闭环结构培训

闭环结构培训

闭环结构培训（Closed-loop Training）是一种系统化的培训设计理念，旨在通过引导、讲授、练习等环节形成一个完整的教学循环，以确保学员能够有效吸收和应用所学知识。该概念在现代企业培训、教育心理学和学习科学中得到了广泛应用，成为优化教学效果的重要工具。

李一卓：点燃课堂教学-引导式教学设计

【课程背景】在当今企业培训领域，培训师们常面临一个共性问题：即便课程内容详尽且精心策划，却因缺乏创新的引导式教学设计，使得课堂氛围沉闷，学员兴趣索然，知识吸收效率低下。这一现象不仅削弱了培训的实际成效，也悄然侵蚀了培训师的教学激情与动力。为此，《点燃学员-引导式教学设计》课程应运而生。本课程旨在深度剖析引导式教学的精髓，为培训师们解锁一套高效、互动的教学模式。通过系统学习，培训师将深刻理解引导式教学的核心理念，掌握一系列实用技巧与方法，学会如何巧妙设计教学活动，以激发学员的学习热情，鼓励他们从被动接受转为主动探索。更重要的是，课程将融入丰富的实践案例，引导培训师将所学理论灵活应用于现有课程中，实现引导式教学的无缝融入。这一过程不仅将显著提升教学质量，更将促进培训师与学员之间的深度互动，共同营造一个充满活力、高效学习的培训环境。【课程收益】认知做好教学设计的底层逻辑，更好地把握教学节奏，灵活运用各种教学工具和方法，以适应不同学员的学习需求和风格掌握开场激发学员动机的各种方法，从而迅速吸引学员注意力，营造积极的学习氛围，为后续的教学内容打下良好的基础。掌握教学过程中的闭环结构：引导-讲授-练习，以及经典引导式工具，从而能够构建一个高效、有序且互动性强的学习环境，进一步促进学员的思考和参与，深化对知识的理解和应用，提升整体教学效果。掌握结尾三件套：总结-行动计划-升华，从而帮助学员回顾并巩固所学内容，形成清晰的知识框架，促进知识的转化与迁移，持续激发学员探索欲，增强学员的获得感和满足感【课程特色】实战导向：课程不仅停留在系统的理论方法上，更注重实战应用。通过引入真实案例，经典模型等，让学员学习和掌握具体的方法，确保所学知识能够直接应用于教学工作中轻松的体验：课程通过案例、视频、小组讨论、测试、体验式活动、练习等多种教学形式，点燃学员学习热情，使学员在引导式教学中轻松达到培训效果愉快的感受：通过各种具体的实际案例的体验，使学员体会到学习到有用方法的收获感【课程时长】1天（6小时/天）【课程对象】企业培训师、培训专员、培训经理，人力资源管理者等【课程大纲】引导式教学设计的底层逻辑学习金字塔90208法则教学心电图柯氏四级评估理论体验式活动：最强大脑练习：利用“学习金字塔”原理，设计相关课程环节，让培训更加吸引人，让别人能够记住理论模型：学习金字塔、90208法则、柯氏四级评估理论二、开——激发动机1、激发动机的三个角度学员与讲师学员与课程学员与学员2、激发动机的方法体验式活动：开场投票案例分享：出租车司机的MBA课、狐狸与老狼的故事、运用视频\图片的要点、高点低点、老师说...体验式活动：开场投票（今天的能量值、公司内的地位、授课技巧了解程度、培训期待）、大家来找茬、红包来啦（小组答题）工具：STARS法、SCQA法三、展——引导输出、整合解析、强化练习1、引导输出ORID四层级焦点讨论法 头脑风暴法 团队列名法 世界咖啡讨论法 2、强化练习案例分析现场演示角色扮演选择题连线题填空题判断题案例分享：美国北方暴雪视频：野狼与牛群、死亡爬行、一站到底小组讨论：运用ORID进行提问设计体验式活动：世界咖啡讨论法、DHL送快递（头脑风暴）工具：世界咖啡讨论法、团队列名法四、收——回顾与促发1、总结回顾海外漫游手绘思维导图对对碰红绿灯体验式活动：海外漫游、对对碰工具：手绘思维导图要点2、行动计划个人计划团队计划3、激励升华案例分享：《压力与情绪管理课程》结尾升华

李一卓 培训咨询

一、背景与发展

随着信息技术的迅猛发展和知识经济的崛起，传统的培训模式已无法满足企业和学员对学习效果的高需求。企业培训师们常常面临课程内容详尽却无法有效激发学员兴趣的困境，这直接影响了培训效果和知识的转化。因此，闭环结构培训作为一种创新的教学设计方式逐渐走入公众视野。

