逻辑思维
逻辑思维是指人们在推理、判断、决策过程中的思考方式和方法。它是人类认知和理解事物的基本工具,涉及到对信息的分析、归纳、演绎、推理等多个方面。逻辑思维不仅在学术研究中扮演着重要角色,也在日常生活、职业发展和问题解决中具有广泛的应用。
【课程背景】
发了一个工作通知,却接到下级单位十几个询问电话;
熬夜写完一篇报告,两眼通红的交到领导手中,却被领导痛批主题不清晰内容无重点、被要求重写;
向上级单位汇报,准备了两天的汇报材料,结果才汇报到了一半,上级领导却不耐烦:你们汇报的重点是什么?
这些场景经常出现在我们周围,造成这些问题的直接原因就是表达不清晰,材料无章法!其根本原因在于传递信息时没有构建出有效的逻辑和结构。本课程围绕公文写作这个主题,帮助学员学会结构化的思考方法,进而能够重点突出、条理分明、有理有据地进行公文的写作,有效提升职场思维能力和写作能力。
【课程目标】
1.学会结构化思考的方法,提升思考效率和水平
2.从思维层面掌握公文材料写作的本质规律
3.掌握领导讲话、工作总结、工作汇报、等常用公文的写作技巧和方法
4.从多个层面提升公文材料的写作能力,帮助学员形成自己的方法论
【课程特色】
1.从学员的能力建构出发。基于建构主义教学理念,以学员为中心,通过大量的案例分析和现场演练,引导学员的写作能力建构,让学员学得会、带得走、用得上。
2. 从公文写作的真实场景出发。综合运用多种教学手法,让学员明白道理、把握规律,从而举一反三,提升写作能力。
3.实现能力的延伸。引导学员不只是完成材料的写作,更重要的是解决问题,推动工作。
【课程对象】
企业中基层管理者,骨干员工
【课程时间】
1天(6小时/天)
【课程大纲】
导课部分
【案例】你的工作汇报是这样的吗?
【故事】看清世界的方法:达芬奇在500年前所“预见”的直升机
【音乐】听一段巴赫的《赋格的艺术》,你听到了什么?
公文写作的关键:结构化思维
正课部分
第一部分:认识结构化思维的好工具—金字塔原理
一、认识金字塔原理
1. 金字塔原理主张什么
2. 金字塔原理的起源
【案例】什么时候开会合适?
3.金字塔原理四大特征
二、从金字塔原理看结构思维
1.纵向结构
【案例】如何为朋友介绍对象
Ø 自上而下搭建分层结构
Ø 还可以自下而上搭建结构
Ø 搭建纵向的文章结构
l 结论先行,提出中心思想
【案例】看一下小李怎么给行长发微信的
【练习】变成这样发,是不是好很多?
l 提出疑问:设想读者的主要疑问
l 给出答案:围绕中心思想给出答案并分层解读
2、横向结构
Ø 演绎推理
Ø 归纳推理
【案例】小李的发言有啥毛病?
Ø 归类分组,让原因不再混乱
Ø 使用分类模型,让材料结构更清晰
三、金字塔原理三大顺序
1.时间/步骤顺序
2.结构/空间顺序
3.重要性/程度顺序
4.分类的标准-MECE原则
5.做人力和行政工作的小张应该如何总结工作
Ø 按照时间顺序总结
Ø 按照空间顺序总结
Ø 按照重要性顺序总结
第二部分:运用结构化思维拿捏公文写作
一、归纳和演绎—用好逻辑思维
1.老刘如何准备竞聘演讲
2. 老刘的竞聘演讲如何运用归纳和演绎
3.会议纪要怎么写
Ø 会议纪的三种主要类型
Ø 会议纪要正文的主要写法
Ø 需要注意的五个点
【案例】办公会议纪要
Ø 会议纪要写作技巧
【学习活动】改写一篇会议纪要
二、要话先说-风向标思维
1.怎样准确把握领导的意图?
Ø 写时做领导
Ø 写前问领导
Ø 平常学领导
2.准确把握组织的“风向标
3.工作汇报怎么写
Ø 工作汇报有什么用
Ø 工作汇报的写法
Ø 上个模板吧
Ø 如何写好工作汇报
【案例分析】我县“一大四小”工程建设情况汇报
【案例分析】云南分行社会责任工作汇报
【学习活动】练练怎么写汇报
向集团分管部门汇报本次写作培训,要求写出前言和结尾,正文部分列出提纲
4.领导讲话怎么写
Ø 领导讲话稿的特点
l 既体现组织机关的意志
l 也阐发领导个人的见解
Ø 撰写讲话稿四个要注意的点
【案例分析】对比两篇在中青年干部培训班上的讲话稿
Ø 写好讲话稿的“八个度“
【案例分析】在直管干部轮训班结业仪式上的讲话
【学习活动】赏析南京市委书记韩立明讲话:以敢为善为拼出高质量发展新境界
三、向下想三层——层度思维
1.如何说服人力部把小刘留在市场部
2. 多层次的思考
3.年终总结怎么写
Ø 年终总结=工作总结+经验总结+存在的问题和不足+明年计划
l 工作怎么总结
总结=目标的完成情况+关键证据+具体成果
【案例】以“最美建行人”活动为主线,“四爱”文化进一步弘扬`````
【案例】为增强客户服务能力,提高客户依存度`````
l 工作成果从何而来?
