领导力提升
领导力提升是现代企业管理与个人发展的重要课题，涉及如何培养和增强领导者的能力，以应对快速变化的商业环境和复杂的团队动态。通过系统性的学习与实践，领导者能够更有效地激励团队、制定战略、解决问题以及推动企业的发展。
【课程背景】 “战争打到一塌糊涂的时候，高级将领的作用是什么？就是要在看不清的茫茫黑暗中，用自己发出微光，带着你的队伍前进；就像希腊神话中的丹科一样把心拿出来燃烧，照亮后人前进的道路一样。” ——任正非动荡和不可预测的变化是当今社会的主题，这就对领导者如何带兵打仗、如何获取业务成功提出了更高要求，其中，对干部的关键能力要求就是领导力。调查表明，有47%的被调查公司认为他们缺乏领导力人才。那么我们企业干部如何提升领导力？该向谁学习？本次课程，叶老师将结合自身在华为多年工作经历和众多的企业管理咨询经验，深度剖析企业领导力的内涵与本质，破局众多企业在领导力提升方面的困局与痛点，并就领导力修炼方面给出具体的改善举措和方法。【课程收益】解放思想，提升思维，实现从管理者向领导者的转变丰富领导力的内涵认知，深刻理解领导力建设中的痛点与难点改变认知，解剖性格与管理风格，找到补足差距的关键点掌握六维领导力修炼模型，系统性提升领导力，全面激发团队活力【课程特色】咨询式培训，于互动中引发思考，暴露问题，识别痛点，揭示领导力“顽疾”。实战型讲授，于经历中拨云见日，紧贴管理实战，引出“药方”，让学员学之能用。浓缩提炼，系统呈现领导力修炼法，避免“盲人摸象”、“小马过河”。直击要害，结合自身实践、经典案例讲授，避免“隔靴搔腰”、“蜻蜓点水”。【课程对象】中高层管理者为主【课程时间】1-2天（6小时/天）【课程大纲】开场互动：马基雅维利主义指数——领导力测试小组分享：作为领导者，您在日常经营管理中遇到的挑战主要有哪些？ 一、领导力概述思考1：怎样让猫吃辣酱？思考2：非洲狮如何捕获牛群？领导概述什么是领导？管理与领导的区别在哪？（案例）领导力的内涵“独行侠”：专注目标管理“官僚主义者”：围绕行政管理职能“纵火犯”：创新创业精神“超级追随者”：资源整合者不同生命周期阶段需要的领导风格孕育期和婴儿期的领导者：既是梦想者又是实干家学步期的领导者：既是纵火犯也是消防员青春期的领导者：关注稳定性，同时积极创新壮年期的领导者：强调整合稳定期和贵族期的领导者：目标管理和创新精神中国企业领导力扫描职场领导力调查：超过一半的领导者没有真正激活团队创新领导者的角色定位：四种层次领导力八宗罪现场分享：卓越的领导者有什么行为特点？二、改变从认知开始：性格与风格讨论1：性格决定命运？讨论2：江山易改本性难移？DISC性格分析老虎型孔雀型骆驼型猫头鹰S4领导风格分析S1：命令式S2：教练式S3：支持式S4：授权式领导力修炼，从改变开始领导力，是可以学习改变的你是团队中最重要的“带头大哥”领导力，“逆人性”而为领导力，无处不在保持开放，自我批判现场分享：结合性格分析与风格分析，如何提升您的领导力“短板”？三、六维领导力修炼（一）超速成长的学习力1、现代企业的培训发展趋势改变企业文化：IBM的蓝色文化案例：猎人学校的魔鬼训练改善团队的培训绩效魔方2、建立什么样的培育体系？企业“7-1”的体系巩固培训成效的ATC模式从常规领导到创新领导学习者的三重境界用知识提升领导力现场分享：在团队的学习与发展中最大的挑战是什么？如何应对？（二）多谋善断的思辨力1、新视野成就新事业内部——外部今天——明天平面——多维分享：华为BLM模型及应用，如何让华为“方向大致正确”？2、提升决断能力如何从感性决策到理性决策新思维创造新模式（案例）如何扩展决策视野案例：战略决策加减法现场分享：西门子高管团队的加减法（三）整合资源的组织力1、从“精英”到“经营”的转变案例:谁该委以重任透析人才特质（案例：按顺序杀宠物）选人用人创新七法则用人的三项标准分享：人才盘点九级人才优选法2、整合人力资源Ｅ时代的层级化激励当资源没有被整合时，其价值并不比垃圾更高现代人八大心理动力激活内在动力用标杆引领组织案例：标杆管理创奇迹（四）带队育人的教导力1、造就卓越团队团队教练的“136”法则欲辅导他人,必提升自己教练式领导的人际影响能力辅导下属的自我检测技术如何化解负面情绪？如何强化团队的吸引力?案例：案例:职业队是怎样炼成的2、员工可持续发展员工可持续发展的关键点转换教练模式专业团队七步教练法引领群体行为（五）业绩超常的执行力1、绩效考核如何与时俱进？绩效管理12的关键点全面绩效管理魔方目标到位的承诺管理持续改善的反馈管理2、强化执行机制案例：百日成就计划法执行力之承诺法执行力之变革法执行力之权责法（六）人心所向的感召力1、四维领导风格定位感召力、凝聚力及其影响因素案例： 什么样的员工不会人走茶凉？2、施展人际影响3、有效沟通的方法4、构建团队文化现场分享：华为干部四力及领导力建设现场答疑+咨询通常答疑时间为0.5小时，2天以上课程可设计专门的研讨咨询环节