闭环结构培训的起源可以追溯到教育心理学中的建构主义理论，强调学习者在学习过程中积极参与和自主探索的重要性。结合引导式教学的理念，闭环结构培训强调培训师的引导作用，通过互动和反馈，促进学员在学习中形成完整的知识体系。

二、闭环结构培训的核心理念

闭环结构培训的核心理念是通过设计一系列相互关联的教学环节，确保学习目标的实现。其主要包括以下几个环节：

• 引导（引导期）：通过激发学员的兴趣和动机，引导他们主动参与学习过程。此阶段的重点是如何吸引学员的注意力，营造积极的学习氛围。
• 讲授（传授期）：在学员的兴趣和动机被激发后，培训师进行知识的讲授和传递，确保学员对新知识的理解和掌握。
• 练习（应用期）：通过实际的练习和案例分析，帮助学员巩固所学知识，促进知识的转化与迁移。
• 反馈（评估期）：通过反馈机制，评估学员的学习效果，了解知识掌握情况，并根据反馈调整后续的教学内容。

这种闭环结构的设计不仅可以增强学员的学习体验，也极大提高了培训的有效性和针对性。

三、在课程中的应用

在李一卓的《点燃课堂教学-引导式教学设计》课程中，闭环结构培训得到了充分的体现和应用。该课程旨在帮助培训师深入理解引导式教学的核心理念，通过系统学习和实践案例，掌握高效的教学设计方法。

1. 教学设计的底层逻辑

课程首先介绍了闭环结构培训的底层逻辑，包括学习金字塔、90208法则和柯氏四级评估理论等模型。这些理论框架为培训师提供了设计课程的基础，使他们能够更好地把握教学节奏，灵活运用各种教学工具和方法。

2. 激发动机的技巧

在引导阶段，课程强调了激发动机的重要性，培训师可以通过多种方式来吸引学员的注意力。例如，利用开场投票、案例分享以及运用视频和图片等方法，帮助学员与课程建立情感连接，从而激发他们的学习动机。

3. 引导输出与强化练习

在讲授阶段，课程围绕引导输出展开，介绍了ORID四层级焦点讨论法、头脑风暴法等工具，帮助培训师引导学员进行深度思考和讨论。通过强化练习，学员能够在实际操作中巩固所学知识，进一步提升对知识的理解和应用。

4. 总结与行动计划

在课程的最后阶段，培训师需要帮助学员进行总结回顾，形成清晰的知识框架。这一环节通过手绘思维导图、行动计划等方法，促进知识的转化与迁移，使学员在课程结束后仍能持续激发探索欲，增强获得感和满足感。

四、闭环结构培训的优势

闭环结构培训相较于传统教学模式，具有以下优势：

• 提升学习效果：通过系统化的教学设计，确保学员在各个环节中积极参与，有效吸收知识。
• 增强互动性：强调学员与培训师之间、学员与学员之间的互动，促进知识的分享与讨论。
• 灵活适应性：能够根据不同学员的需求和反馈，及时调整教学内容和方法，提高培训的针对性。
• 持续性学习：通过设计行动计划，帮助学员在课程结束后继续学习和应用所学知识。

五、闭环结构培训的应用案例

在实际的培训场景中，闭环结构培训的应用案例层出不穷。例如，某企业在进行新员工入职培训时，采用闭环结构设计，先通过视频引导激发新员工的学习兴趣，接着进行公司文化和规章制度的讲授，最后通过角色扮演和案例分析来强化理解。培训结束后，组织新员工制定个人发展计划，确保所学知识能够在实际工作中得到应用。

此外，教育机构在进行课程改革时，也逐渐引入闭环结构培训的理念，推动课堂教学的创新与发展。通过系统的教学设计，教师能够更好地引导学生进行自主学习，激发他们的学习热情。

六、闭环结构培训的未来展望

随着教育技术的不断进步，闭环结构培训的应用前景广阔。在线学习平台的兴起为闭环结构培训提供了更多的可能性，培训师可以通过多种技术手段实现跨时空的互动与反馈。此外，人工智能和大数据技术的应用也将助力于个性化学习的实现，使闭环结构培训更加精准和高效。

七、结论

闭环结构培训作为一种创新的教学设计模式，已在企业培训、教育改革和职业发展等领域展现出强大的生命力。通过系统化的教学环节和有效的反馈机制，闭环结构培训不仅提升了学习效果，也促进了学员的自主学习和积极参与。未来，随着教育技术的不断发展，闭环结构培训将迎来更为广阔的应用前景，助力更多的学员实现知识的吸收与转化。