随着企业内部培训需求的日益增长，内训师在知识传承和技能提升中扮演了越来越重要的角色。然而，许多企业面临着内部讲师不愿意上讲台、讲课效果不佳等问题。为了应对这些挑战，戴辉平开设了《内训师综合技能提升训练》课程，旨在通过系统的培训提升内训师的授课水平和教学效果。
戴辉平
培训咨询
在现代企业中，内训师不仅仅是知识的传播者，更是推动企业文化和提升员工技能的重要力量。然而，许多内训师在授课过程中遇到困难，包括但不限于缺乏自信、教学方法单一、课堂氛围不活跃等。企业希望通过系统的培训课程，提升内训师的综合素质，以达到更好的培训效果。
课程的开发源于对企业内训师普遍存在的痛点与难点的深入分析。许多内训师在面对课堂时感受到巨大的心理压力，导致他们的授课效果不尽如人意。为了解决这一问题，课程特别结合了教育学、心理学、记忆学等多学科的理论，制定了系统化的培训方案，帮助内训师掌握实用的教学技巧和方法。
本课程的特色在于知识的系统性和技能方法的实用性。课程内容包括缓解紧张心理的方法、开场技巧、生动教学方法、收尾方式、时间控制等多项实用技能。通过这些系统的训练，内训师能够在实际授课中灵活运用所学知识，提升授课效果。
课程还强调课堂练习的重要性，确保学员在课堂上就能实践所学，提升自身的授课水平。通过丰富多样的教学方法，课程力求让内训师在轻松愉快的氛围中学习。
参加《内训师综合技能提升训练》课程的学员将会获得以下收益：
通过以上的培训，内训师能够显著提升授课水平，进而提高企业内部培训的满意度和效率，促进企业文化的传承与发展。
课程为期两天，每天六小时，适合企业内训师和培训管理者参与。采用讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、情景模拟、角色扮演、游戏互动等多种生动的教学方法，确保学员在参与中获得实质性的提升。
课程的第一部分主要集中在授课技巧的训练上。通过理论讲解与实践演练相结合的方式，帮助学员掌握基本的授课技能。
课程以即兴演讲一分钟为开场，帮助学员迅速进入状态，展示自己的台风与表达能力。
培训师的外在形象对于授课效果有着重要影响。课程将详细介绍男、女培训师的仪容和仪表要求，帮助内训师树立专业的形象。
声音的表达直接影响到课堂的氛围和学员的专注力。课程将围绕发声训练、吐字清晰、语音、语调、语气、语速等方面进行专业培训。
这一部分将深入探讨有效的授课技巧，包括课程的三段论、缓解紧张心理的方法和有效开场的技巧。通过小组讨论和实际演练，帮助学员掌握这些关键技能。
紧张心理是许多内训师的共同问题。课程将探讨紧张心理的表现、造成紧张的因素，并提供六种缓解紧张的方法，帮助学员在授课时保持冷静自信。
开场的方式直接决定了课堂的第一印象，课程将教授六种有效的开场技巧，包括开门见山、提问开场、事实数据、调查开场等，提升学员的授课能力。
生动的授课能够提高学员的参与度和学习效果。课程将介绍十种生动授课技巧，包括视频观摩、有奖问答、分组研讨等，通过实践演练帮助学员掌握这些技巧。
收尾环节同样重要，课程将教会学员如何通过有效的收尾技巧进行总结和号召行动，让学员在课程结束时仍能保持对知识的思考与应用。
合理的时间控制能够提升授课的流畅性。课程将教授四种时间控制方法，帮助学员在授课过程中有效安排时间，提高课堂的整体效果。
课程的这一部分将帮助学员理解教学的基本原理及设计方法，包括信息获取的渠道、记忆效果金字塔、艾宾浩斯遗忘曲线等，通过理论与案例分析相结合，提升学员的教学设计能力。
知识萃取是内训师必备的技能之一。通过这一部分的学习，学员将掌握知识萃取的基本概念和实践方法。
课程将讲解什么是知识萃取，为什么要进行知识萃取，以及如何通过知识萃取实现文化传承和知识积累。
STAR模型是一种有效的知识萃取工具。课程将详细介绍该模型的四个要素，包括情景、任务、行动和结果，并通过工具练习帮助学员掌握其应用。
复盘法是一种重要的知识萃取方式。课程将通过案例分析讲解复盘的本质、步骤和常见错误，帮助学员在实际工作中有效运用复盘法进行总结与反思。
案例教学是提升企业内训效果的重要手段。通过这一部分的培训，学员将掌握案例开发的方法与技巧。
课程将阐述案例教学的意义及其在企业培训中的应用，帮助学员理解案例教学对于知识传承和技能提升的重要性。
课程将对案例的定义、要素和特点进行详细讲解，帮助学员掌握案例编写的基本框架和要求。
课程将教授开发案例的具体步骤，包括确定主题、收集信息、研究资料等，帮助学员在实践中有效开展案例开发工作。
课程将介绍案例编写的基本要素及技巧，帮助学员掌握如何设置悬念、突出矛盾、吸引读者的注意等关键技巧。
在课程的最后，讲师将对整个课程进行回顾与总结，帮助学员巩固所学知识，明确后续的学习方向和实践目标。
《内训师综合技能提升训练》课程通过系统化的培训方案，旨在提升内训师的综合素质及授课能力。通过理论与实践相结合的教学方式，学员能够在愉快的学习氛围中掌握实用的技能，实现个人与企业的共同成长。
