线上课程设计培训

线上课程设计培训

线上课程设计培训是指针对在线教育环境中的课程设计与实施进行的专业培训，旨在提升教育工作者在数字化学习平台上进行有效教学的能力。随着互联网技术的迅猛发展，线上教育逐渐成为一种主流的学习形式，尤其在新冠疫情期间，线上课程的需求急剧上升。如何设计出优质的线上课程，成为了教育工作者面临的重要挑战。

李一卓：引爆直播课堂—培训师线上引导式教学设计

【课程背景】当下，线上教学已成为不可或缺的一部分，它打破了地域限制，为广泛分布的学员提供了便捷的学习途径。然而，许多资深培训师在转战线上平台时，遭遇了前所未有的挑战：即便课程内容丰富多彩，精心打磨，却因缺乏针对性的线上引导式教学设计，导致课堂氛围沉闷，学员参与度低，难以复刻线下教学的即时互动与高效吸收。这一困境不仅削弱了培训成果，也悄然侵蚀着培训师的教学热情与成就感。鉴于此，本课程应运而生，旨在深度剖析线上引导式教学的精髓，为培训师装备一套实战可行的教学策略与技巧。通过本课程，您将深刻理解如何构建引人入胜的线上学习环境，借力相关线上授课工具，以及设计思维，制定激发学员兴趣的教学活动，让屏幕前的每位学员都能感受到学习的乐趣与动力，引领培训师探索如何有效引导学员在线上空间中主动探索、积极交流，实现知识与技能的深度内化。同时，强化培训师与学员之间的双向互动，让每一次线上直播都成为高效、生动的学习盛宴。最终，本课程旨在帮助每一位培训师重塑线上教学的信心与热情，实现教学效果的质的飞跃，让线上培训同样能够达到甚至超越线下培训的学习成效，共同推动线上教育质量的全面提升。【课程收益】了解线上直播教学不佳的原因，从而能够针对性地改进教学策略，提升线上教学质量认知做好线上直播教学的底层逻辑，可以更好地把握教学节奏，灵活运用各种教学工具和方法，以适应不同学员的学习需求和风格掌握线上开场激发学员动机的各种方法，从而迅速吸引学员注意力，营造积极的学习氛围，为后续的教学内容打下良好的基础。掌握线上教学过程中的闭环结构：引导-讲授-练习，以及经典引导式工具，从而能够构建一个高效、有序且互动性强的学习环境，进一步促进学员的思考和参与，深化对知识的理解和应用，提升整体教学效果。掌握线上结尾三件套：总结-行动计划-升华，从而帮助学员回顾并巩固所学内容，形成清晰的知识框架，促进知识的转化与迁移，持续激发学员探索欲，增强学员的获得感和满足感【课程特色】实战导向：课程不仅停留在系统的理论方法上，更注重实战应用。通过引入真实案例，经典模型，现场演示线上教学工具操作等，让学员学习和掌握具体的线上教学方法，确保所学知识能够直接应用于线上教学工作中轻松的体验：课程通过案例、视频、小组讨论、测试、体验式活动、练习等多种教学形式，点燃学员学习热情，使学员在引导式教学中轻松达到培训效果愉快的感受：通过各种具体的实际案例的体验，使学员体会到学习到有用方法的收获感【课程大纲】开场导入开场小活动线上开场投票。利用腾讯会议线上投票功能，进行线上开场投票：现场演示：腾讯会议投票功能现场演示现场体验：腾讯会议投票功能现场体验知彼知己——高点低点（在线白板Teamind/Boardmix） 现场演示：在线白板Teamind/Boardmix现场体验：在线白板Teamind/Boardmix活动体验线上直播教学不佳的原因小组讨论：线上直播教学不佳的原因做好线上直播教学的底层逻辑1、学习金字塔 2、90208法则讲师保持20分钟调整一次线上教学模式，始终邀请学员反馈+给予关注注意始终要提及学员的名字教学心电图柯氏四级评估理论体验式活动：最强大脑练习：利用“学习金字塔”原理，设计相关课程环节，让培训更加吸引人，让别人能够记住理论模型：学习金字塔、90208法则、柯氏四级评估理论开——激发动机1、开场三任务——线上开场要建立三重连接 2、线上直播开场引导常见方法 任何线上培训都是通过精心设计完成的；线下教学活动线上化的设计举例1：线上视觉卡片，投票并开麦分享             举例2：线上自我画像举例3：大家老找茬，线上找问题，打到公屏        举例4：视频激发，线上分组讨论举例5：故事激发，线上分组讨论，小组代表发言练习：根据开的部分，设计自有课件的线上开场部分的引导式教学方法四、展——引导输出、整合解析、强化练习1、引导输出——引导输出的工具和常见方法工具：线上白板teamind ORID四层级焦点讨论法 线上头脑风暴法 线上强化练习 案例分享：美国北方暴雪视频：野狼与牛群、死亡爬行、一站到底小组讨论：运用ORID进行提问设计体验式活动：世界咖啡讨论法、DHL送快递（头脑风暴）练习：根据展的部分，设计自有课件的过程部分的线上引导式教学方法五、收——回顾与促发1、线上课程总结海外漫游手绘思维导图对对碰红绿灯体验式活动：海外漫游、对对碰工具：手绘思维导图要点行动学习作业个人计划团队计划该作业为学员回到工作岗位之后完成的作业，目的是进行学习转化，使培训更落地举例1：                                   举例2：3、课程升华可用名人名言、故事等对课程进行升华案例分享：《压力与情绪管理课程》结尾升华练习：根据收的部分，设计自有课件的在线收尾部分的引导式教学方法

