中层管理者培训

中层管理者培训

中层管理者培训是指针对企业中层管理人员开展的一系列系统性培训活动，旨在提升其职业核心竞争力和管理能力，以应对快速变化的工作环境和市场需求。中层管理者在企业中扮演着承上启下的重要角色，不仅负责执行高层指令和策略，还需要协调下属团队的工作，确保组织目标的实现。因此，提升中层管理者的职业素养和管理水平，已成为现代企业发展的重要课题。

谢迪：职业生涯规划—提升中层管理者职业核心竞争力

【课程背景】中层说：中层管理者是最危险的岗位吗？真的有中层危机吗？作为中层我要如何才能突破舒适圈，突破现状，再向上走一步？我现在就充满了危机感，指标、环境、人员都让我感到焦虑！组织说：中层如何能发挥更大的价值，比如突破指标？培养更优秀的人才？更具有创新性？从而提升整个团队乃至整个组织的综合实力？如何能让中层更好地发挥优势，更有内驱力？个人核心竞争力的增强意味着员工具备更强的创新能力和解决问题的能力，这将有助于企业在产品、服务、管理、拓展市场等方面实现创新，保持竞争优势。企业非常愿意给中层提供发展核心竞争力的机会，哪怕付点试错成本也在所不惜，只要大家愿意成长，愿意突破。企业为员工搭建平台，员工提升核心竞争力，意味着企业和优秀员工的坚实合作，而对于中层管理者来说，找到自己的优势区并充分发挥优势，提升自己的内驱力才能真正提升核心竞争力，才是守正出奇的关键。【课程收益】获取3项能力：识别、规划、提升能力的能力；认知自我与认知他人的能力；明确优势及发挥优势的能力运用3种方法：掌握能力三核及能力象限的使用方法，更好地提升自己，提升下属；掌握霍兰德职业兴趣测试的方法，从而更好地分配工作任务；掌握“勤奋”的方法，事半功倍。拓展认知：把原本模糊的职业发展路径变清晰，让学员能看到全局，从而更好地明确自己的方向、目标和行动改变态度：树立正确、积极的职场成长态度，自我鼓励，激发内驱作为个人：更好地认知自己、提升自己从而完成岗位目标管理者层面：作为管理者更好地搭配团队，实现优势互补，使团队高效达成绩效；对于提升下属能力有目标有方法有步骤改善氛围：有助于员工对企业产生更高的认同感和忠诚度，提高员工的凝聚力和稳定性，促使企业内部形成良性竞争的学习成长氛围【课程特色】全互动教学，对话式课堂：课程采取案例研讨，现场演练，视频解析、小组讨论等方式，激发学员高质量参与；定制化设计，知识场景化：案例、场景选取自团队实际工作场景，落地性强；工具简单化，内容步骤化：好学好用，三步完成，降低认知负担，提升课后行动率视频研讨，小组讨论，案例分析、卡牌体验练习、趣味选岛体验、线上问卷测评【课程对象】中层干部、骨干员工【课程时间】1-2天（6小时/天）【课程大纲】第一模块：为什么要提升职业核心竞争力？个人层面1、具备不可替代性，在职业生涯发展中有选择2、提升绩效，为升职加薪做好准备组织层面提升销售指标，提高企业竞争力增强企业创新能力并适应快速变化的市场环境3、降低人才流失率并提高员工忠诚度和凝聚力4、塑造良好的企业品牌形象知识点：CD模型辅助工具：游戏互动案例：刘经理的“中层危机”第二模块：职业核心竞争力是什么？职场思维：职业生涯发展的三个阶段，了解职业生涯特点，为自己和下属做好合理计划与正确决策1、生存期——先谈生存，再谈发展，先展示成果，再自我探索2、发展期——做专家大咖？做管理者带团队？左右通吃融会贯通？追随内心做自己？3、自我实现期——先谈“蓄水池”再谈“发电机”职场燃料职场人的助燃原料：霍兰德职业测评梳理测评结果，掌握六种不同类型人的特质提升职业竞争力的秘密通道——应对六种不同风格的沟通/汇报，我该出哪张“方式”牌我该对不同职业兴趣的下属如何分配工作2、职场人的燃料补给站：获取能力的三条路径向书本、平台学习——经典管理原则与销售原则向人学——效率最高成本最低的能力提升路径向事学——如何利用日常工作学到技能，实现岗位目标；知识点：职业生涯发展三阶段及个体体力、心智、资源变化线辅助工具：视频播放、线上测评、选岛体验、案例：小张和小王谁更合适？第三模块：如何提升职业核心竞争力？一把尺子实现自我认知梳理岗位职责—给能力画框实现绩效指标—给能力打分萃取岗位经验—让能力稳定竞争力金字塔促进持续成长劳动型人才与资源型人才分别对企业的价值如何从劳动型人才向资源型人才转化你的职场杀手锏1、能力四象限梳理，找到个人优势，发挥个人优势，赋能组织岗位聚焦优势——职业竞争力提升的主战场培养潜能——职业竞争力提升的后勤保障部利用存储——职业竞争力提升的资源部规避盲区——职业竞争力提升的雷区2、能自如运用各项能力，实现能力整合与职场应用计划清单促进行动落地职业核心竞争力提升计划要点职业核心竞争力提升计划格式职业核心竞争力提升计划提交知识点：个人评估尺、竞争力金字塔辅助工具：案例分析、平衡轮、小组讨论、优势卡牌体验；案例：王经理的破局之路课程回顾与总   辅助工具：平衡轮、共感图、拍卖

