思维定势（Mental Set）是心理学中的一个重要概念，指的是个体在面对问题时所形成的固定思考模式或习惯。这种模式虽然在某些情况下能够有效解决问题，但在复杂多变的环境中，却可能导致创新能力的缺失和问题解决的局限性。因此，思维定势的打破成为了当前各类培训课程尤其是创新思维课程中的核心内容之一。思维定势打破培训旨在帮助学员识别并克服这些固定的思维模式，从而激发他们的创造力与想象力。
张学飞
培训咨询
思维定势的概念最早由心理学家阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler）提出，后由认知心理学家进一步发展。思维定势是一种认知捷径，帮助个体在复杂情境中快速作出反应，但同时也限制了他们的思维灵活性。这一理论基础在多个领域得到了广泛应用，包括教育、商业管理、心理咨询等。
思维定势不仅受到个体心理特点的影响，还受到环境、社会文化、教育背景等多重因素的制约。例如，企业文化的单一性可能导致员工在遇到问题时只采用传统解决方案，而忽略其他创新可能性。因此，打破思维定势的培训不仅仅是技术层面的学习，更是文化和心理层面的深度变革。
思维定势打破培训的主要目标在于提升个体和团队的创新能力，增强其在复杂环境下的应变能力。通过系统的培训，学员能够：
在当今快速变化的商业环境中，打破思维定势不仅有助于提升个人的职业发展，也为企业的持续创新提供了强有力的支持。
思维定势打破培训通常采用互动性强、实践性高的教学方法，以确保学员能够在实际操作中掌握创新思维的技巧。以下是一些常用的培训方法：
沙盘模拟是一种将理论与实践相结合的培训方式。通过模拟真实的商业环境，学员可以在实践中体验创新思维的应用。例如，在课程中，学员被分为若干小组，面临一项创新挑战，需要运用所学的思维工具，协作制定解决方案。这一方法不仅能有效提高学员的参与感，还能促进团队合作与沟通。
通过分析国内外成功企业的创新案例，学员能够从中汲取经验，理解创新思维在实践中的具体应用。案例分析也鼓励学员进行批判性思维，反思这些成功经验是否能够在自身的工作中得到应用。
小组讨论和头脑风暴是促进学员之间互动的重要方式。在这些环节中，学员可以自由表达自己的想法，碰撞出新的创意和解决方案。这种开放的讨论环境能够有效打破思维定势，激发学员的创造力。
在思维定势打破培训中，学员通常会学习和运用多种创新工具与方法，以帮助他们在实际工作中灵活应对各种挑战。
设计思维是一种以用户为中心的创新方法，强调在解决问题时关注用户的真实需求。设计思维的五个步骤——同理心、定义、构思、原型及测试，提供了一个系统的框架，帮助学员在面对复杂问题时，能够从用户的角度出发，寻找创新的解决方案。
六顶思考帽是一种有效的思维工具，帮助团队从不同的视角分析问题。每种颜色的帽子代表一种思维模式，例如白色帽子关注事实和信息，黑色帽子关注潜在的问题与风险，而黄色帽子则聚焦于积极的方面。这种结构化的思维方式能够有效打破个人的思维定势，促进团队的全面思考。
SCAMPER是一种用于产品创新的思维工具，包含七个步骤：替代（Substitute）、组合（Combine）、适应（Adapt）、修改（Modify）、放大（Put to another use）、消除（Eliminate）和反转（Reverse）。通过对现有产品的分析与改进，学员能够在实践中提升其创新能力。
许多成功企业在其发展过程中都经历了思维定势的打破与创新能力的提升。以下是一些典型案例：
思维定势打破培训在现代商业环境中显得尤为重要。随着市场竞争的加剧和科技的迅速发展，企业和个人必须不断提升创新能力，以应对复杂多变的挑战。通过系统的培训和实践，学员能够有效识别并克服思维定势，掌握创新工具与方法，从而在实际工作中灵活应对各种问题，推动个人及组织的持续发展。
未来，思维定势打破培训将继续发展，结合先进的技术手段，如人工智能和大数据分析，进一步提升培训的效果和针对性。同时，随着全球化进程的加快，跨文化的思维定势打破培训也将成为一个新的研究和实践领域，为全球各地的企业和组织提供支持。
