职场学习价值

职场学习价值

职场学习价值是指在职业生涯中，通过持续学习和技能提升所带来的各种益处与意义。这一概念不仅关系到个人的职业发展，也涉及到组织的生存与竞争力。随着社会和经济环境的不断变化，职场学习已成为一种必不可少的能力，尤其是在乌卡时代（VUCA时代）和巴尼时代（BANI时代），学习价值愈发凸显。本文将围绕职场学习价值的定义、重要性、底层逻辑、提升方法以及相关实践经验进行深入探讨。

吴昊：让学习成为力量 - 提升职场学习力三种方法

【课程背景】    乌卡时代和巴尼时代，学习力已经成为职场人成长发展的必备能力，同时也是很多职场人面临的技能难点。尤其是初出象牙塔、刚刚走上工作岗位的新人，经常会面对以下学习问题：1）对职场学习的价值和重要性模糊不清。2）学校教科书上的知识用不上，新的知识又不知道怎么学，任务做不了，工作干不好。3）有学习之心、有学习之力、有学习之资源，却没有将心-力-资源有机结合的方法和工具。本课程针对上述问题，围绕“职场学习的价值”、“职场学习的底层逻辑”、“职场学习的三种有效方法”，通过理论讲授、工具介绍等方式，帮助学员正确认识到职场学习的价值；理解职场学习的底层逻辑；掌握“功利学习”、“建构学习”和“自我复盘/萃取式学习”3种有效学习方法，以及《任务场景画布》、《自我经验萃取画布》2个简单实用的学习工具，全面提升职场学习力和学习效能。【课程收益】1）理解职场学习的底层逻辑2）掌握“功利学习”、“建构学习”和“自我复盘/萃取式学习”3种学习方法的实践操作技巧3）掌握《任务场景画布》、《自我经验萃取画布》2个学习工具的使用方法【课程实施注意事项】为保证学习效果，参训学员总数建议控制在20人以内，最多分成4组【课程对象】各层级员工【课程时间】6小时【课程大纲】 一. 学习有什么价值？1. 乌卡时代和巴尼时代，学习是保障组织生存的必由之路2. 乌卡时代和巴尼时代，学习是保持个人职场竞争力的基础二. 职场学习的底层逻辑是什么？3. 职场学习的底层逻辑 - 人脑的3大特性4.1 特性1：惰性与勤奋的结合体1）小游戏：学过的东西，我们还能记住多少2）造成知识惰性沉淀的2个核心因素：应用缺失和假性应用4.2 特性2：离开具体情景和感受，较难形成记忆和敏感性1）案例分析：一朝被蛇咬，十年怕井绳2）造成记忆和敏感性降低的原因：人脑思维和反应链4.3 特性3：信息存储量虽大，但遗忘速度也很快1）案例分析：马冬梅和孙红雷2）大脑遗忘的规律：艾宾浩斯遗忘曲线三. 提升职场学习力的三种方法4. 方法1：功利学习，用以致学4.1 案例：美国谍报人员学习德语4.2 功利学习3个实践步骤讲解：1）选问题，找准自己需要解决的主要问题2）定范围，基于主要问题确定学习内容3）实际用，运用所学内容解决问题，深化学习成果4）实践案例展示：新媒体专员小张学习视频剪辑软件5. 方法2：建构场景，细化学习5.1 案例：学驾照5.2 建构场景，细化学习的5个步骤：1）明确任务2）梳理步骤3）细化场景/动作4）明确输出成果5）梳理知识技能5.3 工具介绍：《任务场景画布》5.4 实践案例展示：新手hr小李学习面试技术5.5 实操练习：1）运用《任务场景画布》，建构学习者本人的工作场景和知识技能2）练习成果展示6. 方法3：常态复盘，自我萃取6.1 案例：“模范丈夫”老张藏钱记6.2 常态复盘，自我萃取的7个步骤：1）回顾目标2）回顾PDCA3）结果回顾和目标对比4）优/劣点分析5）优/劣点原因分析6）自我萃取：经验提炼，知识结构化7）问题总结和解决方案制订6.3 工具介绍：《自我经验萃取画布》6.4 实践案例：培训专员小吴自我萃取培训活动组织知识/技能6.5 实操练习：1）依据自身实际案例，运用《自我经验萃取画布》，进行自我知识萃取2）练习成果展示7.全课知识回顾

吴昊 培训咨询

一、职场学习价值的定义

职场学习价值可以从多个维度来理解，包括个人发展、组织绩效和社会经济三方面。具体而言，职场学习价值包括：

• 个人能力的提升：通过学习，员工可以不断更新和拓展自己的知识与技能，从而在职场中保持竞争力。
• 职业发展的机遇：具备良好的学习能力的员工，通常更容易获得晋升和职业转型的机会。
• 组织的创新与适应能力：组织通过推动员工学习，能够提高整体创新能力，适应市场变化，增强竞争力。
• 团队协作与文化建设：学习不仅是个人行为，也能促进团队内的知识共享与协作，营造良好的企业文化。

