中层管理者核心竞争力培训

中层管理者核心竞争力培训

中层管理者核心竞争力培训是指针对企业中层管理者所开展的一系列培训活动，旨在增强其职业技能、管理能力和个人素质，从而提高其在组织中的价值和影响力。随着市场环境的不断变化和企业竞争的加剧，中层管理者的角色变得愈发重要。通过系统的培训，帮助中层管理者识别自身优势、提升职业核心竞争力，使其能够更好地适应和引领变化，推动团队与组织的整体发展。

谢迪：职业生涯规划—提升中层管理者职业核心竞争力

【课程背景】中层说：中层管理者是最危险的岗位吗？真的有中层危机吗？作为中层我要如何才能突破舒适圈，突破现状，再向上走一步？我现在就充满了危机感，指标、环境、人员都让我感到焦虑！组织说：中层如何能发挥更大的价值，比如突破指标？培养更优秀的人才？更具有创新性？从而提升整个团队乃至整个组织的综合实力？如何能让中层更好地发挥优势，更有内驱力？个人核心竞争力的增强意味着员工具备更强的创新能力和解决问题的能力，这将有助于企业在产品、服务、管理、拓展市场等方面实现创新，保持竞争优势。企业非常愿意给中层提供发展核心竞争力的机会，哪怕付点试错成本也在所不惜，只要大家愿意成长，愿意突破。企业为员工搭建平台，员工提升核心竞争力，意味着企业和优秀员工的坚实合作，而对于中层管理者来说，找到自己的优势区并充分发挥优势，提升自己的内驱力才能真正提升核心竞争力，才是守正出奇的关键。【课程收益】获取3项能力：识别、规划、提升能力的能力；认知自我与认知他人的能力；明确优势及发挥优势的能力运用3种方法：掌握能力三核及能力象限的使用方法，更好地提升自己，提升下属；掌握霍兰德职业兴趣测试的方法，从而更好地分配工作任务；掌握“勤奋”的方法，事半功倍。拓展认知：把原本模糊的职业发展路径变清晰，让学员能看到全局，从而更好地明确自己的方向、目标和行动改变态度：树立正确、积极的职场成长态度，自我鼓励，激发内驱作为个人：更好地认知自己、提升自己从而完成岗位目标管理者层面：作为管理者更好地搭配团队，实现优势互补，使团队高效达成绩效；对于提升下属能力有目标有方法有步骤改善氛围：有助于员工对企业产生更高的认同感和忠诚度，提高员工的凝聚力和稳定性，促使企业内部形成良性竞争的学习成长氛围【课程特色】全互动教学，对话式课堂：课程采取案例研讨，现场演练，视频解析、小组讨论等方式，激发学员高质量参与；定制化设计，知识场景化：案例、场景选取自团队实际工作场景，落地性强；工具简单化，内容步骤化：好学好用，三步完成，降低认知负担，提升课后行动率视频研讨，小组讨论，案例分析、卡牌体验练习、趣味选岛体验、线上问卷测评【课程对象】中层干部、骨干员工【课程时间】1-2天（6小时/天）【课程大纲】第一模块：为什么要提升职业核心竞争力？个人层面1、具备不可替代性，在职业生涯发展中有选择2、提升绩效，为升职加薪做好准备组织层面提升销售指标，提高企业竞争力增强企业创新能力并适应快速变化的市场环境3、降低人才流失率并提高员工忠诚度和凝聚力4、塑造良好的企业品牌形象知识点：CD模型辅助工具：游戏互动案例：刘经理的“中层危机”第二模块：职业核心竞争力是什么？职场思维：职业生涯发展的三个阶段，了解职业生涯特点，为自己和下属做好合理计划与正确决策1、生存期——先谈生存，再谈发展，先展示成果，再自我探索2、发展期——做专家大咖？做管理者带团队？左右通吃融会贯通？追随内心做自己？3、自我实现期——先谈“蓄水池”再谈“发电机”职场燃料职场人的助燃原料：霍兰德职业测评梳理测评结果，掌握六种不同类型人的特质提升职业竞争力的秘密通道——应对六种不同风格的沟通/汇报，我该出哪张“方式”牌我该对不同职业兴趣的下属如何分配工作2、职场人的燃料补给站：获取能力的三条路径向书本、平台学习——经典管理原则与销售原则向人学——效率最高成本最低的能力提升路径向事学——如何利用日常工作学到技能，实现岗位目标；知识点：职业生涯发展三阶段及个体体力、心智、资源变化线辅助工具：视频播放、线上测评、选岛体验、案例：小张和小王谁更合适？第三模块：如何提升职业核心竞争力？一把尺子实现自我认知梳理岗位职责—给能力画框实现绩效指标—给能力打分萃取岗位经验—让能力稳定竞争力金字塔促进持续成长劳动型人才与资源型人才分别对企业的价值如何从劳动型人才向资源型人才转化你的职场杀手锏1、能力四象限梳理，找到个人优势，发挥个人优势，赋能组织岗位聚焦优势——职业竞争力提升的主战场培养潜能——职业竞争力提升的后勤保障部利用存储——职业竞争力提升的资源部规避盲区——职业竞争力提升的雷区2、能自如运用各项能力，实现能力整合与职场应用计划清单促进行动落地职业核心竞争力提升计划要点职业核心竞争力提升计划格式职业核心竞争力提升计划提交知识点：个人评估尺、竞争力金字塔辅助工具：案例分析、平衡轮、小组讨论、优势卡牌体验；案例：王经理的破局之路课程回顾与总   辅助工具：平衡轮、共感图、拍卖

