四种创新思维方式培训

四种创新思维方式培训

四种创新思维方式培训是指通过系统化的培训课程，帮助参与者掌握并应用四种核心的创新思维方式，以提升其在工作和生活中的创新能力。这种培训往往结合理论讲解与实践训练，旨在培养学员的创新意识、激发创造力，并通过具体的方法和工具来解决实际问题。在现代商业环境中，创新已成为企业成功的关键因素，因此，掌握创新思维方式的重要性愈加凸显。

杨天雄：管理者创新思维训练

【课程背景】思维模式是人们在思维过程中形成的一种相对固定的形式，能影响人们分析与解决问题的行为和结果。在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题——  思维不完整，在解决问题时难以作全面思考  偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢死板  偏重于发散思维，虽处事灵活、决策快，但风险大……创新是企业成功的核心与关键，是企业获得最大收益最廉价的方法。理性积极的思维方式是职业人士获取成功的有效方式，然他们却无法从感性、直觉、创造性角度看待问题，就无法实现创造性的跳跃，无法打破常规，为企业带来突破性的价值。【课程收益】u  1. 深刻理解什么是创新。u  2. 掌握创新能力的构成及获得诺贝尔奖的三个重要结论。u  3. 体验并掌握产生创新思维的条件。u  行动训练：如何善于发现问题、解决问题？u  行动训练：现场应用四种基础而重要的创新思维方式！u  行动训练：现场应用常用的三种创新方法（工具）！u  精神励志：培养创新意识及创新精神，激发创新热情。【课程方式】针对问题，讲解+训练+行动，既掌握基本概念和科学规律，又进行实用方法的演练，落脚到提升学员的创新能力上。【课程对象】企业各级人员【课程时长】实战版一天 (6小时)   【课程大纲】第一部分 创新与创新思维Ø 什么是创新？怎样界定？Ø 学术定义及广义定义Ø 体会分享：总结为两个拿来即可用的创新方法Ø 典型案例赏析Ø 学会MMC策略Ø 创新就是善于发现问题和解决问题！Ø 典型案例赏析Ø 人人都能创新！——获得诺贝尔奖的三个重要结论！Ø 开发您的右脑——左右脑的分工Ø 训练：寻找工作中的问题！Ø 什么是创新思维？Ø 和常规思维有哪些区别？Ø 产生创新思维的条件是什么？第二部分 企业管理五大创新系统Ø1.战略创新Ø案例：海尔的海外战略扩张Ø案例：黄尾葡萄酒品牌的崛起Ø2.制度创新Ø案例：联想集团的会议制度Ø案例：许继集团的激励机制Ø3.观念创新Ø案例：禅修的力量Ø案例：互联网思维Ø4.技术（产品）创新Ø案例：参与感-小米手机Ø5.营销模式创新Ø案例：邵亦波的“易趣网”Ø案例：阿信卖“饭团子”第三部分 四种常用的创新思维方式Ø 思维方式可以通过训练而改变！Ø 小组竞赛活动：创新思维体验！Ø 求异思维Ø 求异思维公式！——尤其是遇到难题时会给你无尽的帮助Ø 经典案例赏析Ø 带领训练与自我训练Ø 要求所有学员现场牢记Ø 发散思维与集中思维——海阔天空Ø 定义与典型案例赏析Ø 课堂带领训练：“爱情四步曲”Ø 自我训练：竞赛活动Ø 人与人之间的差别在于看到同样的事情产生不同的联想！Ø 联想思维Ø 联想思维的四种类型Ø 典型案例赏析Ø 联想思维训练：自我应用第四部分 创新的三个实用方法（工具）Ø 实现创新的双漏斗模型Ø 工具一：列举法——善于找出工作中的问题Ø 列举法的应用步骤Ø 应用实例及带领训练Ø 行动学习：自我训练（或以团队方式）Ø 工具二：BS法（头脑风暴法）Ø B S法的应用要求及程序Ø B S法的最关键的四条戒律Ø 行动学习：现场训练Ø 工具三：奥斯本检核表法——系统性诞生针对现有工作的创新思路Ø 每位学员人手一份奥斯本检核表Ø 带领练习Ø 行动学习：自我训练第五部分 课程总结、课堂讨论

杨天雄 培训咨询

一、课程背景

在快速变化的商业环境中，创新已成为企业竞争力的重要组成部分。思维模式是影响人们分析与解决问题的重要因素。在实际工作中，管理者常常需要面对复杂的决策和挑战，而思维方式的局限性可能导致决策的缓慢和效率的低下。此外，过于依赖逻辑思维可能使决策缺乏灵活性，而过于倾向发散思维则可能引发高风险的决策失误。因此，提升创新思维能力对于管理者而言至关重要。