二、职场学习的背景与重要性

在乌卡时代和巴尼时代，环境的不确定性与复杂性使得职场学习的重要性愈加凸显。以下是职场学习的重要背景与具体表现：

• 快速变化的市场需求：随着科技的发展，市场需求不断变化，员工需要具备快速学习和适应新技能的能力。
• 知识更新的加速：信息技术的进步使知识更新的速度大大加快，传统的学习方式已无法满足职场需求。
• 全球化竞争：在全球化背景下，职场竞争不仅限于本地市场，企业需要不断提升员工的学习能力，以保持竞争优势。
• 员工个人发展的需求：现代职场中，员工越来越重视自我成长与发展，学习成为提升个人价值的重要途径。

三、职场学习的底层逻辑

了解职场学习的底层逻辑，有助于更好地认识学习的机制和效果。职场学习的底层逻辑主要包括人脑的三大特性：

1. 惰性与勤奋的结合体

人脑在学习过程中常常会表现出惰性，导致知识的沉淀和遗忘。研究发现，造成知识惰性沉淀的主要原因有两个：

• 应用缺失：学习后未能及时应用所学知识，导致知识与实际应用脱节。
• 假性应用：对知识的表面理解，未能深入掌握和运用。

2. 离开具体情景与感受的记忆形成

人脑在形成记忆时，情境和感受起着重要作用。案例分析显示，具体情境中的学习能显著提高记忆效果。例如，"一朝被蛇咬，十年怕井绳"的典型案例说明了情境记忆的重要性。

3. 信息存储量与遗忘速度

虽然人脑拥有庞大的信息存储容量，但遗忘的速度也非常快。艾宾浩斯遗忘曲线表明，学习后信息的遗忘速度随着时间的推移而加快。因此，职场学习需要持续进行，以巩固记忆。

四、提升职场学习力的三种方法

为了有效提升职场学习力，可以采用以下三种方法：

1. 功利学习

功利学习是一种目标导向的学习方法，强调将学习与实际问题结合起来。具体步骤包括：

• 选问题：确定需要解决的主要问题。
• 定范围：基于主要问题确定学习内容。
• 实际用：运用所学知识解决实际问题。

例如，美国谍报人员在学习德语时，通过明确目标和实际应用，迅速提高了语言能力。

2. 建构场景学习

建构场景学习强调在具体的工作场景中进行学习，步骤包括：

• 明确任务：清晰定义学习任务。
• 梳理步骤：将学习过程进行细化。
• 细化场景/动作：在具体场景中进行学习。
• 明确输出成果：设定预期学习成果。
• 梳理知识技能：总结所需的知识与技能。

例如，学驾照的过程就是一个典型的建构场景学习案例。

3. 常态复盘与自我萃取

常态复盘是一种通过回顾和总结来提升学习效果的方法，步骤包括：

• 回顾目标：检查学习目标的达成情况。
• 回顾PDCA：分析计划、执行、检查和行动的过程。
• 结果回顾和目标对比：对比学习结果与预期目标。
• 优/劣点分析：总结优势与不足之处。
• 自我萃取：提炼经验和知识，进行结构化整理。

例如，培训专员在组织培训活动后进行自我复盘，能够有效提升后续活动的质量。

五、职场学习工具的应用

在提升职场学习力的过程中，可以使用一些实用的学习工具。以下是两个常用工具的简介：

1. 任务场景画布

任务场景画布是一种帮助员工明确工作任务与学习目标的工具。通过填写画布，员工可以清晰地梳理出任务的具体步骤、所需知识与技能，从而提升学习效率。

2. 自我经验萃取画布

自我经验萃取画布是帮助员工总结和提炼个人经验的工具。通过这一工具，员工可以系统地回顾自己的学习过程，提炼出有价值的知识与经验，形成个人的知识库。

六、职场学习的实际案例分析

通过实际案例分析，可以更好地理解职场学习的价值及其应用。以下是几个典型案例：

1. 新媒体专员小张的学习经历

新媒体专员小张在入职后面临着学习视频剪辑软件的挑战。通过应用功利学习的方法，小张确定了需要解决的问题，明确学习内容，并通过实际项目运用所学知识，最终成功掌握了视频剪辑技能。

2. 新手HR小李的面试技术学习

新手HR小李在学习面试技术时，运用建构场景的方法，明确了面试任务、梳理了面试步骤，并通过《任务场景画布》进行学习，最终提升了面试的成功率。

3. 培训专员小吴的自我萃取

培训专员小吴在组织培训活动后，运用自我经验萃取画布进行复盘，系统总结了培训过程中的优缺点，并提出改进措施，为今后的培训活动提供了宝贵经验。

七、结论与展望

职场学习价值是现代职场中不可或缺的一部分，它不仅关乎个人的职业发展，也影响着组织的创新与竞争力。通过科学的学习方法和实用的工具，职场人能够更有效地提升自己的学习能力，适应快速变化的职场环境。未来，随着科技的不断进步，职场学习的方式和工具将不断演化，给予职场人更多的学习机会和成长空间。

在今后的工作中，职场人应重视持续学习，将学习与工作紧密结合，通过实践和反思不断提升自身的职场竞争力。只有这样，才能在不断变化的工作环境中立于不败之地。