经验分享培训

经验分享培训

经验分享培训是企业培训中的一种重要形式，旨在通过分享实践经验和成功案例来提升员工的专业技能和团队协作能力。这种培训方法不仅能加强员工的实际操作能力，还能促进知识的传播和经验的积累。随着企业发展和市场竞争的加剧，经验分享培训逐渐成为提高组织绩效的重要手段。

李想：TTT——培训师培训之精彩呈现

【课程背景】培训是企业的管理职能，是企业发展的原动力。松下幸之助说：出产品之前先出人才，教育是现代经济下企业发展的杀手锏。而承担这个重要职责是企业内训师，他们通过传播文化、传承经验、技能教授等，致力于员工的培养和组织绩效的提升。他们几乎都是兼职，有优秀的业务经验。但真正面对讲台，他们仍有诸多挑战：肚子里有货，但倒不出来，更谈不上精彩呈现；能够滔滔不绝的讲，但学员觉得枯燥乏味，更谈不上课后转化；不能掌控全场，遇到挑战者不知道如何处理；不会组织互动，没有系统的技巧和方法；本训练营的目的，旨在帮助兼职培训师，学习系统的授课技巧，掌握优秀培训师的底层逻辑。通过演练结合的方式，能够灵活运用，让课堂呈现更有吸引力，从而在培训现场有所转化。【课程收益】了解内训师的能力模型掌握一个优秀培训师的几大底层逻辑掌握并运用常见的互动技巧学会并能够运用不同课程的讲授方法【课程对象】兼职讲师、初阶培训师【授课方式】线上互动讲授、线下实践练习，包含案例教学、教练演示、小组讨论、角色演练、实践任务【课程特色】有料：融入了TTT、心理学、教练技术等多门学科精华，更有14年实战培训经验的总结有趣：多种培训方式相结合（视频+游戏+案例研讨+现场演练等），让学员深度参与有用：学中练，现场给予点评反馈，一天结束，能够看得到学员的转化【课程时间】1-2天（6小时/天）【课程大纲】模块一 暖场技术及培训师的能力要求暖场的目的暖场环节我们容易犯的错暖场的常见方法内训师的能力模型解决痛点：开场不顺，步步不顺，后面想扭转也是有心无力？不知道培训师的身份价值，授课是一种任务存在？不清楚一名内训师所需的能力，没有努力的方向？理论基础：橄榄核定律/以学员为中心案例故事：一个培训师的抱怨实践作业：利用暖场常见方法，设计一场20分钟的暖场活动模块二 优秀培训师必须要掌握的三大底层逻辑成人学习原理记忆遗忘曲线成人学习记忆金字塔三脑原理解决痛点：外行看热闹，内行看门道，没有掌握背后的门道，只会东施效颦？因为不会门道，所以不会设计在培训过程中的教学活动？课程形式刻板，课程内容死板，讲师讲得呆板？理论基础：成人学习原理/三脑原理/记忆金字塔案例故事：一场开始就能预见结局的培训课程实践作业：根据以上几大理论，找出在培训过程中的运用场景。模块三 常见的培训生动技巧及控场技巧优秀与平凡的差别六大生动技巧控人、控场、控时技巧解决痛点：同样的材料，别人讲得生动，我却讲得很干巴？没有模型和结构，学员听得云里雾里？培训超时、遇到挑战学员不知道怎么办？理论基础：金字塔结构、大脑处理信息的偏好案例故事：Nick如何转化了课程上织毛衣的学员实践作业：回想一下你见证过的挑战学员（你的课堂或他人课堂均可），写出转化步骤。模块四 常见的培训互动技巧视觉互动技巧听觉互动技巧触觉互动技巧解决痛点：课程干巴，一言堂，不知道用什么方法互动？没有系统研究，各种互动方式滥用？互动学员很开心，可不知如何回归正题？理论基础：人类获取信息的来源-赤瑞特拉案例故事：一次热闹的培训实践作业：根据三觉技巧，重新设计你课程中的互动部分。模块五 基于不同课程类型的教学方法（上）知识类课程怎么讲更牢固（实物展示、前后对比、理论升华、PK竞赛与考试）技能类课程怎么讲快掌握（切入痛点、对比展示、讲师示范、小组演练、汇报展示）解决痛点：知识类课程就是枯燥的代名词，学员反馈还不如自己看资料？技能类课程课堂上玩儿很嗨，可学员就是没学会？一个模版，一种讲法走天下？理论基础：柯氏四级评估/成人学习特点案例故事：专业的老师VS受欢迎的老师实践作业：根据以上方法，设计出最近要讲的一门知识性/技能性课程流程。模块六  基于不同课程类型的教学方法（下）态度类课程怎么讲有触动（营造氛围、全方位体验活动、分享与升华FFTC）经验分享怎么讲更生动（吸引性、真实性、演绎性、可复制性）企业文化怎么讲不生硬（树立典型、讲好故事、团队共创）解决痛点：态度类课程好难，要么引经据典，要么制度压人，就是走不进学员的心？经验分享纯属自嗨，老师讲得好，可唯我所用的部分有多少？企业文化就是墙壁标语的宣达，学员无法了解企业丰满的过去？理论基础：柯氏四级评估、成人学习理论案例故事：一堂企业文化课我们玩儿出了精彩实践作业：根据以上方法，设计出最近要讲的以上任意一门课程流程。

