经验提炼方法

经验提炼方法

经验提炼方法是指通过对已获得的经验进行分析、总结和结构化，以形成可供他人借鉴和应用的知识体系和实践经验。这一方法在职场学习、自我提升、团队协作等多个领域中具有重要的应用价值。

吴昊：让学习成为力量 - 提升职场学习力三种方法

【课程背景】    乌卡时代和巴尼时代，学习力已经成为职场人成长发展的必备能力，同时也是很多职场人面临的技能难点。尤其是初出象牙塔、刚刚走上工作岗位的新人，经常会面对以下学习问题：1）对职场学习的价值和重要性模糊不清。2）学校教科书上的知识用不上，新的知识又不知道怎么学，任务做不了，工作干不好。3）有学习之心、有学习之力、有学习之资源，却没有将心-力-资源有机结合的方法和工具。本课程针对上述问题，围绕“职场学习的价值”、“职场学习的底层逻辑”、“职场学习的三种有效方法”，通过理论讲授、工具介绍等方式，帮助学员正确认识到职场学习的价值；理解职场学习的底层逻辑；掌握“功利学习”、“建构学习”和“自我复盘/萃取式学习”3种有效学习方法，以及《任务场景画布》、《自我经验萃取画布》2个简单实用的学习工具，全面提升职场学习力和学习效能。【课程收益】1）理解职场学习的底层逻辑2）掌握“功利学习”、“建构学习”和“自我复盘/萃取式学习”3种学习方法的实践操作技巧3）掌握《任务场景画布》、《自我经验萃取画布》2个学习工具的使用方法【课程实施注意事项】为保证学习效果，参训学员总数建议控制在20人以内，最多分成4组【课程对象】各层级员工【课程时间】6小时【课程大纲】 一. 学习有什么价值？1. 乌卡时代和巴尼时代，学习是保障组织生存的必由之路2. 乌卡时代和巴尼时代，学习是保持个人职场竞争力的基础二. 职场学习的底层逻辑是什么？3. 职场学习的底层逻辑 - 人脑的3大特性4.1 特性1：惰性与勤奋的结合体1）小游戏：学过的东西，我们还能记住多少2）造成知识惰性沉淀的2个核心因素：应用缺失和假性应用4.2 特性2：离开具体情景和感受，较难形成记忆和敏感性1）案例分析：一朝被蛇咬，十年怕井绳2）造成记忆和敏感性降低的原因：人脑思维和反应链4.3 特性3：信息存储量虽大，但遗忘速度也很快1）案例分析：马冬梅和孙红雷2）大脑遗忘的规律：艾宾浩斯遗忘曲线三. 提升职场学习力的三种方法4. 方法1：功利学习，用以致学4.1 案例：美国谍报人员学习德语4.2 功利学习3个实践步骤讲解：1）选问题，找准自己需要解决的主要问题2）定范围，基于主要问题确定学习内容3）实际用，运用所学内容解决问题，深化学习成果4）实践案例展示：新媒体专员小张学习视频剪辑软件5. 方法2：建构场景，细化学习5.1 案例：学驾照5.2 建构场景，细化学习的5个步骤：1）明确任务2）梳理步骤3）细化场景/动作4）明确输出成果5）梳理知识技能5.3 工具介绍：《任务场景画布》5.4 实践案例展示：新手hr小李学习面试技术5.5 实操练习：1）运用《任务场景画布》，建构学习者本人的工作场景和知识技能2）练习成果展示6. 方法3：常态复盘，自我萃取6.1 案例：“模范丈夫”老张藏钱记6.2 常态复盘，自我萃取的7个步骤：1）回顾目标2）回顾PDCA3）结果回顾和目标对比4）优/劣点分析5）优/劣点原因分析6）自我萃取：经验提炼，知识结构化7）问题总结和解决方案制订6.3 工具介绍：《自我经验萃取画布》6.4 实践案例：培训专员小吴自我萃取培训活动组织知识/技能6.5 实操练习：1）依据自身实际案例，运用《自我经验萃取画布》，进行自我知识萃取2）练习成果展示7.全课知识回顾

吴昊 培训咨询

一、经验提炼方法的背景

在快速变化的职场环境中，学习力被视为职场人适应和发展的核心能力。尤其是在乌卡时代和巴尼时代，快速获取、应用和转换知识成为职场人必备的技能。然而，许多职场人士在学习过程中常常面临一些挑战：

