欣赏式探询（Appreciative Inquiry，简称AI）是一种以积极视角为基础的探询方法，旨在通过关注组织及其成员的最佳实践、成功经历和积极结果，来激发团队的潜力并推动变革。在管理学和组织发展领域，该方法被广泛应用于团队建设、文化变革、绩效提升等多种场合。欣赏式探询强调通过询问“什么是好的”、“什么可以更好”来引导团队思考，进而找到解决问题的办法。
陈蕊
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该方法最初由大卫·科珀德（David Cooperrider）于1980年代提出，旨在挑战传统的缺陷导向思维，强调组织中的积极因素。随着时间的推移，欣赏式探询逐渐发展成为一种系统的变革方法论，并被应用于各类组织的管理实践中，特别是在企业和非营利机构中，成为促进团队凝聚力和创新能力的重要工具。
欣赏式探询的核心在于其四个基本原则：
欣赏式探询通常遵循五个基本步骤，形成一个循环的过程：
欣赏式探询方法可广泛应用于多个领域，包括但不限于：
在陈蕊的《促动—激励团队的领导力新法则》课程中，欣赏式探询作为十大促动技术之一，被详细讲解并应用于实际案例中。课程内容包括：
在课程中，通过几个成功应用欣赏式探询的案例，帮助学员深入理解其实际操作。在某大型企业的文化变革项目中，管理层通过欣赏式探询的方式，收集了员工对公司愿景的看法和建议，形成了一份包含多元化意见的愿景报告。此举不仅增强了员工的参与感，还提升了公司文化的认同度。
在另一个教育机构中，教师们通过欣赏式探询的方式，分享了各自的教学成功经验，进而共同探讨改进教学的方法。这样的分享和讨论，极大地提升了教师之间的合作氛围，推动了教育质量的提升。
欣赏式探询作为一种积极的管理工具，具有诸多优势，包括：
然而，欣赏式探询的实施也面临一些挑战。首先，组织文化可能不适应这种积极的探询方式，部分员工可能对其持怀疑态度。其次，成功的欣赏式探询需要高效的沟通和信任基础，缺乏这些基础将可能导致效果不佳。因此，企业在引入欣赏式探询时，需要做好充分的准备和引导。
随着管理理论和实践的不断发展，欣赏式探询的应用领域和方法也在不断扩展。在未来，欣赏式探询有望在以下几个方面得到进一步发展：
欣赏式探询作为一种积极的管理工具，已经在多个领域得到了有效的应用。其通过关注组织的积极面和成功经验，激励团队成员共同探讨和创造未来愿景，具有广泛的应用价值。在企业管理、教育、非营利组织和社区发展等领域，欣赏式探询为提升团队绩效、增强凝聚力提供了良好的方法和途径。随着管理实践的不断深化和技术的发展，欣赏式探询的应用将更加广泛，成为推动组织变革和创新的重要力量。
