能力三核培训

能力三核培训

能力三核培训是针对职业生涯发展的新员工培训课程，旨在帮助学员识别、规划和提升其职业能力，为其职业生涯的成长铺平道路。该培训强调个人与组织的双重视角，通过系统的理论与实践结合，提升新员工在职场中的自我认知及核心竞争力，为企业的整体发展注入新的活力。

谢迪：新员工培训—你的职业生涯有什么可能

【课程背景】新员工说：从校园到企业，从班级到团队，我的职业生涯就这样开始了？公司、岗位适合我吗？接下来我会如何发展？我要多久能升职？加薪？如何能在职场里快速成长？现在的工作是我想要的吗？我究竟想要什么？我的职业生涯会如何发展？企业说：新员工如何能快速的符合岗位要求，产生价值？如何能让新员工更好的自我主导，自我突破？如何能激发新员工的干劲，让他们自我驱动？本课程从职业生涯规划的角度，给出新员工未来发展方向的指引， 通过新入职员工角色转变、思维转变，夯实新员工职业发展信心、提升各项工作能力技巧、端正工作态度，建立当责践行力。 本课程为基层新员工提供了职业生涯规划和硬技能、软实力的方法论，使学员自发的通过职业生涯规划目标找到工作的动力和方向，赋予组织更高效的内驱力，并把方法论应用在工作中，让工作更加有效、高效，创造更加融合、团结的职场生态。【课程收益】获取3项能力：识别、规划、提升能力的能力；认知自我与认知他人的能力；明确优势及发挥优势的能力运用3种方法：掌握能力三核及能力象限的使用方法，更好地提升自己的能力，挖掘潜力；掌握霍兰德职业兴趣测试的方法，从而更好地完成和汇报工作任务；掌握“勤奋”的方法，事半功倍。拓展认知：把原本模糊的职业发展路径变清晰，让新员工能看到全局，从而更好地明确自己的方向、目标和行动改变态度：更好地认知自己、提升自己从而完成岗位目标，树立正确、积极的职场成长态度，自我鼓励，激发内驱改善氛围：有助于新员工对企业产生更高的认同感和忠诚度，提高员工的凝聚力和稳定性，促使企业内部形成良性竞争的学习成长氛围【课程特色】全互动教学，对话式课堂：课程采取案例研讨，现场演练，视频解析、小组讨论等方式，激发学员高质量参与；定制化设计，知识场景化：案例、场景选取自团队实际工作场景，落地性强；工具简单化，内容步骤化：好学好用，三步完成，降低认知负担，提升课后行动率视频研讨，小组讨论，案例分析、卡牌体验练习、趣味选岛体验、线上问卷测评【课程对象】新员工【课程时间】1-2天（6小时/天）【课程大纲】第一模块：为什么要了解并规划自己的职业生涯？个人层面1、具备不可替代性，在职业生涯发展中有选择2、提升绩效，为升职加薪做好准备组织层面激发个人内驱力，提高企业竞争力增强企业创新能力并适应快速变化的市场环境3、降低人才流失率并提高员工忠诚度和凝聚力4、塑造良好的企业品牌形象知识点：CD模型辅助工具：游戏互动案例：两个小张的职场之路第二模块：职业生涯是什么，有什么？职场思维：职业生涯发展的三个阶段，了解职业生涯特点，为自己做好合理计划与正确决策1、生存期——先谈生存，再谈发展，先展示成果，再自我探索2、发展期——做专家大咖？做管理者带团队？左右通吃融会贯通？追随内心做自己？3、自我实现期——先谈“蓄水池”再谈“发电机”职场燃料职场人的助燃原料：霍兰德职业测评A.梳理测评结果，掌握六种不同类型人的特质B.提升职业竞争力的秘密通道——应对六种不同风格的沟通/汇报，我该出哪张“方式”牌C.我该对不同职业兴趣的同事如何沟通2、职场人的燃料补给站：获取能力的三条路径A.向书本、平台学习——经典管理原则与销售原则B.向人学——效率最高成本最低的能力提升路径C.向事学——如何利用日常工作学到技能，实现岗位目标；知识点：职业生涯发展三阶段及个体体力、心智、资源变化线辅助工具：视频播放、线上测评、选岛体验、案例：小张和小王谁更合适？第三模块：如何提升职业核心竞争力？一把尺子实现自我认知梳理岗位职责—给能力画框实现绩效指标—给能力打分萃取岗位经验—让能力稳定竞争力金字塔促进持续成长劳动型人才与资源型人才分别对企业的价值如何从劳动型人才向资源型人才转化你的职场杀手锏1、能力四象限梳理，找到个人优势，发挥个人优势，赋能组织岗位聚焦优势——职业竞争力提升的主战场培养潜能——职业竞争力提升的后勤保障部利用存储——职业竞争力提升的资源部规避盲区——职业竞争力提升的雷区2、能自如运用各项能力，实现能力整合与职场应用计划清单促进行动落地职业核心竞争力提升计划要点职业核心竞争力提升计划格式职业核心竞争力提升计划提交知识点：个人评估尺、竞争力金字塔辅助工具：案例分析、平衡轮、小组讨论、优势卡牌体验；案例：新员工小刘的破局之路课程回顾与总   辅助工具：平衡轮、共感图、精力拍卖