李一卓 培训咨询

课程背景

在当今快速发展的教育科技背景下，线上课程已经成为了教育的常态。这种转变打破了传统教育的时间与空间限制，使得更多的学习者可以获得优质的教育资源。然而，尽管许多教育工作者在课程内容上进行了深入的研究与准备，但在实际的线上教学中，仍然存在许多问题。例如，缺乏与学员的互动、课堂氛围的沉闷、学员参与度低等。这些问题不仅影响了课程的教学效果，同时也削弱了教育工作者的教学热情与满足感。

为了应对这些挑战，线上课程设计培训应运而生。通过系统的培训，教育工作者能够掌握线上教学的底层逻辑与设计思维，学习如何利用现代技术工具来增强课堂的互动性，激发学员的学习兴趣，从而提升整体的教学效果。

课程收益

参加线上课程设计培训的教育工作者可以获得以下几方面的收益：

• 识别线上教学中存在的问题，并制定相应的改进策略。
• 掌握线上教学的底层逻辑，灵活运用各种教学工具以适应不同学员的需求。
• 学习开场激发学员动机的方法，快速吸引学员注意力，营造积极的学习氛围。
• 理解线上教学的闭环结构，包括引导-讲授-练习的设计，从而构建高效、有序的学习环境。
• 掌握课程结尾的设计方法，帮助学员回顾所学内容，形成清晰的知识框架。

课程特色

线上课程设计培训的特色在于其实战导向、灵活体验与愉快感受：

• 实战导向：课程通过真实案例和经典模型，确保学员能够将所学知识应用于实际教学中。
• 灵活体验：通过多种教学形式，如小组讨论、视频案例等，提升学员的学习兴趣与参与感。
• 愉快感受：通过实践活动与体验，使学员在学习中获得成就感，提升课程的有效性。

课程大纲

线上课程设计培训的课程大纲通常包括以下几个模块：

开场导入

通过小活动与投票功能，激发学员的兴趣，建立良好的课堂氛围。利用在线白板进行互动，让学员在课堂开始时就参与进来。

线上教学不佳的原因分析

通过小组讨论，深入探讨线上教学中存在的问题，识别影响教学效果的关键因素。

底层逻辑与教学模式

介绍学习金字塔、90208法则等理论，帮助学员理解如何灵活调整教学模式，增强学员的参与感。

激发动机与引导输出

学习如何通过合理的开场设计与引导方法，激发学员的学习动机，并有效输出所学知识。

结尾设计与知识迁移

掌握总结、行动计划与课程升华的设计方法，促进学员对所学知识的转化与应用。

主流领域中的应用

线上课程设计培训在多个领域中得到了广泛的应用，尤其是在教育、企业培训与职业发展等领域。教育机构通过线上课程设计培训，提升教师的教学能力，改善在线教学质量。企业则利用线上培训提升员工的工作技能与职业素养，增强团队的凝聚力与协作能力。

教育领域

在教育领域，线上课程设计培训帮助教师掌握在线教学的技巧与方法，使其能够更有效地与学生互动，提升教学效果。例如，许多高校和职业院校通过线上课程设计培训，鼓励教师尝试翻转课堂等新型教学模式，为学生提供更灵活的学习选择。

企业培训

企业利用线上课程设计培训提升员工的专业技能，推动组织内部的知识分享与持续学习。通过线上培训，员工可以根据自己的时间安排进行学习，增强了培训的灵活性与可及性。同时，企业也可以通过数据分析工具，跟踪培训效果，评估员工的学习成果。

职业发展

在职业发展领域，个人通过参与线上课程设计培训，不断提升自身的职业能力，增强竞争力。许多职业人士通过线上学习平台获取最新的行业知识，拓展自己的职业发展空间。

专业文献中的探讨

在专业文献中，关于线上课程设计的研究逐渐增加，研究者们关注的焦点主要集中在以下几个方面：

• 线上教学的有效性与影响因素：研究表明，教师的教学设计与互动策略直接影响学生的学习体验与学习效果。
• 技术工具在线上教学中的应用：学者们探讨了多种在线教学工具的使用效果，如视频会议软件、在线白板等，强调了技术对教学设计的重要性。
• 学习者的参与度与动机：研究指出，学习者的学习动机与参与度是影响线上教学成功的关键因素，教师需采取有效策略提高学员的积极性。

实践经验与学术观点

在实际教学中，许多教育工作者分享了他们的经验与观点，强调了以下几点：

• 灵活运用多种教学工具，结合不同的教学目标与学员特点，设计个性化的学习体验。
• 重视课堂中的互动，通过提问、讨论等形式，增强学员的参与感，提高学习效果。
• 持续反思与改进，教师在每次教学后应总结经验，分析问题，不断优化教学设计。

结语

线上课程设计培训不仅是教育工作者提升自身专业能力的重要途径，也是推动教育质量提升的关键因素。在数字化学习日益普及的今天，掌握线上教学的设计与实施技巧，将使教育工作者能够更好地服务于学员，助力其学习与成长。通过不断学习与实践，线上教育的未来将更加美好。