领导者自我提升培训

领导者自我提升培训

领导者自我提升培训是专为希望提高自身领导能力和管理技能的领导者设计的一类培训课程。随着商业环境的快速变化，传统的领导方式逐渐无法满足现代企业的需求，因此领导者需要不断更新和提升自己的能力，以适应新的挑战和机遇。

刘寻：领导的艺术：不再“指挥”，而是“引导” 激励人心的领导力心理学

在这个瞬息万变的商业环境中，领导者面临着前所未有的挑战。通过这门课程，你将掌握激励团队的心理学技巧，学会如何引导而非指挥，提升团队的凝聚力与创造力。课程结合心理学与实际领导力实践，采用互动和游戏化学习，确保学员在愉快的氛围中吸收

刘寻 培训咨询

课程背景

在当今的商业环境中，快速变化和激烈竞争使得团队的凝聚力和员工的积极性成为组织成功的关键。然而，许多领导者仍然采用传统的指挥方式，这种方式虽然在某些情况下有效，但常常限制了团队的创造力和发展潜力。为了应对这些挑战，领导者需要掌握有效激励团队的心理学技巧，深入理解员工的需求和动机，摒弃旧有的指挥模式，转而成为能够引导和激励团队的领导者。

课程收益

领导者通过参加自我提升培训，将不仅学会领导的技能，更能发现领导的艺术，展现出真正具有激励人心的领导力。具体收益包括：

• 用人性化的角度理解团队成员，深入挖掘他们的需求和动机。
• 掌握一系列实用的激励技巧，打造活力四射的团队氛围。
• 学会如何平衡指挥和引导的角色，以更有力地推动团队向前发展。
• 能够将所学立刻应用于实际工作中，有效提高团队的凝聚力和创造力。

课程特色

本课程结合心理学与领导实践，采用互动与游戏化学习的方式，使学习过程更加生动有趣。同时，本课程将焦点从“指挥”转向“引导”，帮助学员理解现代领导的真正内涵。课程具备国际化视角，结合全球最新的领导力理念和实践，为学员提供全球化的视野和方法，助力领导者在国际化背景下发挥更好的领导作用。

课程对象

该培训适合多类人群，包括：

• 现任领导者和经理人
• 高潜/后备的未来领导者
• 团队负责人和项目经理
• 创业者和小企业主
• 人力资源和组织发展专家
• 非营利组织的领导者
• 职业发展者和职场新人

课程方式

课程采用1/3理论讲解、1/3模拟体验、1/3互动分享的交互教学模式。具体方式包括：

• 理论讲解：通过案例分析和视频观摩，生动展示领导力的核心理念。
• 互动演练：现场练习、小组讨论和情境演练，使学员在实践中巩固所学知识。
• 行动学习：鼓励学员进行个人反思，评估自己的领导风格、弱点和发展需求。

课程大纲

以下是本培训的详细课程大纲：

开场导入

破冰分组与课堂约定，以便学员更快进入学习状态。

引言：引领激励人心的领导力

第一讲：为什么传统的指挥式领导已经不再适用？

• 什么是引导式领导？为什么它能激励人心？
• 如何运用领导力心理学实践引导式领导？

第二讲：你是一个怎样的领导者？

• 领导风格的不同类型，包括指挥型领导与引导型领导的区别。
• 自我评估：使用领导风格自我评估问卷，了解自己的领导倾向。

第三讲：如何整合团队资源，发挥团队效能？

• 团队资源的评估和整合，识别团队资源的优势和劣势。
• 发挥团队协同效能，构建协同团队的方法和案例分析。

第四讲：建立感恩文化：表达真诚感激

• 感激的力量，为什么表达感激如此重要？
• 感激如何塑造积极团队文化及表达感激的方法。

第五讲：如何化解团队行动阻力，发展健康的团队文化？

• 识别和解析工作中的阻力，分析阻力与心理防御的关联。
• 个人认知风格与工作场域适应的关系。

第六讲：适度包融，做共情共赢的领导者

• 适度包容与溺爱的界限，如何在领导中运用包容。
• 同理心的训练与提升团队的共情能力。

第七讲：如何提升员工的积极性——乐观面对现实

• 如何在现实挑战中保持乐观态度？
• 幸福与乐观的科学研究与实践。

第八讲：双向奔赴的利他共赢思维

• 关注共同利益的重要性及其对团队凝聚力的影响。
• 100%投入的力量，如何在团队中实现全身心的投入。

第九讲：真诚沟通——撕下面具

• 真诚沟通的本质，如何避免指责与抱怨。
• 有效沟通的技巧与策略。

第十讲：你准备好成为激励人心的领导者了吗？

• 回顾和反思本次培训的主要收获和启发。
• 制定未来的行动计划，使用SMART目标设定法。

总结

领导者自我提升培训不仅是个人能力的提高，更是对团队和组织整体效能的提升。通过系统的学习和实践，领导者能够更好地引导和激励团队，促进团队的凝聚力和创造力，实现组织的长远发展。在快速变化的商业环境中，领导者的自我提升显得尤为重要，只有不断学习和适应，才能在竞争中立于不败之地。