• 对职场学习的价值和重要性认识不足。
• 在校学习与实际工作脱节，难以将知识应用于实践。
• 缺乏有效的方法和工具，将个人的学习资源与实际需求结合起来。

经验提炼方法应运而生，旨在帮助职场人士克服这些困难，通过对过往经验的总结和提炼，实现知识的传承和提升。

二、经验提炼方法的基本概念

经验提炼方法主要包括以下几个核心概念：

• 知识结构化：通过对经验的分析与整理，形成系统化的知识框架，使学习者能够更清晰地理解和应用知识。
• 实践反馈：在实际工作中持续反思与总结，通过不断的反馈循环优化学习效果。
• 情境学习：将学习与具体情境相结合，使知识应用更具针对性和实效性。

三、经验提炼方法的具体步骤

经验提炼方法的实施一般包括以下步骤：

1. 回顾目标：明确学习的目的，确保提炼的经验与目标一致。
2. 总结过程：对完成任务的过程进行回顾，识别成功与失败的关键因素。
3. 分析结果：比较实际结果与预期目标，分析差异原因。
4. 提炼经验：从中提炼出可供他人学习的经验和教训，形成结构化的知识。
5. 制定解决方案：针对存在的问题，制定相应的改进方案，以便下次更好地应用。

四、经验提炼方法的应用案例

经验提炼方法在职场学习中有广泛的应用。以下是几个实际案例：

1. 新媒体专员小张的学习经历

小张作为一名新媒体专员，需要快速掌握视频剪辑软件的使用。她通过以下步骤进行经验提炼：

• 确立学习目标：希望能够独立完成一段30秒的宣传视频。
• 总结学习过程：记录学习视频的时间、难点和解决方案。
• 分析剪辑效果：通过反复观看剪辑后的效果，识别可优化的地方。
• 提炼经验：总结出适合自己的剪辑技巧，并记录在《自我经验萃取画布》中。
• 制定解决方案：针对遇到的问题，制定后续学习计划。

2. 培训专员小吴的组织经验

小吴负责组织培训活动，她在活动结束后通过经验提炼方法进行总结：

• 回顾目标：确保培训目标达成，参训人员满意度高。
• 总结过程：记录培训的各个环节，包括时间安排、内容设置、参与者反馈等。
• 分析结果：对比实际反馈与预期效果，识别需改进的环节。
• 提炼经验：形成一套可复制的培训组织流程，并在《自我经验萃取画布》中进行记录。
• 制定改进方案：根据反馈，调整下一次培训的内容和形式。

五、经验提炼方法的理论基础

经验提炼方法的理论基础主要来源于以下几个方面：

• 学习理论：如建构主义学习理论强调通过经验和情境来促进学习，知识是通过个人的经验构建而成的。
• 反思学习：大卫·科尔布的学习循环理论提出，学习是一个反思的过程，经验的提炼与反思是学习的重要部分。
• 知识管理：经验提炼方法有助于将隐性知识转化为显性知识，从而实现知识的传承与共享。

六、经验提炼方法的研究现状

在主流领域，经验提炼方法已经引起了众多研究者的关注。相关文献表明，经验提炼对于提升组织学习能力、增强个人职业发展具有积极的影响。许多机构和企业开始将这一方法纳入员工培训和职业发展计划中，以提高学习效率和效果。

七、经验提炼方法的工具

在实践中，有多种工具可以辅助经验提炼方法的实施：

• 任务场景画布：帮助学习者将学习目标与实际工作场景结合，明确任务和输出成果。
• 自我经验萃取画布：用于总结个人经验，结构化知识，使其更易于分享和应用。

八、经验提炼方法的挑战与展望

尽管经验提炼方法在实践中取得了一定成效，但在具体实施过程中仍面临一些挑战：

• 缺乏系统的培训和指导，导致经验提炼的效果不佳。
• 个人在总结经验时，往往容易忽视反思和分析的环节。
• 组织文化对经验分享的支持力度不足，影响经验的传播和应用。

未来，随着职场学习的不断发展，经验提炼方法有望在更多领域得到深入应用。企业和个人应积极探索适合自身的经验提炼机制，提升学习效果和实践能力。

九、结语

经验提炼方法是一种有效的学习工具，通过对过往经验的总结与分析，帮助个人和组织实现知识的传承与应用。在未来的职场环境中，掌握并灵活运用这一方法，将有助于提升学习力和竞争力，推动职业发展。