谢迪 培训咨询

一、课程背景

在现代企业中，新员工的快速融入和成长对于公司的发展至关重要。很多新员工在进入职场后，常常面临诸多困惑，例如：自我价值的认同、职业发展方向的选择以及如何在竞争激烈的环境中脱颖而出等问题。这些问题不仅影响了新员工的个人发展，也对企业的绩效和人才留存产生直接影响。因此，开展能力三核培训，帮助新员工系统性地理解职业生涯规划的重要性，显得尤为必要。

二、能力三核的内涵

能力三核培训主要围绕三个核心能力展开，分别是识别能力、规划能力和提升能力。这三项能力帮助新员工在职业生涯中更好地定位自身，明确发展方向，并有效提升个人能力。

1. 识别能力

识别能力是指新员工能够清晰地认识到自己的优势、劣势和潜力。这一能力的建立需要通过自我评估和外部反馈相结合的方式来实现。新员工可以通过霍兰德职业兴趣测试等工具，深入了解自己的性格特质和职业倾向，从而更好地识别自身的职业定位。

2. 规划能力

规划能力是指新员工能够制定合理的职业发展目标和路径。在这一环节，培训课程会引导学员分析行业趋势、公司需求以及自身的职业兴趣，结合个人的长短期目标，制定出一份切实可行的职业生涯规划。这一过程不仅提升了学员的目标感，也增强了其在职场中的主动性。

3. 提升能力

提升能力则是新员工在职业生涯中不断学习和进步的能力。通过对工作中遇到的挑战进行分析，学员可以总结出有效的提升方法，并在实践中不断优化自己的工作能力，从而实现职业竞争力的持续增强。

三、课程收益

能力三核培训能够为新员工带来多方面的收益，具体包括：

• 获取三项核心能力：识别、规划、提升能力的能力。
• 加强自我认知与他人认知的能力，促进有效沟通与合作。
• 明确个人优势，并能够有效发挥这些优势。

通过学习能力三核的相关方法，新员工将能够更好地理解自身在团队中的角色，增强在职业发展中的信心与动力，提升工作效率。

四、课程特色

能力三核培训的特色体现在教学方法、内容设计和工具应用上：

• 全互动教学：课程采用案例研讨、现场演练、视频解析和小组讨论等多种方式，激发学员的参与热情，确保学习效果。
• 定制化设计：课程内容结合团队实际工作场景，具有很强的落地性，使学员能够在真实环境中应用所学知识。
• 工具简单化：培训内容经过简化和步骤化处理，降低了学员的认知负担，提升了课后行动的落实率。

五、课程对象

能力三核培训主要面向新员工，特别是刚从校园走入职场的毕业生。针对这一群体，课程内容专门设计，以便于他们更快地适应工作环境，明确职业方向。

六、课程大纲

该课程通常分为三个模块，每个模块涵盖不同的主题和知识点：

第一模块：了解并规划自己的职业生涯

在这一模块中，学员将学习职业生涯的重要性以及如何进行有效的自我评估。通过CD模型等工具，学员可以识别自身的不可替代性，提升绩效，为升职加薪做好准备。

第二模块：理解职业生涯的特点

这一模块将帮助学员了解职业生涯发展的三个阶段：生存期、发展期和自我实现期。学员需要认识到不同阶段的特点，从而制定合理的职业发展计划，并掌握霍兰德职业测评的方法，以提升职业竞争力。

第三模块：提升职业核心竞争力

在最后一个模块中，学员将学习如何梳理岗位职责，评估个人能力，并制定职业核心竞争力提升计划。通过案例分析和小组讨论，学员可以汲取他人的经验，寻找适合自己的提升途径。

七、成功案例分析

通过能力三核培训，许多新员工在短时间内实现了职业成长。例如，一位名叫小张的新员工，在参加培训后，通过识别自身的优势，制定了明确的职业规划，并在接下来的工作中，通过不断学习和实践，迅速提升了自己的核心竞争力，最终在公司内部获得了晋升。

八、总结与展望

能力三核培训不仅是新员工职业发展的起点，也是企业人力资源战略的重要组成部分。通过系统的培训，企业可以激发员工具有更高的工作热情和忠诚度，从而形成良好的企业文化和团队氛围。未来，随着市场的变化和职场的演变，能力三核培训也将不断更新和优化，确保能够适应新的职业发展需求。

九、相关文献与研究

关于能力三核培训的研究，业界已有多篇相关文献。这些文献探讨了职业生涯规划、能力提升以及企业人力资源管理等多个方面。例如，研究表明，系统的职业生涯培训能够有效降低员工流失率，提高员工的工作满意度和忠诚度。

未来，随着人力资源管理理论的发展，能力三核培训将继续成为企业培训体系中的重要组成部分，为新员工的职业生涯发展提供更为广阔的支持。