l 躲避两个坑
l 擦亮工作三法
方法一 走近看:具体化
方法二 说增量:数据化
方法三 起外号:标签化
Ø 经验总结很重要
l 使用方法挖到经验
l 使用“泥沼写作法”
前面的行动,行不通,仿佛陷入了泥沼
后面的行动,使用新方法,走出了泥沼
达成了目标
【案例】产品经理如何总结经验
Ø 存在的不足怎么写
l 使用“攀岩写作法”
最高山峰:要想效果最大化,目标是什么?
还有多远:距离目标还有多远,不足是什么?
最佳路径:要达到目标,打算怎么做?
【练习】市场部的业务存在缺陷````````(这个不足怎么写)
Ø 明年的计划怎么写
使用“卡路里”写作法
卡点:要达成目标,会有什么卡点
路径:通过什么路径实现目标
里程碑:在什么时间完成什么里程碑
【练习】营销部明年的计划包括:搭建营销中台```````````(这个计划怎么写)
【学习活动】帮助小王优化一下所写的部门总结的经验总结部分
四、SCQA——故事化思维
1.SCQA是个啥呢
2.故事化的表达方式
【案例】《史记 匈奴列传》中如何用SCQA讲故事
3.工作报告怎么写
Ø 工作报告的最大特点是综合性
Ø 工作报告难在3个方面
l 主题的提炼
l 是表达的切实性和准确性
l 全面与重点的平衡
Ø 工作报告主题的重要性体现在三个方面
Ø 如何确定报告的主题
Ø 如何确定报告的结构
l 两块式
l 三块式
l 多块式
【案例】看看这个报告结构怎么样
【案例】在公司2016年工作会议上的报告(提纲)
Ø 工作报告的内容如何写实
l 把准时政方针的‘脉搏’
l 把准领导思想的‘脉动’
l 把准现实问题的‘脉络’
Ø 观点、素材与意群
【学习活动】云南分行***年工作报告综合解析
结课部分
【学习活动】“任意门”小游戏
1. 每位伙伴写一张卡片,内容可以是问题:有没有什么公文写作小妙招?素材积累怎么弄?···也可以是收获:今天学到的最实用方法三个、最大收获四点、···
2. 任意挑选一位伙伴交换卡片`````````
3. 和刚才交换卡片的伙伴,再次交换卡片。然后老师随机抽取伙伴进行分享
4. 把卡片制作成展示海报,在教室公共区域进行展示
一、逻辑思维的定义与特征
逻辑思维是以理性为基础,通过合理的思维过程,得出结论或解决问题的能力。它的特征包括:
- 严密性:逻辑思维要求推理过程严谨、步骤清晰,避免逻辑漏洞。
- 系统性:逻辑思维强调对信息的全面分析,考虑多个因素之间的关系。
- 条理性:逻辑思维要求思维的每一步都有明确的目的和方向,结构清晰。
- 批判性:逻辑思维鼓励对信息和观点进行质疑和反思,以确保结论的合理性和有效性。
二、逻辑思维的类型
逻辑思维可以分为以下几种主要类型:
- 演绎推理:从一般到特殊的推理方法,即从已知的原则或法则推导出具体的结论。
- 归纳推理:从特殊到一般的推理方法,即通过对具体实例的观察,得出一般性结论。
- 类比推理:通过比较不同事物之间的相似性,推导出它们在某些方面可能的相同特征。
- 抽象推理:从具体事物中提取出一般性规律或特征的过程。
三、逻辑思维在课程中的应用
在“高飞:金字塔原理与公文写作技巧”这一课程中,逻辑思维的应用主要体现在以下几个方面:
1. 结构化思维的培养
课程通过金字塔原理引导学员掌握结构化思维的方法。学员在撰写公文时,能够自上而下地搭建分层结构,从而使表达更加清晰有序。这种方法不仅提升了信息传递的效率,也帮助学员在复杂信息中理清主次关系。
2. 逻辑推理的运用
课程中强调归纳与演绎的结合,帮助学员在实际写作中,能够有效地利用逻辑推理来组织材料。通过案例分析和现场演练,学员能够在撰写会议纪要、工作汇报等公文时,合理安排内容的层次和顺序,提高逻辑性和说服力。
3. 风向标思维与沟通
课程强调掌握领导的意图和组织的风向标,鼓励学员在写作时考虑读者的需求和期待。这种思维方式促使学员在撰写材料时,能够更好地理解和分析信息,从而提高沟通的有效性。