谢迪 培训咨询

课程背景

中层管理者被誉为企业的“第二条脊梁”，在连接高层与基层之间，起着承上启下的关键作用。随着企业管理的复杂性与多样性增加，中层管理者面临着前所未有的压力和挑战。他们不仅需要完成上级下达的各项指标，更要在团队中发挥领导作用，激励下属，推动团队向目标迈进。

然而，许多中层管理者在职业发展过程中会遭遇“中层危机”。这一危机表现为个人职业发展的瓶颈、团队绩效的停滞以及在组织中的价值感减弱等。因此，提升中层管理者的职业核心竞争力，成为企业人力资源管理中的重要任务。

课程收益

参加中层管理者核心竞争力培训的学员可以获得以下几方面的能力和收获：

• 识别、规划与提升能力的能力，使学员能够更好地进行自我评估与职业规划。
• 认知自我与他人的能力，帮助学员了解自身优劣势，并有效地与团队成员沟通与合作。
• 明确自身优势及如何发挥这些优势的能力，确保在工作中能够充分利用个人优势。

此外，课程还将教授学员多种实用方法与工具，例如：

• 能力三核及能力象限的使用方法，以便学员在提升自我与下属能力时更加高效。
• 霍兰德职业兴趣测试的方法，帮助学员更科学地分配工作任务。
• 掌握“勤奋”的方法，实现事半功倍的效果。

通过这些学习，学员不仅能够清晰职业发展路径，还能调整自身的职场态度，激发内驱力，提升整体职业素养与能力。

课程特色

中层管理者核心竞争力培训课程具有以下几个显著特色：

• 全互动教学：课程通过案例研讨、现场演练、视频解析和小组讨论等多种形式，激发学员的高质量参与。
• 定制化设计：课程内容与案例均选取自学员所在团队实际工作场景，确保课程的实用性与落地性。
• 工具简单化：课程内容步骤化，易于理解和运用，降低认知负担，提高课后行动率。

课程对象

本课程适合的对象包括：

• 中层干部：包括各部门的中层领导和管理者。
• 骨干员工：具备一定管理潜力或意向的优秀员工。

课程大纲

本课程主要分为三个模块，详细内容如下：

第一模块：为什么要提升职业核心竞争力？

在这一模块中，学员将学习到个人层面与组织层面提升职业核心竞争力的重要性。具体内容包括：

• 个人层面：强调具备不可替代性的重要性，以及如何通过提升绩效为升职加薪做好准备。
• 组织层面：讨论提升销售指标、增强企业创新能力、降低人才流失率等内容。

通过案例分析，学员将学习到如何应对“中层危机”的具体策略。

第二模块：职业核心竞争力是什么？

这一模块致力于帮助学员理解职业核心竞争力的内涵，主要包括：

• 职场思维：介绍职业生涯发展的三个阶段，帮助学员做好合理的职业规划。
• 霍兰德职业测评：通过测评帮助学员掌握不同类型人的特质，提升职业竞争力。
• 获取能力的三条路径：强调通过书本、他人和日常工作学习的重要性。

第三模块：如何提升职业核心竞争力？

在最后一个模块中，学员将学习到具体的提升方法，包括：

• 能力四象限梳理，帮助学员找到个人优势并发挥这些优势。
• 职业竞争力提升计划的制定，确保学员在课程结束后能有效实施所学内容。

学术观点与理论背景

中层管理者核心竞争力培训的理论基础可以追溯到多个管理学派和职业发展理论。首先，德鲁克的管理理论强调管理者在组织中的重要性，认为管理者的能力直接影响组织的效率与效益。其次，职业生涯发展理论如超级的职业发展阶段理论，强调个体在不同阶段的需求与目标，帮助中层管理者理解自我发展过程中的关键节点。

此外，霍兰德职业兴趣理论通过对个体职业兴趣的分析，为中层管理者提供了科学的职业规划工具。通过将个体特质与职业类型匹配，可以帮助中层管理者更好地发掘自身潜力，实现职业发展。

实践经验与案例分析

在实际的培训过程中，众多企业和组织已经通过中层管理者核心竞争力培训取得了显著成效。例如，某大型制造企业通过定期的中层管理者培训，成功提升了管理者的领导能力与团队凝聚力，进而改善了整体绩效。

在这一过程中，企业不仅提供了理论知识，更注重实践操作，通过案例分析、角色扮演等方式，让学员在实际场景中应用所学知识。此外，企业还引入了绩效反馈机制，确保学员在培训后能够及时调整自己的工作方式与管理策略。

结论

中层管理者核心竞争力培训不仅是提升个人职业发展的有效途径，更是增强企业整体竞争力的重要手段。在快速变化的市场环境中，企业需要不断培养和提升中层管理者的核心竞争力，以适应新的挑战与机遇。通过系统的培训，帮助中层管理者提升自我认知、发挥个人优势，最终实现个人与组织的双赢。

随着企业对中层管理者培训需求的不断增加，相关课程将继续发展与完善，为更多的中层管理者提供支持与保障。