学习工具培训

学习工具培训

学习工具培训是指通过特定的学习工具与方法，提升学习者在职场或其他环境中的学习能力与应用效果的培训过程。这种培训通常涉及对学习工具的介绍、使用方法的讲解以及如何将这些工具有效地应用于具体的学习场景中。随着职场环境的变化与发展，学习工具培训变得越来越重要，特别是在快速发展的乌卡时代和巴尼时代，个人及组织的学习能力已成为提升竞争力的关键。

吴昊：让学习成为力量 - 提升职场学习力三种方法

【课程背景】    乌卡时代和巴尼时代，学习力已经成为职场人成长发展的必备能力，同时也是很多职场人面临的技能难点。尤其是初出象牙塔、刚刚走上工作岗位的新人，经常会面对以下学习问题：1）对职场学习的价值和重要性模糊不清。2）学校教科书上的知识用不上，新的知识又不知道怎么学，任务做不了，工作干不好。3）有学习之心、有学习之力、有学习之资源，却没有将心-力-资源有机结合的方法和工具。本课程针对上述问题，围绕“职场学习的价值”、“职场学习的底层逻辑”、“职场学习的三种有效方法”，通过理论讲授、工具介绍等方式，帮助学员正确认识到职场学习的价值；理解职场学习的底层逻辑；掌握“功利学习”、“建构学习”和“自我复盘/萃取式学习”3种有效学习方法，以及《任务场景画布》、《自我经验萃取画布》2个简单实用的学习工具，全面提升职场学习力和学习效能。【课程收益】1）理解职场学习的底层逻辑2）掌握“功利学习”、“建构学习”和“自我复盘/萃取式学习”3种学习方法的实践操作技巧3）掌握《任务场景画布》、《自我经验萃取画布》2个学习工具的使用方法【课程实施注意事项】为保证学习效果，参训学员总数建议控制在20人以内，最多分成4组【课程对象】各层级员工【课程时间】6小时【课程大纲】 一. 学习有什么价值？1. 乌卡时代和巴尼时代，学习是保障组织生存的必由之路2. 乌卡时代和巴尼时代，学习是保持个人职场竞争力的基础二. 职场学习的底层逻辑是什么？3. 职场学习的底层逻辑 - 人脑的3大特性4.1 特性1：惰性与勤奋的结合体1）小游戏：学过的东西，我们还能记住多少2）造成知识惰性沉淀的2个核心因素：应用缺失和假性应用4.2 特性2：离开具体情景和感受，较难形成记忆和敏感性1）案例分析：一朝被蛇咬，十年怕井绳2）造成记忆和敏感性降低的原因：人脑思维和反应链4.3 特性3：信息存储量虽大，但遗忘速度也很快1）案例分析：马冬梅和孙红雷2）大脑遗忘的规律：艾宾浩斯遗忘曲线三. 提升职场学习力的三种方法4. 方法1：功利学习，用以致学4.1 案例：美国谍报人员学习德语4.2 功利学习3个实践步骤讲解：1）选问题，找准自己需要解决的主要问题2）定范围，基于主要问题确定学习内容3）实际用，运用所学内容解决问题，深化学习成果4）实践案例展示：新媒体专员小张学习视频剪辑软件5. 方法2：建构场景，细化学习5.1 案例：学驾照5.2 建构场景，细化学习的5个步骤：1）明确任务2）梳理步骤3）细化场景/动作4）明确输出成果5）梳理知识技能5.3 工具介绍：《任务场景画布》5.4 实践案例展示：新手hr小李学习面试技术5.5 实操练习：1）运用《任务场景画布》，建构学习者本人的工作场景和知识技能2）练习成果展示6. 方法3：常态复盘，自我萃取6.1 案例：“模范丈夫”老张藏钱记6.2 常态复盘，自我萃取的7个步骤：1）回顾目标2）回顾PDCA3）结果回顾和目标对比4）优/劣点分析5）优/劣点原因分析6）自我萃取：经验提炼，知识结构化7）问题总结和解决方案制订6.3 工具介绍：《自我经验萃取画布》6.4 实践案例：培训专员小吴自我萃取培训活动组织知识/技能6.5 实操练习：1）依据自身实际案例，运用《自我经验萃取画布》，进行自我知识萃取2）练习成果展示7.全课知识回顾