谢迪 培训咨询

一、课程背景

中层管理者被认为是企业中最危险的岗位之一，面临着多重挑战与压力。随着市场环境的变化和组织结构的调整，中层管理者常常感到焦虑和危机感。企业在快速发展的过程中，需要中层管理者具备更强的创新能力、解决问题的能力和团队协作能力，以提升整体绩效和竞争力。

在这样的背景下，针对中层管理者的培训显得尤为重要。通过系统的职业生涯规划与核心竞争力提升课程，帮助中层管理者识别自身优势，规划职业发展路径，并提升团队管理与创新能力，最终实现个人与组织的双赢。

二、课程收益

• 能力提升：学员将获得识别、规划和提升能力的能力，能够更好地认知自我与他人，明确自身优势并加以发挥。
• 方法掌握：掌握能力三核及能力象限的使用方法，霍兰德职业兴趣测试等工具，以便更好地进行工作任务分配和团队管理。
• 认知拓展：将模糊的职业发展路径变得清晰，明确方向、目标和行动步骤，促进职业成长。
• 态度转变：树立积极的职场成长态度，激发内驱力，促使中层管理者在工作中主动寻求突破和提升。
• 团队协作：通过合理搭配团队成员，促进优势互补，实现团队高效达成绩效。
• 氛围改善：增强员工对企业的认同感和忠诚度，提升团队的凝聚力和稳定性，营造良性竞争的学习成长氛围。

三、课程特色

该课程采用全互动教学模式，通过案例研讨、现场演练、视频解析、小组讨论等方式，激发学员的高质量参与。课程设计注重定制化，案例和场景的选取都来自于团队的实际工作，确保课程的落地性。同时，课程内容简单易懂，步骤清晰，降低学员的认知负担，提升课后行动率。

四、课程对象

本课程主要面向中层干部和骨干员工，适合于希望提升自身职业核心竞争力的管理者和希望在职业生涯中获得更大发展机会的员工。

五、课程时间与大纲

课程时间为1-2天，每天6小时。课程大纲分为三个主要模块，涵盖了职业核心竞争力的理论与实践。

• 第一模块：为什么要提升职业核心竞争力？
  • 个人层面：具备不可替代性，提升绩效，为升职加薪做好准备。
  • 组织层面：提升销售指标，提高企业竞争力，增强企业创新能力，降低人才流失率。
• 第二模块：职业核心竞争力是什么？
  • 职场思维：了解职业生涯发展的三个阶段，为自己和下属做好合理计划与决策。
  • 职场人的助燃原料：掌握六种不同类型人的特质，提升职业竞争力的秘密通道。
• 第三模块：如何提升职业核心竞争力？
  • 个人评估与能力提升计划的制定，促进行动落地。
  • 能力四象限梳理，找到并发挥个人优势，赋能组织。

六、培训方法与工具

本课程采用多种培训方法与工具，以增强学习效果和实践应用能力。

• 案例分析：通过分析真实案例，帮助学员理解理论与实践的结合。
• 小组讨论：促进学员之间的交流与思维碰撞，激发创新思维。
• 视频播放：通过观看相关视频，增强学员的直观理解与兴趣。
• 体验式学习：通过卡牌体验练习等活动，提升学习的趣味性和参与度。

七、实践经验与学术观点

在中层管理者培训的实践过程中，许多企业和学者提出了一些有效的方法和理论，帮助中层管理者更好地应对挑战。

例如，管理学家赫茨伯格提出的“双因素理论”强调了工作满意度与激励因素的重要性。在中层管理者的培训中，强调激励机制的建立，可以有效提升员工的内驱力和工作满意度。

此外，著名的管理学理论，如“情境领导理论”，也为中层管理者提供了有效的管理工具。通过对不同团队成员的领导风格进行调整，中层管理者能够更好地激励和引导团队，实现整体绩效的提升。

八、案例分析

在实际培训中，许多成功的案例为中层管理者提供了宝贵的参考。例如，某制造企业的中层管理者在经过培训后，成功实施了一项新的团队协作机制。他们通过明确岗位职责和绩效指标，提升了团队的工作效率和创新能力，从而实现了销售业绩的显著增长。

类似的案例不胜枚举，说明通过系统性的培训和方法论的应用，中层管理者能够有效提升自身和团队的核心竞争力。

九、总结与展望

中层管理者培训在现代企业中具有重要的战略意义。随着市场环境的不断变化，企业需要中层管理者具备更高的职业核心竞争力，以应对日益复杂的管理挑战。通过系统的培训与实践，中层管理者不仅能够提升自身能力，还能更好地服务于团队和组织，实现个人与企业的共同成长。

未来，中层管理者培训将继续向多样化、个性化和智能化方向发展，结合现代科技手段，提升培训的效果与效率。通过不断的探索与实践，帮助中层管理者在职业生涯中获得更大的发展空间，为企业的持续创新与发展贡献力量。