视觉引导技术培训

2025-03-18 14:19:55
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视觉引导技术培训

视觉引导技术培训

视觉引导技术培训是指通过视觉化工具和方法,帮助学习者在理解、沟通和创造思维上取得突破的一种培训方式。这种培训方法在企业培训、教育、心理辅导等多个领域得到了广泛应用。通过视觉引导技术,参与者能够更直观地抓住信息的核心,提升思维能力和创造力,从而在各自的领域中实现更高效的学习和工作效果。

【课程背景】 如何让新员工对自己的角色转变有真正的认知? 怎样引导新员工发现工作和学习的不同? 如何带领新员工快速发现工作的不同方面? 怎样引导新员工从自己、客户、同事、公司等方面全面理解工作的涵义? 怎样让新员工把自己的成长和企业的成长联系起来? 如何让新员工快速走上骨干人才的发展轨道? 在AI时代,新员工的成长逻辑发生着巨大的变化,他们不再是盲目的跟随者和权威的服从者,信息渠道的极大丰富也带来了他们对工作和职业的全新理解,怎样带领他们快速穿越学生到职员的迷茫期,怎样让他们深度理解工作的意义,怎样引导他们和企业产生深度的连接,这些都是新员工入职课程需要解决的问题。 基于以上现实情况,高飞老师以10多年的企业内训经验为基础,结合大量的新员工培训实战经验和创新思维的研究,开发了这门课程,帮助新员工学会运用成长型思维去规划职业路线,快速实现从新手到骨干的成长转变。 【课程收益】 Ø 运用曼陀罗思考法分析自己的社会角色转变 Ø 通过工作模式画布的绘制,理解工作的构成因素以及相互之间的关系 Ø 运用工作价值探索模型分析自我价值和企业价值的关系 Ø 运用个人品牌画布展望骨干成长路径 【课程特色】 1.运用视觉引导技术。通过工作模式画布、九宫格画布等视觉引导工具的使用,让学员突破习惯束缚。 2.突出学员的思维转变。新员工要想真正实现角色转变,根本上还是学生思维到工作思维的转变,课程通过思维方法的讲解和运用,帮助学员快速实现认知上的升级, 3.有模型有工具。课程中不仅有思维模型,还有实战工具,让学员能够现场学会、带走使用。 【课程对象】 企业管培生、校招或社招新员工 【课程时间】 1天(6小时/天) 【课程大纲】 导课部分 设想一下,当你到了生命最后一刻,你会后悔什么? 正课部分 一、我们的角色发生了什么变化 • 在学校里。我们都会接触到哪些相关因素? • 什么是曼陀罗思考法? • 运用曼陀罗思考法,再来看一下,我们在学校,会接触到哪些因素: 学习活动: 1. 每位伙伴动手画自己的九宫格,选择社会关系角度 2. 相邻3位伙伴相互分享和讨论 • 现在进入企业,我们又会接触到哪些因素? 学习活动: 1.每位伙伴动手画自己的九宫格,还是选择关系角度 • 根据前面的思考: 1. 这些关系因素,带来了哪些角色变化? 2. 每位伙伴自己思考3分钟,用便签写出来 3. 小组进行讨论和碰撞,合并同类,产生至少6条观点 二、为什么要进行职业建模 • 以往职业规划强调的是线性的 • 什么是“设计思维”? • 设计思维强调的是测试和迭代 • 我们要做的就是 “职业建模” 三、什么是工作模式画布 • 工作模式画布也叫个人商业模式画布 • 工作模式画布的9个部分分别是这样的: 1. 核心资源(我是谁 我拥有什么) 2. 关键业务(我要做什么) 3. 客户群体(我能帮助谁) 4. 价值主张(我怎样帮助他人) 5. 渠道通路(怎样宣传自己和交付服务) 6. 客户关系(怎样与对方打交道) 7. 重要合作(谁能帮助我) 8. 收入来源(我能得到什么) 9. 成本结构(我要付出什么) • 作为一名员工,我们的工作模式画布每个部分应该是什么意思: 1.每个小组的伙伴经过讨论达成共识,然后用便签写出来 2.对于现在的工作来说,你认为最关键的是哪几个部分? 四、画出你的工作模式画布 • 一名财务经理的工作模式画布,是这样的: • 一名人才发展经理的工作模式画布,是这样的: • 动手绘制你自己的工作模式画布 用便签写出每个部分的内容,使用清单体,然后贴在相应的位置 • 画布内容可以这样审视 n 关于“关键业务”,说说鸟山明 很多时候工作是被动的,不过是不是可以学习一下鸟山明? n 关于“核心资源”,说说奥赞·瓦罗尔 从现实出发,你看到的都是限制。但是从理想出发,马上就能找到行动的抓手 • 现在需要审视你的画布内容 使用画布内容整理表对你们讨论成果进行整理 根据你的画布内容整理表,再次整理你的画布 五、探索你的画布 • 现在切换到企业视角 这家企业需要我们提供什么? • 什么是工作价值探索模型(PINT) • 我们如何响应企业的需求(SIRP模型) 1. 解决方案或建议 2. 创新 3. 资源 4. 定位策略 • 具体来说,使用《工作价值探索图》 • 学习活动 1. 按小组进行研讨,选择一位伙伴的工作场景,围绕这个工作场景运用工作价值探索图进行深入分析 2. 研讨共进行4轮,每轮针对探索图左边一个内容和右边对应的内容 六、设想你的个人品牌画布 • 设想一下,5年后,你想成为什么样的人 • 这次使用这个工具:《个人品牌画布》 n 个人品牌画布的每个因素是什么意思? • 看一个例子,一位银行高级理财经理的个人品牌画布 • 学习活动 1.每位伙伴独立填制自己的《个人品牌画布》 2. 3人小组围绕一位伙伴的画布进行讨论 • 建立个人品牌第二步:用四梁八柱法走好入职第一步 1. 什么是四梁八柱法? 2. 怎样了解这四个方面的情况? 3. 岗位关键信息清单 4. 使用行动一张表,写出你对四梁八柱法的运用计划? 回顾活动:思考和分享 1. 如何理解工作的涵义 2. 如何理解团队的价值 3. 如何理解平台的重要性
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一、视觉引导技术的定义与发展

