功利学习方法

功利学习方法

功利学习方法是指一种以实用性和效率为核心的学习策略，强调学习的目的性与实际应用，通常被应用于职场学习和技能提升的过程中。随着乌卡时代与巴尼时代的到来，职场学习的价值愈发凸显，如何有效掌握和运用知识成为了许多职场人士面临的挑战。功利学习方法旨在解决这些问题，帮助学习者在实际工作中快速提升学习效能。

吴昊：让学习成为力量 - 提升职场学习力三种方法

【课程背景】    乌卡时代和巴尼时代，学习力已经成为职场人成长发展的必备能力，同时也是很多职场人面临的技能难点。尤其是初出象牙塔、刚刚走上工作岗位的新人，经常会面对以下学习问题：1）对职场学习的价值和重要性模糊不清。2）学校教科书上的知识用不上，新的知识又不知道怎么学，任务做不了，工作干不好。3）有学习之心、有学习之力、有学习之资源，却没有将心-力-资源有机结合的方法和工具。本课程针对上述问题，围绕“职场学习的价值”、“职场学习的底层逻辑”、“职场学习的三种有效方法”，通过理论讲授、工具介绍等方式，帮助学员正确认识到职场学习的价值；理解职场学习的底层逻辑；掌握“功利学习”、“建构学习”和“自我复盘/萃取式学习”3种有效学习方法，以及《任务场景画布》、《自我经验萃取画布》2个简单实用的学习工具，全面提升职场学习力和学习效能。【课程收益】1）理解职场学习的底层逻辑2）掌握“功利学习”、“建构学习”和“自我复盘/萃取式学习”3种学习方法的实践操作技巧3）掌握《任务场景画布》、《自我经验萃取画布》2个学习工具的使用方法【课程实施注意事项】为保证学习效果，参训学员总数建议控制在20人以内，最多分成4组【课程对象】各层级员工【课程时间】6小时【课程大纲】 一. 学习有什么价值？1. 乌卡时代和巴尼时代，学习是保障组织生存的必由之路2. 乌卡时代和巴尼时代，学习是保持个人职场竞争力的基础二. 职场学习的底层逻辑是什么？3. 职场学习的底层逻辑 - 人脑的3大特性4.1 特性1：惰性与勤奋的结合体1）小游戏：学过的东西，我们还能记住多少2）造成知识惰性沉淀的2个核心因素：应用缺失和假性应用4.2 特性2：离开具体情景和感受，较难形成记忆和敏感性1）案例分析：一朝被蛇咬，十年怕井绳2）造成记忆和敏感性降低的原因：人脑思维和反应链4.3 特性3：信息存储量虽大，但遗忘速度也很快1）案例分析：马冬梅和孙红雷2）大脑遗忘的规律：艾宾浩斯遗忘曲线三. 提升职场学习力的三种方法4. 方法1：功利学习，用以致学4.1 案例：美国谍报人员学习德语4.2 功利学习3个实践步骤讲解：1）选问题，找准自己需要解决的主要问题2）定范围，基于主要问题确定学习内容3）实际用，运用所学内容解决问题，深化学习成果4）实践案例展示：新媒体专员小张学习视频剪辑软件5. 方法2：建构场景，细化学习5.1 案例：学驾照5.2 建构场景，细化学习的5个步骤：1）明确任务2）梳理步骤3）细化场景/动作4）明确输出成果5）梳理知识技能5.3 工具介绍：《任务场景画布》5.4 实践案例展示：新手hr小李学习面试技术5.5 实操练习：1）运用《任务场景画布》，建构学习者本人的工作场景和知识技能2）练习成果展示6. 方法3：常态复盘，自我萃取6.1 案例：“模范丈夫”老张藏钱记6.2 常态复盘，自我萃取的7个步骤：1）回顾目标2）回顾PDCA3）结果回顾和目标对比4）优/劣点分析5）优/劣点原因分析6）自我萃取：经验提炼，知识结构化7）问题总结和解决方案制订6.3 工具介绍：《自我经验萃取画布》6.4 实践案例：培训专员小吴自我萃取培训活动组织知识/技能6.5 实操练习：1）依据自身实际案例，运用《自我经验萃取画布》，进行自我知识萃取2）练习成果展示7.全课知识回顾

吴昊 培训咨询

一、功利学习方法的背景与重要性

在当今快速变化的职场环境中，传统的学习方式已经无法满足新兴需求。职场人士需要具备灵活的学习能力，以应对不断变化的工作要求。功利学习方法应运而生，它不同于传统的学习方式，更加注重学习的结果和实际应用。