吴昊 培训咨询

一、学习工具培训的背景与意义

在当今社会，知识更新换代的速度日益加快，职场人士不仅需要掌握专业技能，更需要具备持续学习的能力。特别是对于初入职场的新人而言，面对复杂多变的工作环境和不断变化的市场需求，学习工具培训显得尤为重要。以下是学习工具培训的重要背景和意义：

• 1. 知识更新速度快：在信息化时代，知识的更新速度远远超过传统教育的节奏，学习工具培训帮助职场人士快速获取和应用新知识。
• 2. 提升职场竞争力：通过掌握有效的学习工具，个人能够快速提升自己的工作能力，增强在职场中的竞争力。
• 3. 优化学习效率：学习工具能够帮助学习者高效地整理和吸收信息，从而提升学习效果，避免传统学习方法中的低效和无效。
• 4. 适应多样化学习需求：不同的职场角色对学习工具的需求不同，学习工具培训能够根据具体的学习需求提供个性化的解决方案。

二、学习工具的分类与应用

学习工具可以根据其功能和应用场景进行分类。以下是几种主要的学习工具及其应用：

• 1. 任务场景工具：如《任务场景画布》，帮助学习者明确学习任务、步骤及预期成果，适用于复杂任务的拆解与学习。
• 2. 自我反思工具：如《自我经验萃取画布》，用于帮助学习者进行自我复盘与反思，从而提炼出有效的学习经验和知识结构。
• 3. 在线学习平台：如Coursera、Udemy等，提供多样化的学习资源与课程，适合自主学习者。
• 4. 协作工具：如Trello、Notion等，通过团队协作提高学习效率，适用于团队学习与项目管理。

三、学习工具培训的实施策略

在实施学习工具培训时，可以采用多种策略，以确保培训效果最大化。以下是一些有效的实施策略：

• 1. 需求分析：在培训前进行详细的需求分析，了解学员的学习目标和背景，以制定针对性的培训内容。
• 2. 理论结合实践：培训内容应理论与实践相结合，通过案例分析与实际操作，使学习者能够更好地理解和应用学习工具。
• 3. 小组讨论与分享：通过小组讨论和分享学习经验，提高参与感与互动性，促进学习效果。
• 4. 持续反馈与改进：在培训结束后，收集学员反馈，评估培训效果，并根据反馈进行持续改进。

四、学习工具培训的案例分析

为更好地理解学习工具培训的有效性，以下是几个案例分析：

案例一：新媒体专员小张的学习工具应用

小张入职后，面临学习视频剪辑软件的挑战。通过参与学习工具培训，她使用了《任务场景画布》，明确了学习任务、步骤和预期成果。在培训中，小张了解到如何将学习内容应用于实际工作中，最终快速掌握了视频剪辑技能，并成功完成了公司宣传视频的制作。

案例二：培训专员小吴的自我经验萃取

小吴负责组织培训活动，参加学习工具培训后，她运用《自我经验萃取画布》进行自我复盘。通过回顾目标、分析优劣点，小吴提炼出了一套有效的培训组织方法，显著提高了后续培训项目的效果与参与度。

五、学习工具培训的挑战与未来发展

尽管学习工具培训在提升职场学习力方面发挥了重要作用，但在实施过程中仍面临一些挑战：

• 1. 学员参与热情不足：部分学员对学习工具的认知不足，导致参与积极性不高。
• 2. 培训内容更新滞后：随着学习工具的不断更新，培训内容可能会出现滞后，需要及时调整以适应新变化。
• 3. 学习成果转化困难：学员在培训中获得的知识和技能，如何有效转化为实际工作能力，是一个重要课题。

展望未来，学习工具培训将朝着个性化、智能化的方向发展。随着人工智能和大数据技术的应用，培训将能够根据每位学员的特点和需求，提供更加精准和有效的学习方案。

六、总结与展望

学习工具培训作为提升职场学习力的重要手段，已经在众多领域得到了广泛应用。通过科学的培训方法和有效的学习工具，职场人士能够在快速变化的环境中持续学习和成长。随着科技的进步和教育理念的更新，学习工具培训的形式和内容将不断演变，以适应新的学习需求和挑战。

本文详细探讨了学习工具培训的背景、意义、分类、实施策略、案例分析及未来发展，旨在为读者提供全面的参考与指导，帮助职场人士更好地认识和应用学习工具，从而在职场中取得更大成功。