视觉引导技术是一种将复杂信息以图形、图表等视觉形式呈现的方法。其核心思想是利用人类对视觉信息处理的优势,使学习者能够更清晰地理解、分析和总结信息。最早可以追溯到20世纪60年代的图形视觉化研究,随着信息技术的发展,视觉引导技术逐渐成熟,并在教育和企业培训领域大放异彩。

  • 1.1 定义:视觉引导技术是通过图形、图像、图表等方式将信息可视化,使信息的传递更加直观和高效。
  • 1.2 发展历程:视觉引导技术的发展经历了从传统的手绘图表到现代计算机辅助设计的演变,逐步形成了一套完整的视觉化工具和方法体系。
  • 1.3 相关技术:包括思维导图、信息图、流程图、画布法等。

二、视觉引导技术在培训中的应用

视觉引导技术在培训中的应用越来越广泛,尤其是在新员工培训和企业内训中,其效果显著。通过各种视觉引导工具,培训者能够帮助学员快速掌握复杂概念,提升参与感和互动性。

  • 2.1 新员工培训:新员工在进入企业时,往往面临角色转变和适应期。通过视觉引导技术,培训者可以帮助他们清晰地理解工作内容、企业文化和职业发展路径。
  • 2.2 角色认知:通过使用曼陀罗思考法,学员可以全面分析自己的社会角色,识别不同场景下的行为模式,从而在企业中更快找到自己的定位。
  • 2.3 工作模式画布:该工具帮助学员梳理工作中的关键要素,包括核心资源、关键业务、客户群体等,促使他们对工作的全面理解。

三、视觉引导技术的工具与方法

视觉引导技术包含多种工具和方法,每种工具都有其独特的功能和适用场景。了解这些工具的特点,可以帮助培训者更有效地选择合适的工具。

  • 3.1 思维导图:一种非线性的思维记录方式,通过图形化结构帮助学习者梳理思维,促进创意的生成。
  • 3.2 画布法:通过不同类型的画布(如商业模式画布、个人品牌画布等),帮助学员将复杂的信息结构化,便于分析和理解。
  • 3.3 信息图:将数据和信息以视觉化的形式呈现,便于学习者快速获取关键信息。

四、视觉引导技术的优势与挑战

视觉引导技术在培训中的应用具有诸多优势,但也面临一定的挑战。

  • 4.1 优势:
    • 提升信息理解和记忆效果:视觉信息处理速度更快,容易被学习者接受。
    • 增强学习者的参与感:通过互动的视觉化工具,增强学习者的主动性。
    • 促进思维的创新:视觉化过程激发创造力,帮助学习者产生新的想法。
  • 4.2 挑战:
    • 技术门槛:部分学习者可能对使用视觉化工具感到陌生,需要时间适应。
    • 设计能力:高质量的视觉化内容需要具备一定的设计能力,培训者需具备相关技能。
    • 信息过载:如果视觉化内容过于复杂,可能导致学习者的理解困难。

五、视觉引导技术的案例分析

在实际应用中,视觉引导技术已经在多个领域展现出其独特的价值。以下是一些成功的案例分析。

  • 5.1 企业内训案例:某大型企业在新员工培训中引入工作模式画布,帮助新员工快速理解自己的岗位职责和工作目标。培训后,员工的工作效率显著提升。
  • 5.2 教育培训案例:某高校通过思维导图帮助学生梳理课程内容,学生在期末考试中的成绩提高了15%。
  • 5.3 心理辅导案例:心理咨询师使用视觉化工具帮助客户识别内心冲突,促进了客户的自我认知和情感表达。

六、实践经验与学术观点

在视觉引导技术的应用过程中,积累了一些实践经验和学术观点,这些都对进一步推动该技术的发展具有重要意义。

  • 6.1 实践经验:
    • 结合实际案例进行培训,帮助学员理解视觉工具的应用场景。
    • 鼓励学员自主探索和实践,提升其对视觉引导技术的掌握程度。
  • 6.2 学术观点:
    • 研究表明,视觉引导技术能够有效降低学习者的认知负荷,提升学习效果。
    • 视觉化在团队沟通中的应用,能够促进信息共享与协作,增强团队凝聚力。

七、未来发展趋势

随着科技的不断进步,视觉引导技术也在不断发展,未来的发展趋势主要体现在以下几个方面。

  • 7.1 人工智能的应用:人工智能技术的引入将使视觉引导工具更加智能化,提供个性化的学习体验。
  • 7.2 移动学习的发展:随着移动互联网的发展,视觉引导技术将与移动学习相结合,提供随时随地的学习支持。
  • 7.3 跨领域的融合:视觉引导技术将与其他学习方法(如游戏化学习、沉浸式学习等)相结合,形成新的培训模式。

总结

视觉引导技术培训在现代企业培训和教育中发挥着越来越重要的作用。通过有效的视觉化工具和方法,学习者能够更清晰地理解复杂信息,提升思维能力和创造力。尽管在应用中面临一些挑战,但其优势和潜在价值使其在未来的培训领域中依然具有广阔的发展前景。

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