课程的内容围绕创新与创新思维展开，通过案例分析、理论讲解和实践训练相结合的方式，帮助学员深入理解创新的本质，掌握创新思维的构成要素，并通过现场的互动与训练，培养学员的创新能力。

二、课程收益

通过四种创新思维方式培训，学员将获得以下收益：

• 深刻理解创新的定义及其在企业发展中的重要性。
• 掌握创新能力的构成要素及获得诺贝尔奖的三个重要结论。
• 体验并掌握产生创新思维的条件，学会在实际工作中有效发现和解决问题。
• 学习并现场应用四种基础而重要的创新思维方式，提升个人的创新能力。
• 培养创新意识及创新精神，激发团队的创新热情。

三、课程方式

课程采用问题导向的教学方式，通过讲解、训练和行动相结合的形式，使学员不仅能够掌握基本概念和科学规律，还能通过实际操作提升创新能力。课程设计注重实用性，通过案例分析和小组活动，增强学员的参与感和实践能力。

四、课程大纲

第一部分 创新与创新思维

这一部分主要探讨创新的定义与特性，学员将通过经典案例分析和互动讨论，了解创新在不同行业和领域中的应用。

• 什么是创新？怎样界定创新的范围和类型？
• 学术界对创新的定义与广义定义。
• 总结两个可直接应用的创新方法，帮助学员在实际工作中快速实施。
• 通过典型案例赏析，理解创新的实际应用。
• 学习MMC策略，深入探讨创新思维的各个方面。
• 人人都能创新的理念，分享获得诺贝尔奖的三个重要结论。
• 探讨左右脑的分工，如何开发右脑以促进创新。
• 寻找工作中的问题，培养学员的问题意识。
• 深入理解创新思维的本质与与常规思维的区别。
• 分析产生创新思维的必要条件。

第二部分 企业管理五大创新系统

这一部分将企业管理与创新结合，分析五大创新系统如何在实际中应用，帮助学员理解管理创新的重要性。

• 战略创新：通过海尔的海外战略扩张与黄尾葡萄酒品牌的崛起案例分析，理解战略创新的实施。
• 制度创新：探讨联想集团的会议制度与许继集团的激励机制，分析如何通过制度推动创新。
• 观念创新：通过禅修的力量与互联网思维的案例，探索观念变革对创新的影响。
• 技术（产品）创新：以小米手机为例，分析参与感在产品创新中的重要性。
• 营销模式创新：通过邵亦波的“易趣网”和阿信的“饭团子”案例，探讨营销创新的策略。

第三部分 四种常用的创新思维方式

本部分是课程的核心，重点介绍四种创新思维方式，帮助学员通过实际训练掌握这些思维方式。

• 求异思维：通过公式化的方法，帮助学员在面对难题时拓展思维边界。
• 发散思维与集中思维的结合：探讨如何在创新过程中实现海阔天空的思维。
• 联想思维：学习联想思维的四种类型，通过案例赏析和训练增强学员的联想能力。
• 小组竞赛活动：通过实际操作，鼓励学员在竞争中提升创新思维。

第四部分 创新的三个实用方法（工具）

这一部分介绍实现创新的具体工具，帮助学员在实际工作中运用创新方法。

• 双漏斗模型：讲解如何通过模型化思维实现创新。
• 列举法：善于找出工作中的问题，详细介绍应用步骤及实例演练。
• BS法（头脑风暴法）：学习BS法的应用要求、程序及关键戒律，进行现场训练。
• 奥斯本检核表法：通过系统性的方法帮助学员产生针对现有工作的创新思路。

第五部分 课程总结、课堂讨论

最后，课程通过总结与讨论，帮助学员回顾所学内容，分享经验与感悟，巩固知识，形成有效的学习闭环。

五、四种创新思维方式的具体分析

1. 求异思维

求异思维是一种通过对常规思维模式的挑战和突破，寻找不同于传统思路的创新方法。在面对复杂问题时，求异思维能够帮助个体从不同的角度看待问题，从而寻找新的解决方案。这种思维方式强调多样性与灵活性，尤其适用于解决那些难以用常规方法解决的问题。

在实际应用中，求异思维可以通过以下几个步骤来实现：

• 定义问题：明确需要解决的问题或挑战。
• 提出假设：在传统思维之外提出多个假设，鼓励多样化的观点。
• 检验假设：通过实证数据或实验来验证不同的假设。
• 选择最佳解决方案：在多种可能中选出最具可行性的方案。