1. 乌卡时代与巴尼时代的挑战

乌卡时代（Vuca时代）指的是不确定性（Volatility）、不确定性（Uncertainty）、复杂性（Complexity）和模糊性（Ambiguity）交织的环境。在这个时代，职场学习不仅仅是知识的积累，更是应对复杂情境的能力提升。而巴尼时代（Bani时代），即脆弱（Brittle）、焦虑（Anxious）、非线性（Nonlinear）和不可预知（Incomprehensible）的时代，进一步加剧了这一挑战。在这样的背景下，功利学习方法显得尤为重要，它强调目标导向和解决实际问题的能力。

2. 功利学习的核心概念

功利学习的核心在于“用以致学”，即通过明确的目标和实际的应用场景来引导学习过程。这种方法可以帮助学习者快速聚焦于需要掌握的核心内容，从而提高学习效率。

• 目标导向：明确学习的目的，聚焦于解决特定问题。
• 实际应用：通过实践来深化理解，促进知识的内化。
• 反馈机制：及时获取反馈，以不断调整学习策略。

二、功利学习方法在职场学习中的应用

功利学习方法可以通过一系列实践步骤来实现，其实施过程包括选择问题、确定学习内容和实际应用等步骤。以下将详细介绍这些步骤及其在职场学习中的实际案例。

1. 选择问题

在应用功利学习方法时，首先需要明确学习的核心问题。学习者应根据自己的工作需求和遇到的挑战，选择一个切实需要解决的问题。例如，一名新媒体专员可能面临学习视频剪辑软件的问题。在这种情况下，选择“如何高效使用视频剪辑软件”作为学习目标，将为后续的学习提供方向。

2. 确定学习内容

在明确了学习问题之后，学习者需要根据该问题确定学习的具体内容。这一过程包括选择适合的学习资源，如在线课程、书籍或实践训练等。对于上述新媒体专员而言，可能需要学习相关的剪辑软件操作技巧、视频素材处理方法及后期制作的基本知识。

3. 实际应用

最后，学习者需要将所学知识应用于实际工作中，以巩固学习成果。通过实际操作，学习者可以将理论知识转化为实践能力，进一步提高工作效率。在视频剪辑的例子中，新媒体专员可以通过制作实际项目视频来验证自己的学习效果。

三、功利学习方法的实践步骤

功利学习方法的实施需要遵循一定的步骤，以确保学习的有效性和针对性。具体步骤如下：

• 选问题：找准自己需要解决的主要问题。
• 定范围：基于主要问题确定学习内容。
• 实际用：运用所学内容解决问题，深化学习成果。

案例分析

以新媒体专员小张为例，她需要学习视频剪辑软件。首先，小张明确了自己的主要问题：如何高效剪辑视频。接着，她根据这一问题，选择了一些相关的学习资源，包括在线视频教程和书籍。随后，小张通过实际项目进行剪辑，最终成功完成了一部宣传视频，验证了自己的学习成果。

四、功利学习方法的优势

功利学习方法在职场学习中具有多方面的优势，这些优势使其成为一种广泛应用的学习策略。

1. 提高学习效率

通过明确的学习目标和实际应用，功利学习方法能够有效提高学习效率，帮助学习者在较短时间内掌握所需知识和技能。

2. 增强学习动力

功利学习强调解决实际问题，这种目标导向的学习方式能够激发学习者的内在动力，促使其积极参与学习过程。

3. 促进知识内化

通过实际应用所学知识，学习者能够更好地理解和内化知识，从而提高其在实际工作中的应用能力。

五、功利学习方法的局限性与挑战

尽管功利学习方法具有诸多优势，但在应用过程中也面临一些局限性与挑战。

1. 过于依赖实际问题

功利学习方法强调问题导向，这可能导致学习者在面对没有明确问题时，缺乏有效的学习策略，从而影响学习效果。

2. 忽视基础知识的积累

在追求实用性的同时，功利学习可能忽视基础知识的系统性学习，导致学习者在某些领域的知识结构不够完整。

3. 适应性不足

功利学习方法在不同领域和环境中的适应性可能存在差异，对于某些复杂学科，简单的目标导向可能无法满足学习需求。

六、功利学习方法的未来展望

随着时代的发展，功利学习方法将不断演进，以适应新的学习需求和环境变化。未来，功利学习将更加注重个性化学习和智能化技术的结合，推动学习方式的多样化与高效化。同时，随着对终身学习的重视，功利学习方法将在更多领域得到应用，成为提升个人职场竞争力的重要工具。

总结

功利学习方法是一种以实用性为导向的学习策略，强调实际应用和目标导向。它在职场学习中具有提高学习效率、增强学习动力和促进知识内化等优势。然而，学习者在应用过程中也需注意其局限性，确保在追求实用的同时，不忽视基础知识的积累。未来，功利学习方法有望与智能化技术相结合，为个人和组织的学习与发展提供更为全面的支持。