增强了培训的实用性与针对性。

学术观点

学术界对于TTT培训的研究也逐渐增多,许多学者指出,内部讲师的专业素养与培训效果之间存在显著的正相关关系。因此,企业在进行内部培训时,应该注重讲师的选拔与培养,确保其具备必要的专业知识与授课能力。

总结

TTT培训课程为企业内部讲师及管理者提供了系统的培训体系,帮助他们提升授课能力、课程开发能力及个人形象塑造。在激烈的市场竞争中,企业唯有不断提升内部师资力量,才能在人才培养上走在行业前列,进而实现可持续发展。

通过参加TTT培训,学员不仅能够获得实用的培训技能,还能建立起更为深厚的职业自信心,为企业培养出更多优秀的人才,从而助推企业的整体发展。

免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络分享、搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。
上一篇:课程设计逻辑
下一篇:授课型PPT设计

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务
本课程名称:/

填写信息,即有专人与您沟通