一、领导力提升的背景与重要性
在当今全球化竞争愈发激烈的商业环境中，企业面临着许多不确定性和挑战。根据调查，47%的企业表示缺乏有效的领导力人才，这直接影响了企业的绩效和发展。因此，提升领导力不仅是个人职业发展的需求，也是企业持续成长的必要条件。
领导力不仅仅关乎个人能力的提升，更是对团队和组织文化的塑造。优秀的领导者能够在不确定的情况下带领团队前行，创造积极的工作氛围，增强员工的归属感和积极性，从而推动企业的整体效能。
二、领导力的内涵
领导力是一个多维度的概念，通常包括以下几个方面：
- 愿景与方向感：领导者需要具备清晰的愿景，能够为团队指明方向，激励团队朝着共同的目标努力。
- 决策能力：优秀的领导者能够在复杂的信息中提炼出关键，做出明智的决策，并在必要时果断行动。
- 沟通能力：领导者需要具备良好的沟通技巧，能够与团队成员进行有效的互动，倾听他们的意见和建议。
- 情商与人际关系：高情商的领导者能够理解和管理自己的情绪，以及团队成员的情绪，从而建立良好的人际关系。
- 激励与发展：领导者需要激励团队成员的积极性，并为他们提供成长与发展的机会。
三、领导力提升的理论基础
对于领导力的研究，学术界提出了多种理论模型。以下是一些重要的理论：
- 变革型领导理论：该理论强调领导者通过激励和激发团队成员的潜力来实现变革。领导者不仅要设定高标准的目标，还要通过个人魅力和情感联系提升团队的士气。
- 情境领导理论：情境领导理论认为，没有一种最佳的领导方式，领导者应根据团队的需求和环境的变化调整自己的领导风格。
- 服务型领导理论：该理论强调领导者的角色是服务于团队，关注团队成员的需求，帮助他们实现个人和职业目标。
四、领导力提升的实践方法
提升领导力的过程可以通过多种实践方法实现，以下是一些有效的策略：
1. 自我评估与反馈
领导者应定期进行自我评估，了解自身的优势和不足。此外，寻求团队成员的反馈，以便识别改进的方向。
2. 参加培训与学习
系统性的培训可以帮助领导者掌握最新的领导力理论和实践技能。课程如“卓越领导力的修炼—六维领导力”提供了丰富的学习资源和案例分析，可以帮助管理者提升自我能力。
3. 导师与教练支持
寻求经验丰富的导师或教练的支持，可以帮助领导者在实际工作中应用所学的知识，并获得针对性的指导。
4. 实践与反思
在实际工作中应用新的领导技巧，并定期进行反思，评估所采取的措施的有效性，有助于不断完善自己的领导风格。
五、六维领导力修炼模型
在“卓越领导力的修炼”课程中，叶绍斌老师提出了六维领导力修炼模型，具体包括：
- 学习力：强调持续学习和适应能力，通过培训和知识的积累提升领导者的能力。
- 思辨力：提升决策能力，能够在复杂情况下冷静分析，做出理性决策。
- 组织力：整合团队资源，优化结构，提高团队的执行力和效率。
- 教导力：关注团队成员的成长与发展，运用教练式领导提升团队的能力。
- 执行力：强化绩效管理，确保团队目标的达成。
- 感召力：通过人际影响和沟通技巧建立团队文化，增强团队凝聚力。
六、领导力提升的案例分析
在实际案例中，许多企业通过有效的领导力提升实践取得了显著的成效。例如，华为以其独特的企业文化和领导力发展模式，培养了一批优秀的领导者。这些领导者在面对快速变化的市场环境时，能够灵活应对，带领团队不断创新，保持竞争优势。
另一个例子是IBM的蓝色文化案例，通过改变企业文化，提升员工的参与感和归属感，从而激发团队的创造力与执行力。
七、未来的领导力发展趋势
随着科技的进步和社会的变化，未来领导力的发展将更加注重以下几个方面：
- 数字化转型：在数字化时代，领导者需要具备数字化思维和能力，能够有效利用数据驱动决策。
- 多元文化的领导：全球化背景下，领导者需要具备跨文化的沟通能力，能够在多元文化的环境中有效管理团队。
- 可持续发展：未来的领导者需要关注企业的社会责任，通过可持续的方式推动企业的发展。
八、总结与展望
领导力提升是一个持续的过程，需要个人的努力和组织的支持。通过系统性的培训、实践、反馈和反思，领导者能够不断提升自身的领导能力，从而有效推动团队和企业的发展。在未来的工作中，领导者需时刻保持学习与创新的思维，适应变化，迎接挑战。
随着社会的发展，领导力的内涵和外延将不断丰富，成为个人职业成长和企业成功的关键因素。
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叶绍斌
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