2. 发散思维与集中思维的结合

发散思维是一种创造性的思维方式，强调从多个方向寻找解决方案，通常用于初步的创意产生阶段。而集中思维则是对众多创意进行筛选、整合和优化的过程。这两种思维方式的结合，有助于在创意产生和实用性之间找到平衡，确保最终选出的方案具有创新性和可行性。

在实践中，可以通过以下方式来实现这两种思维的结合：

• 头脑风暴：自由表达创意，鼓励团队成员提出各种想法。
• 分类整理：对提出的创意进行分类，找出相似点和不同点。
• 优先排序：根据可行性和创新性对创意进行排序，选出最佳方案。

3. 联想思维

联想思维是一种通过联想不同事物之间的联系，产生新想法的思维方式。它强调个体在思维过程中，不同概念之间的联系与碰撞，激发出新的创意与解决方案。在商业创新中，联想思维能够帮助管理者在不同的领域中发现潜在的机会。

联想思维的训练可以通过以下方式进行：

• 关键词联想：选择一个关键词，列出与之相关的所有词汇。
• 图像联想：通过图像或符号的联想，寻找不同事物之间的联系。
• 情景模拟：在特定情境中，通过角色扮演或模拟场景进行联想思考。

4. 反向思维

反向思维是一种通过反向推理来寻找解决方案的思维方式。它要求个体从结果出发，逆向思考可能的原因和路径。这种思维方式特别适用于解决复杂的、模糊的问题，能够帮助管理者发现潜在的风险和机会。

在实际操作中，反向思维可以通过以下几个步骤实现：

• 确定目标结果：明确希望达到的最终目标。
• 反推原因：从目标出发，逆向推理出可能的原因和路径。
• 识别障碍：找出实现目标过程中可能遇到的障碍。
• 制定应对策略：针对识别出的障碍，制定解决方案。

六、四种创新思维方式的实际案例

为了更好地理解四种创新思维方式的应用，以下是一些实际案例的分析：

1. 求异思维案例：苹果公司的产品创新

苹果公司在推出iPhone时，采用了求异思维的策略。传统手机市场主要以功能为导向，而苹果则从用户体验入手，创造出全触屏的手机界面，彻底颠覆了手机设计的常规。这种创新不仅提升了用户体验，也为苹果开辟了新的市场。

2. 发散思维与集中思维结合案例：丰田汽车的生产方式

丰田在生产过程中，采用了发散思维与集中思维的结合。通过头脑风暴，丰田鼓励员工提出各种改进生产流程的想法，并通过集中思维筛选出最具可行性的方案，最终形成了精益生产的理念，显著提升了生产效率。

3. 联想思维案例：可口可乐的市场营销

可口可乐在市场营销中，运用了联想思维。通过将品牌与快乐、团聚等情感联系起来，可口可乐成功塑造了品牌形象，增强了消费者的品牌忠诚度。这种联想不仅提升了品牌的市场竞争力，也为可口可乐的营销策略提供了新的方向。

4. 反向思维案例：Netflix的内容策略

Netflix在内容策略上采用了反向思维。面对竞争对手推出大量内容的压力，Netflix从结果出发，逆向思考用户的需求，最终决定推出原创剧集，成功吸引了大量用户。这种反向思维的应用，使Netflix在竞争中脱颖而出，成为行业的领导者。

七、四种创新思维方式的总结与展望

四种创新思维方式培训不仅是对传统思维模式的一次挑战，更是对参与者创新能力的一次全面提升。通过系统的培训，学员能够掌握多种创新思维方式，提升解决问题的能力，在实际工作中实现创新，推动企业的发展。

未来，随着科技的不断进步和市场环境的变化，创新思维的培养将愈发重要。企业和个人都应重视创新思维的训练，通过不断学习与实践，提升自身的竞争力，适应快速变化的商业环境。

四种创新思维方式培训在各个行业都有广泛的应用前景，未来可以结合更多的新兴技术，如人工智能、大数据分析等，进一步丰富创新思维的内涵与外延，推动多元化的创新实践。

八、参考文献

• 《创新与企业管理》 - XXX
• 《思维方式与决策》 - XXX
• 《现代管理中的创新思维》 - XXX
• 《创造力与创新方法论》 - XXX

通过系统的学习和实践，四种创新思维方式的培训将为参与者提供强有力的工具，帮助他们在工作和生活中更加灵活地应对挑战，创造出更多的价值。