李想 培训咨询

一、背景与重要性

在现代企业管理中，培训被视为提升员工素质和组织竞争力的关键策略。松下幸之助曾指出：“出产品之前先出人才”，可见教育和培训在企业发展中的重要性。面对快速变化的市场环境，企业需要通过有效的培训来提升员工的业务能力和适应能力。在此背景下，经验分享培训应运而生。

经验分享培训不仅能够整合和利用企业内部的知识资源，还能通过学习他人的成功经验，避免重复犯错。通过这样的培训，员工能够更快地适应工作岗位，提高工作效率，从而为企业创造更大的价值。

二、经验分享培训的概念与特点

经验分享培训是指通过组织内外部的专家或优秀员工，分享他们在实际工作中的成功经验和教训，帮助其他员工学习和应用。这种培训通常具有以下特点：

• 实践性：经验分享培训强调实际案例的分享，注重从实际工作中提炼出经验，能够帮助员工更好地理解和应用所学知识。
• 互动性：这种培训形式通常鼓励学员积极参与，通过讨论和交流，促进经验的碰撞和思想的碰撞。
• 可复制性：成功经验的分享能够为其他员工提供可借鉴的模式和方法，帮助他们在工作中快速上手。
• 情境性：经验分享培训往往结合具体的工作场景，帮助员工更好地将理论知识转化为实践能力。

三、经验分享培训的实施步骤

实施经验分享培训需要经过几个关键步骤，确保培训的有效性和实用性：

1. 需求分析

在进行经验分享培训之前，首先需要对员工的培训需求进行分析，了解他们在工作中遇到的常见问题和挑战。通过问卷调查、访谈等方式收集数据，明确培训的重点和方向。

2. 选择合适的分享者

选择有丰富经验和成功案例的员工或外部专家进行分享是关键。他们不仅要具备扎实的专业知识，还应具有良好的表达能力和感染力，能够引导学员积极参与。

3. 制定培训计划

根据需求分析的结果，制定详细的培训计划，包括培训的目标、内容、时间安排和评估方法。计划要具有针对性和可操作性，以确保培训的有效性。

4. 培训实施

在培训实施过程中，鼓励学员积极参与讨论，分享他们的看法和经验。通过互动环节，增强学员的参与感和学习动机。同时，培训师应及时调整培训节奏和内容，以适应学员的需求和反应。

5. 培训评估

培训结束后，应对培训效果进行评估，包括学员的反馈、知识的掌握程度和实际应用情况。通过评估结果，不断优化培训内容和形式，提高后续培训的效果。

四、经验分享培训的应用领域

经验分享培训在各个行业和领域均有广泛应用，主要包括以下几方面：

• 企业内部员工培训：企业可以通过内部优秀员工的经验分享，提高整体员工的素质和能力，增强团队协作。
• 行业交流与合作：不同行业之间可以通过经验分享培训，促进知识的交流与合作，推动行业的发展和进步。
• 专业技能提升：针对特定职业或领域的技能培训，通过经验分享，帮助学员快速掌握相关技能，提高职业竞争力。
• 文化建设：通过分享优秀员工的成功经验，传递企业文化，增强员工的归属感和团队凝聚力。

五、经验分享培训的案例分析

为了更深入地理解经验分享培训的价值和应用，以下是几个成功的案例分析：

案例一：某IT公司经验分享培训

某IT公司在面对技术更新换代的挑战时，决定开展经验分享培训。公司内部的技术专家分享了他们在项目实施过程中的成功案例和遇到的挑战。通过这样的培训，员工们不仅学习到了新的技术方法，还了解了如何应用这些技术来解决实际问题。培训结束后，员工的技术能力明显提升，项目的成功率也大幅提高。

案例二：某销售团队的经验分享

某销售团队定期举行经验分享会议，鼓励团队成员分享他们在客户开发和维护过程中的成功经验。通过这种方式，团队成员互相学习，提升了整体销售业绩。在一次会议中，一名销售人员分享了他与客户沟通的成功策略，其他团队成员纷纷表示受益匪浅，纷纷尝试应用该策略，整体业绩显著提升。

六、经验分享培训的挑战与应对策略

尽管经验分享培训具有诸多优势，但在实施过程中也面临一些挑战：

• 分享者的选择：选择合适的分享者至关重要，分享者需要具备丰富的经验和良好的表达能力。企业可以通过内部评估和推荐机制进行选择。
• 学员的参与度：如何提高学员的参与度是一个重要挑战。培训师可以通过设计互动环节、分组讨论等方式，增强学员的参与感。
• 内容的针对性：培训内容需要根据学员的实际需求进行调整，确保所分享的经验具有实用性和可操作性。

七、未来趋势与展望

随着数字化和信息化的发展，经验分享培训也在不断演变。未来，经验分享培训将可能呈现出以下趋势：

• 在线培训的兴起：随着在线学习平台的普及，经验分享培训将更多地采用在线形式，打破地域的限制，吸引更多的参与者。
• 数据驱动的培训决策：通过数据分析，对员工的培训需求进行精准识别，制定个性化的培训方案，提高培训的有效性。
• 跨行业的经验交流：随着行业间的融合与合作，经验分享培训将不仅限于本行业内部，跨行业的经验交流也将成为一种趋势。

经验分享培训作为一种有效的培训形式，将在未来的企业培训中继续发挥重要作用，为员工的成长和企业的发展提供支持。