4. 层度思维与问题解决
通过层度思维,学员能够从多个层面考虑问题,促进全面分析和综合决策。这种思维方式不仅适用于公文写作,也适用于日常的工作总结和经验反思,帮助学员在实践中不断优化思考和表达能力。
四、逻辑思维的实践案例
在实践中,逻辑思维可以通过多个案例得到验证。例如,在撰写工作总结时,学员可以通过层次化的方式,将总结分为目标完成情况、关键证据、具体成果等部分,确保内容的条理性和逻辑性。
案例分析:工作汇报的撰写
在工作汇报中,学员运用逻辑思维,首先明确汇报的主题,接着按照时间顺序、重要性顺序等方式,合理安排汇报内容。通过对材料的系统分析与分类,学员能够在汇报中突出重点,清晰传达信息。
案例分析:会议纪要的记录
在会议纪要的撰写过程中,学员通过逻辑思维,分析会议讨论的主要内容,提炼出关键决策和行动计划。通过分类和归纳,确保会议纪要具有清晰的结构和逻辑,从而便于后续的跟进和执行。
五、逻辑思维在主流领域的应用
逻辑思维在各个主流领域都有广泛的应用,以下是几个典型的领域及其应用示例:
1. 教育领域
在教育领域,逻辑思维被广泛应用于教学方法的设计和课程的开发。教师通过逻辑思维帮助学生建立知识框架,培养学生的分析能力和批判性思维。逻辑推理能力的培养也成为学生综合素质教育的重要组成部分。
2. 商业与管理
在商业与管理领域,逻辑思维是决策过程中的核心能力。管理者需要通过逻辑推理分析市场趋势、制定战略规划、评估风险等。企业在进行项目管理和资源配置时,也需要运用逻辑思维确保决策的科学性和有效性。
3. 科学研究
科学研究中,逻辑思维是进行假设检验和数据分析的基础。研究人员依靠逻辑推理从实验数据中得出结论,推动科学进步。同时,逻辑思维也帮助研究者在撰写学术论文时,构建严谨的论证结构,提升研究成果的说服力。
4. 法律领域
在法律领域,逻辑思维是律师和法官进行案件分析和判决的重要工具。法律专业人士需要运用逻辑推理分析案情,制定辩护策略,确保法律程序的公正与合理。
六、逻辑思维的提升与训练
提升逻辑思维能力是一个长期的过程,以下是一些有效的训练方法:
- 阅读与思考:通过阅读经典文献、专业书籍,培养批判性思维,分析作者的论证结构与逻辑思路。
- 参与讨论与辩论:通过参与讨论和辩论,锻炼快速思考和逻辑推理的能力,提升口头表达技巧。
- 解决逻辑题:通过解答逻辑题和推理题,训练逻辑推理能力和思维敏捷性。
- 写作练习:通过撰写文章、报告等,强化逻辑思维的结构化表达能力,确保观点清晰、有据可依。
七、逻辑思维在专业文献中的应用
在专业文献中,逻辑思维常常体现在研究方法、数据分析和结论推导等方面。研究者通过严谨的逻辑推理,确保研究的科学性和可信度。以下是一些常见的应用场景:
1. 研究方案的设计
在撰写研究方案时,研究者需要通过逻辑思维明确研究问题、假设、方法和预期结果。这一过程需要系统分析相关文献,确保研究的创新性和合理性。
2. 数据分析与结果解读
在数据分析中,研究者通过逻辑推理分析数据,得出结论,并在论文中清晰表达。逻辑思维帮助研究者识别数据中的模式和趋势,从而支持研究假设。
3. 论文撰写与结构安排
在撰写学术论文时,研究者需要合理安排论文结构,确保论点清晰、论证有力。逻辑思维在此过程中帮助研究者梳理思路,突出重点,提升论文的整体质量。
八、结论
逻辑思维是一种重要的思维方式,对于个人的学习、工作和生活都具有重要影响。在公文写作和职业发展中,逻辑思维的应用不仅可以提高表达能力和沟通效果,还能促进问题解决和决策的科学性。通过不断的训练和实践,个人能够提升逻辑思维能力,从而在各个领域中取得更好的成果。
掌握逻辑思维的方法与技巧,不仅能帮助个人在职场中游刃有余,还能在复杂多变的社会环境中,保持清晰的思维和理性的判断。这是每一个职场人士都应重视和努力提升的核心能力。
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